洋葱鳞片叶表皮装片的制作与观察说课课件济南版生物七年级上册_第1页
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洋葱鳞片叶临时装片的制作与观察目录Content01教材分析020304学情分析05教学过程06教学目标实验创新教学评价01教材分析生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动生物体结构层次地位学习主题大概念第一个微观实验从感性到理性认识细胞掌握实验技能体会科学精神动手实践能力差绘图能力差好奇心强思维活跃02学情分析活泼好动兴趣浓厚初步具备了使用显微镜的技能知道细胞的名称不了解细胞的结构教学目标生命观念科学思维探究实践通过观察不同细胞的细胞结构，构建”细胞是生物体结构和功能的基本单位”的生命观念。通过绘制细胞结构图和制作细胞模型，提升“模型与建模”的科学思维。熟练掌握基本实验技能“临时装片的制作与显微镜观察”，提高动手实践能力。态度责任通过对微观世界的初探，激发探索生命奥秘的兴趣，形成生命平等、珍爱生命、保护生物多样性的意识和行为。03难点教学目标难点重点01实验材料单一03未实现平面到立体的转化02细胞结构呈现不全面选用不同的植物细胞，比如：洋葱鳞片叶外表皮、菠菜、韭菜、黄瓜表层果肉细胞质壁分离实验观察细胞膜健那绿染色观察线粒体利用黑藻细胞观察细胞质流动制作细胞模型04实验创新实验观察生物作图自主预习学生课前观看教师录制的微课，完成预习任务单制作模型先对照课本完成基础实验，再完成拓展实验先独立作图，再小组内展示交流，最后全班展评制作细胞模型，实现从平面到立体的转化05教学过程05教学过程自主预习学生课前观看教师录制的微课，完成预习任务单05教学过程实验观察先对照课本完成基础实验，再完成拓展实验洋葱鳞片叶内表皮洋葱鳞片叶外表皮质壁分离黄瓜表层果肉细胞黑藻细胞叶绿体流动生物作图05教学过程先独立作图，再小组内展示交流，最后全班展评图形大小、位置要适当用点的疏密表示明暗标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线在图的下方写出所绘图形的名称制作模型制作细胞模型，实现从平面到立体的转化05教学过程0102030405滴、撕染作图观察

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