部编版小学三年级语文上册 第六单元作文《这儿真美》教学课件

这儿真美三年级上册

第六单元习作导入我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？题目讲解

1习作题目这儿真美

花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗?

让我们把身边的美景介绍给别人吧!

写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。

写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如:

操场后面的小花园真美......

秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画......

一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了.....

习作题目写好后自己读一读，改正错别字。然后读给同学听，和同学分享你发现的美景。这儿真美体裁写景的记叙文写作重点景物的特点围绕一个意思去写注意题目分析选材这儿真美身边小景自然景物乡村景物校园、公园、小花园……小河、森林、湖泊、大海……稻田、果园、鱼塘……风景名胜城市风光楼房、道路、桥梁、隧道……九寨沟、峨眉山、洞庭湖……思路分析2例文欣赏

这儿真美！你看那一碧如洗的天空上飘着朵朵白云，像一群洁白的羊群在悠闲地漫步，天空中还有一群小鸟在自由地飞翔。蓝天下，那一座座山峰连绵起伏，茂盛的树林给它们穿上了漂亮的绿衣裳；五颜六色的野花点缀在山间，像给山峰戴上了美丽的花环；轻柔的白雾像白纱披在山腰，衬得山峰仿佛仙境一般。松鼠、小兔、野鸡……各种各样的小动物在山间奔跑嬉戏。你看那可爱的松鼠拖着毛茸茸的大尾巴，在树上跳来跳去，那大尾巴像降落伞一样保护着它；小兔睁着红红的眼睛蹦蹦跳跳；阳光照在野鸡身上，那美丽的羽毛被照得五光十色。这些动物使群山好像活了起来。山脚下，一条弯弯的河流缓缓流着，岸边青草绿油油的，不知名的小花扬着美丽的笑脸。河水清澈见底，一条条小鱼在水里快活地游玩，一会儿浮出水面，一会儿沉入水底，还不时的吐出一串串水泡来。这儿真美呀！这儿真美3写法借鉴写中心句写景顺序运用修辞手法写法借鉴写中心句“中心句”是能够概括文章主要内容的句子。它一般放在文章的开头或结尾。全文的内容围绕着中心句来写，就不会松散或无重点。例1

这儿真美！你看那一碧如洗的天空上飘着朵朵白云，像一群洁白的羊群在悠闲地漫步，天空中还有一群小鸟在自由地飞翔。例2

清澈见底的小河里许多小鱼自由自在地游来游去，好像在捉迷藏，还有一只肥嘟嘟的乌龟在河底慢慢地爬着，就像一位上了年纪的老爷爷在慢慢地散步。

这个地方真是太美了，简直就是世外桃源，人间的天堂！你能找出下面选文的中心句吗？写景顺序写景并不是看到什么写什么，需要把看到的景物按一定的顺序写下来。常见的写景顺序有时间顺序和空间顺序。例1

看那一碧如洗的天空上飘着朵朵白云，像一群洁白的羊群在悠闲地漫步，天空中还有一群小鸟在自由地飞翔。

蓝天下，那一座座山峰连绵起伏，茂盛的树林给它们穿上了漂亮的绿衣裳

山脚下，一条弯弯的河流缓缓流着……例2春天，小花园开满了花,有月季花，有木棉花……夏天到了，小花园一片绿色……

秋天来了，桂花树的枝头绽开了嫩黄色的小花，散发出诱人的香气……

冬天不知不觉地来了，小花园里一片雪白，有许多雪花落在大树上，就像一朵朵雪白的大蘑菇……从上到下的空间顺序春夏秋冬的时间顺序你还知道哪些时间顺序和空间顺序？空间顺序从左到右从外到内从远到近……时间顺序从早到晚连续瞬间运用修辞手法写景过程中运用修辞手法可以突出景物的某些特点，使景物“活起来”，给人留下深刻的印象。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张等。例1例2

五颜六色的野花点缀在山间，像给山峰戴上了美丽的花环；轻柔的白雾像白纱披在山腰，衬得山峰仿佛仙境一般。

山脚下，一条弯弯的河流缓缓流着，岸边青草绿油油的，不知名的小花扬着美丽的笑脸。河水清澈见底，一条条小鱼在水里快活地游玩，一会儿浮出水面，一会儿沉入水底，还不时的吐出一串串水泡来。这个比喻句分别把什么比作什么？这段话里面运用了什么修辞手法？4我爱积累PPT模板http:///moban/好词语：亮晶晶

黄澄澄

绿油油

静悄悄

葱葱茏茏

姹紫嫣红

别具一格花团锦簇

姹紫嫣红

清澈见底心旷神怡

果实累累

我爱积累好开头我的家乡是我觉得最美的地方，它有迷人的四季：光彩夺目的春天，翠绿炎热的夏天，果实累累的秋天，梅花盛开的冬天。秋日的田野因为有大自然的色彩来装扮，所以十分美丽动人。早就听说西双版纳风景秀丽，吸引了许多中外游客，我一直非常向往。今年假期终于有机会来到西双版纳，感