版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5.3青蛙吃虫子小学/数学/北师版/一年级下册你能提出哪些数学问题?新课导入一共吃了多少只虫子?新课讲解56+308650+30=8080+6=86答:一共吃了_____只虫子。86新课讲解小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子?新课讲解56-302650-30=2020+6=26答:小青蛙比大青蛙少吃了_____只虫子。26新课讲解算一算,说一说。54613670新课讲解1.想一想,填一填。(1)32+40=先算:30+40=再算:2+=小试牛刀(源于《典中点》)72707072新课讲解(2)45-
=先算:40-30=再算:+=30151010515新课讲解2.30+25=78-40=68+20=67-50=10+48=91-50=40+27=54-20=37+40=87-30=26+50=98-60=553888175841673477577638新课讲解3.看一看,填一填。
4031285564287126新课讲解计算两位数加、减整十数,先把两位数拆分成整十数和一位数,再把整十数相加、减,最后和一位数相加。归纳总结:(讲解源于《典中点》)课堂小结1.夯实基础(教材P54练一练)(1)20+32=52(条)(2)32-20=12(条)课堂练习2.用小棒摆一摆,算一算。9835摆一摆略。课堂练习2230528930593.看一看,填一填。课堂练习4.558618249665678课堂练习38533-5.跳走了多少只青蛙?课堂练习42-30=12(瓶)6.每人1瓶水,还差多少瓶水?课堂练习7.填表。易错辨析(选题源于《典中点》)辨析:求和用加法,求加数用和减另一个加数。加数2336
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级上册数学教案-第2单元《位置》|人教新课标
- 借标点之力 学说话语气
- 四年级下册数学教学设计-2《观察物体(一)》人教新课标
- 教研组工作计划集合(33篇)
- 学生分班感言
- 六年级下册数学教案 - 3.2 成正比例的量 ︳西师大版
- 建材购销合同范本
- 大班第14周周末练习
- 临时用工合同协议书
- 二年级下册数学教案 - 数学广角──推理 -人教新课标
- 地铁车站中关于三缝的合理化设置
- 大型储罐的焊接质量控制
- 部编人教版道德与法治二年级下册教学计划和教学进度表
- 工程施工强制性条文执行情况检查记录表监理2-
- 人教新课标四年级下册语文试题:第七单元测试题含答案
- 临床医学本科教学开设肿瘤学课程的必要性
- 研发机构或项目组编制
- 主要基团的红外特征吸收峰
- 主题班会流言止于智者PPT课件
- (完整版)微格教学评价表.doc
- 危险废物处理程序
评论
0/150
提交评论