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文档简介

七年级生物上册导学案课题1.1.1生物的特征课型讲授课主备审核学习目标1.初步认识生物2.区别生物和非生物3.说出生物特征学习重点区别生物和非生物学习难点说出生物特征预习案1.生物的生活需要（）：植物获取营养的方式：植物能吸收水、（）和（），通过光合作用制造（）;动物获取营养的方式：动物以（）为食。

2.生物能进行（）：（）的生物需要吸入（），呼出（）。

3.生物能排出体内产生的废物：人体排出废物的主要途径有（）。植物排废物的方式（）

4.生物能对（）。

5.生物能（）。

6.生物都有（）的特性

7.除（）外，生物都是由（）构成的。行课案一、区别生物和非生物（合作探究）1.阅读课本P3图片，分析生石花、钟乳石、机器人、珊瑚和珊瑚虫等，是否是生物？①生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？③为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。2.为什么说机器人不是生物？请说明理由。想一想到底什么是生物呢？怎样判断一个物体是生物呢？3.认真阅读教材P3—7结合图片完成下列问题①生物的生活需要，举例②生物能进行，举例③生物能排除身体产生的，举例④生物能对外界的刺激作出，举例⑤生物能和，举例⑥生物都有和，举例⑦除病毒外，生物都是由构成的。检测案1．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征（1）小猫长成大猫属于

。（2）猫生小猫属于

。（3）猫生猫，鼠生鼠属于

。（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于

。（5）鼠听到猫叫，立即躲

。2．下列现象中的物体属于生物的是………………（

）A．机器人弹钢琴

B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大

D．馒头上长出“白毛”3．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（

）的特征…（

）A．需要营养

B．进行呼吸

C．对外界刺激作出反应

D．生长和繁殖4．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征…………（

）A．呼吸

B．排出体内废物

C．对刺激作出反应

D．生长和发育5、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A、实验法B、观察法C、调查法D、分类法6．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）曲中的生物有：

曲中的非生物有：

7、请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。动物取食应激性鲸喷出水柱营养向日葵朝向太阳

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