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文档简介
艺重新创造的术天地
认真阅读全文,回答以下问题
1诗歌欣赏与诗歌创作的关系是怎样的?试用两个字概括。
2诗歌欣赏的实质是什么?其主要方式是什么?
3诗歌的“再创造”主要是“创造”什么?这实际上是由诗歌的什么特点决定的?
4综观全文,对诗歌进行“再创造”的方法,概括起来是哪五个字?请具体说明。从中可以看出诗歌有哪些特点?
5什么叫做“诗教”?
6综观全文,欣赏者对诗歌的欣赏,主要有哪两个必不可少的条件?
7请给诗歌欣赏下一个定义。
认真阅读全文,回答以下问题
1诗歌欣赏与诗歌创作的关系是怎样的?试用两个字概括。
2诗歌欣赏的实质是什么?其主要方式是什么?
3诗歌的“再创造”主要是“创造”什么?这实际上是由诗歌的什么特点决定的?
4综观全文,对诗歌进行“再创造”的方法,概括起来是哪五个字?请具体说明。从中可以看出诗歌有哪些特点?
5
什么叫做“诗教”?
6
综观全文,欣赏者对诗歌的欣赏,主要有哪两个必不可少的条件?
7
请给诗歌欣赏下一个定义。
我爱这土地
艾青1938年11月17日假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
1
诗人运用写实和象征的手法,描绘了一组鲜明的诗歌意象,赋予它们以不同的意味,表达鸟儿歌唱的丰富内涵:“被暴风雨所打击着的土地”,“悲愤的河流”,“激怒的风”和“无比温柔的黎明”的这组诗句,隐喻了祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒以及对光明的向往和希冀。
2“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗
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