版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习目标:2、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣.1、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数学习重点:两种意义相反的量学习难点:会正确区分两种不同意义的量1.1正数和负数情境引入2012年
伦敦奥运会中国队战绩辉煌1.哪些是在小学里学过的数?它们分别叫什么数?2.上面出现的哪些数是在小学没有学过的?探究王明娟女子举重48公斤级孙杨400米自由泳决赛跳水女子双人3米板决赛中,中国选手吴敏霞/何姿以346.20分的成绩夺冠徐丽丽[柔道]女子-63kg第9枚柔道女子+78kg佟文情境引入拥有12亿人口的国家印度却以0金牌收官2012奥运会。自主学习问题1:什么数叫做正数?问题2:什么数叫做负数?问题3:正负数分别怎样表示?问题4:0是正数吗?0是负数吗?情境引入
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”,这是____词人______写下的被人们广为传诵的佳句,其中,_____、_____、_____、_____,都是自然世界、人类生活中截然相反的意义的真实描绘,这些矛盾的东西融为一体,营造出了和谐而真实的氛围。在数学世界里,一对对具有相反意义的量也是这个大家庭的成员,它们彼此矛盾而又和平相处,为数学世界增添了无穷的魅力。请再举出一些具有相反意义的量。宋代苏东坡阴与晴圆与缺悲与欢离与合练习1正负数可以用现实生活中具有相反意义的量来解释。1、如果将+8元计为收入8元,则-6元表示
_______
。2、高出海平面789米计为+789米,则-789米表示__
______
3、减少60千克计为-60千克,则+80千克表示
______
。4、把公元2008年记作+2008年,那么-20年表示
_______。支出6元低于海平面789米增加80千克公元前20年1、零下15℃,表示为____℃,比O℃低4℃的温度是____℃。2、正表示向西,则负表示为________。3、粮食产量增产11%,记作+11%,则减产6%应记作_______。4、某天中午11时的温度是11℃,早晨6时气温比中午11时低7℃,则早晨6时温度为_____℃,若早晨4时气温比中午11时低13℃,则早晨4时温度为_______℃。—15—4东—6%4—2用正负数表示生活中的实际问题练习1合作学习1、0可以有怎样的实际意义?2、0只表示没有吗?情境再现1.空罐中的金币数量;2.温度中的0℃;3.海平面的高度;4.标准水位;5.身高比较的基准;6.正数和负数的界点;……0只是一个基准,它具有丰富的意义,不是简简单单的只表示没有.2、若将28计为0,则可以将27计为-1,试猜想若将27计为0,28应计为
。1、如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分,得90分应记作______,得80分应记作______。练习23.如果向东走12米记作+12米,则向西走120米记作______米。4.如果向东走12米记作—12米,则向西走120米记作_____米。+7分—3分+1—120+120正数与负数小明增长2kg;小华增长-1kg;小强增长0kg
一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;
例题1某年,下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:
美国减少6.4%,德国增长1.3%,
法国减少2.4%,英国减少3.5%,
意大利增长0.2%,中国增长7.5%.
写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.美国增长-6.4%;德国增长1.3%;法国增长-2.4%;英国增长-3.5%;意大利增长0.2%;中国增长7.5%正数与负数例题2
由于我国农业的发展,每年我国从国外进口的粮食正逐年下降,2006年进口粮食比2005年增加了—5%,增加—5%是什么意思?
由于我国经济的发展,每年我国从国外进口的石油正逐年上升,2006年进口石油比2005年减少了—2.43%,减少—2,43%是什么意思?练习1、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过标准尺寸______毫米,最小不低于标准尺寸______毫米.2、味精袋上标有“500±5克”字样中,+5表示_____________,-5表示____________.3、张
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗零售企业数字化转型-洞察分析
- 网络广告效果评估-第1篇-洞察分析
- 网络亚文化群体心理健康-洞察分析
- 《工程施工技术》课件
- 物流行业大数据分析-洞察分析
- 虚拟现实呼叫中心个性化服务策略-洞察分析
- 油气产业链优化-第1篇-洞察分析
- 虚拟现实娱乐体验-洞察分析
- 硬件加速并行-洞察分析
- 《大比例尺测》课件
- 班会课件 勿以恶小而为之勿以善小而不为
- 中医针灸治疗中风后语言障碍病例分析专题报告
- 医院消毒供应中心清洗、消毒、灭菌质控评分表
- 2022年学校寒假德育特色作业实践方案(详细版)
- 可爱卡通插画风读书分享通用PPT模板
- 小学数学西南师大四年级上册五相交与平行《相交》课堂设计
- 光伏发电项目试验计划
- 图书馆工作流程(新)
- 1:青岩古镇发展及规划
- 小学语文一年级上册看图写话练习(无答案)
- 村务监督委员会履职情况报告三篇
评论
0/150
提交评论