第六章-农业科技成果转化与推广课件

第六章

农业科技成果转化与推广

第六章

农业科技成果转化与推广

习近平主席在《中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话》2014年6月9日科技成果只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展。习近平主席在《中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次农业科技成果的内涵农业科技成果的转化过程农业科技成果转化的条件与机制我国农业科技成果推广的主要方式与问题本章学习要点本章学习要点1、农业科技成果的内涵

(1)科技成果的内涵

科技成果是科学与技术的统一体，含有二个方面内容（本质内涵）：1.认识自然：具有新的发现和学术价值。2.支配和改造自然：具备发明创新和应用价值。第一节农业科技成果的内涵1、农业科技成果的内涵(1)科技成果的内涵科技成果

我校彭少兵教授主持的研究课题揭示：全球变暖可能导致水稻减产植物生理学家彭少兵主持的研究课题“全球气温升高对水稻产量的影响”历时12年，连续12年水稻田间试验结果证明：

气象因素中以夜间最低温度对水稻产量的影响最大。水稻生长期间夜间最低温度平均值每增高

1℃,水稻产量下降10%。认识自然——我校彭少兵教授主持的研究课题揭示：全球变暖可能第六章-农业科技成果转化与推广课件油菜角果叶绿素含量的变化认识自然——油菜角果叶绿素含量的变化认识自然——油菜籽粒叶绿素含量与脂肪含量认识自然——油菜籽粒叶绿素含量与脂肪含量认识自然——支配和改造自然—工厂化育苗支配和改造自然—工厂化育苗

(2)农业科技成果的含义

农业部88农科字31号《农业科技成果鉴定办法（试行）》规定，农业科技成果的概念是：“在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用，所提出的能够推动农业科学技术进步，具有较明显经济效益、社会效益并通过鉴定或为市场机制所证明的物质、方法或方案”。农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称。(2)农业科技成果的含义农业部88农科字31号《主要内容包括：具有一定学术价值和理论意义的应用基础性科技劳动成果；具有一定创新性和应用价值的应用性成果；在农业相关领域创造的发明、实用新型专利；引进应用国外先进技术过程中所取得的成就；对某些应用性成果的开发、推广过程中所取得的成就；预测规划和管理决策等方面的科技劳动成果。主要内容包括：具有一定学术价值和理论意义的应用基础性科技劳动目前我国获奖农业科技成果的类别有：国家自然科学奖（自然科学基础和应用基础）国家科学技术发明奖国家科学技术进步奖国家教育部自然科学奖(丙类)农业部丰收计划奖各省(市、区)、地(市)、县(市)各级的科学技术进步奖通过省级以上新产品审定委员会审定，允许进入生产领域的新品种、新产品等类物化成果被专利局授权的各类农业专利也视同为成果，但奖励形式主要通过市场机制获得目前我国获奖农业科技成果的类别有：国家自然科学奖（自然科学基2、农业科技成果的转化过程（1）科技成果的产生过程

是农业科技工作者采用相关科学技术，将基础性研究成果的基本理论向应用性拓展的一种艰苦的科技劳动过程。2、农业科技成果的转化过程（1）科技成果的产生过程是农农业科技成果转化的过程农业科技成果转化的过程（2）农业科技成果转化阶段的划分

以基础理论成果为起点，进行应用基础性研究，经过试验分析形成应用性技术成果。①突破性转化阶段——研究系统基础理论知识实物载体、技术（2）农业科技成果转化阶段的划分以基础理论成果②飞跃性转化阶段——推广+生产系统

对单项技术进行改进、组装配套；或直接试验示范传播给生产者实施操作。潜在生产力现实生产力②飞跃性转化阶段——推广+生产系统对单项技术进3、农业科技成果的类型（1）不同性质的农业科技成果（2）不同形态的农业科技成果3、农业科技成果的类型（1）不同性质的农业科技成果1．基础性研究成果及特点

指在生物学、土壤学、免疫学、物质代谢、能量转换、农业新材料、新能源、农业气象学等领域形成能够反映事物的本质特征、运动机理、运动规律的理论知识体系。特点：抽象和微观

（1）不同性质的农业科技成果1．基础性研究成果及特点指在生物学、土壤学、免疫学2．应用性研究成果及特点

泛指以基础性研究成果的原理和知识为依据，经过科技人员相应的科技劳动，使基础性理论知识向应用技术和物质产品进一步转化，由此所取得的具有应用价值且行之有效的新技术、新品种、新方法、新工艺等。

特点：可应用性（成果转化的主要类别）2．应用性研究成果及特点泛指以基础性研究成果的原

3．开发性研究成果及特点

单项应用性成果在特定环境条件下的应用寻求变为科学合理的措施技术参数；以单项技术成果为基础，借助其他技术使某种产业得到更深层次的开发利用；根据多项应用成果的主要创新内容，组装集成为综合配套技术，在适应性试验或技术改进过程中取得的效益、成就和经验。3．开发性研究成果及特点单项应用性成果在特定环境条件下开发性研究成果的特点

原创成分少，继续转化潜力有限主要任务是扩大推广规模开发性研究成果的特点原创成分少，继续转化潜力有限成果类型新型农机具、新型农药、动植物新品种、新型塑料膜、新型肥料、新型饲料或生长调节剂等等。物化类有形科技成果与特点（2）不同形态的农业科技成果物化类成果的特点:易于交换应用范围和技术功效具有局限性（范围、功效）有较强的时效性（先进性相对而言）应用的可分散性（规模可大可小）成果类型物化类有形科技成果与特点（2）不同形态的农业科技成案例：2014-5-4

吉林省示范推广玉米专用降解膜15万亩案例：2014-5-4方法技术类无形科技成果与特点成果类型粮、棉、油、果等作物的栽培技术；畜禽和水生动物的饲养技术；农业生物病虫害防治技术；某些物化产品的生产工艺、配方；特定生态条件下的耕作制度或立体种植技术。方法技术类无形科技成果与特点成果类型案例：2014-5-14湖北推广粮食增产新模式“两熟”变“三熟”案例：2014-5-14方法技术类成果特点技术具有生态区域的局限性技术效果不稳定技术措施具有时序性技术具有综合性和相关性技术应用具有持续性方法技术类成果特点技术具有生态区域的局限性技术具有生态区域的局限性技术效果不稳定玉米干旱受害玉米涝害小麦干热风小麦渍害水稻缺氮玉米低温受害技术效果不稳定玉米干旱受害玉米涝害小麦干热风小麦渍害水稻缺氮技术措施的时序性技术措施的时序性生物产量光合作用非籽粒产量籽粒产量蛋白脂肪生态条件经济系数栽培技术耕作技术施肥技术栽培模式防治技术灌溉技术土水温光品种淀粉技术具有综合性和相关性生物产量光合作用非籽粒产量籽粒产量蛋白脂肪生态条件经栽培技术技术应用的持续性苎麻田间剥麻刮麻技术应用的持续性苎麻田间剥麻刮麻一、农业科技成果转化的条件1．成果质量2．市场的需求3．生产者的有效需求4．完善的转化体系建设5．政策环境与资金保障第二节农业科技成果转化的条件与机制一、农业科技成果转化的条件1．成果质量第二节农业科技1．成果质量

（1）创新效果（2）可靠程度（3）效益情况（4）适应效果（5）实用的难易

滨海县沈建华，盐城农技学校毕业。承包县农业科技示范园四亩智能大棚，培植出新品种短丝瓜，一季亩产可达8000多斤。1．成果质量（1）创新效果

2．市场的需求

只有适销对路的科技成果，才能被采纳利用，完成转化全过程。福建超大农产品展区2．市场的需求只有适销对路的科技成果，才能被采纳利3．生产者的有效需求（关键环节）

农业科技成果只有在农民接纳采用的前提下，完成生产过程，才能发挥效益。3．生产者的有效需求（关键环节）农业科技成果只有在农4．完善的转化体系建设

应用性成果产出系统科技管理系统（立项以及资助强度、鉴定）技术推广系统农业生产系统及相关的物质流通系统4．完善的转化体系建设应用性成果产出系统科技部农业科技成果转化资金：细胞工程技术辅助选育优质杂交油菜新品种华油杂13号、华油杂14号中试与示范，2007－2009，70万元，已完成。

科技部农业科技成果转化资金:生物技术辅助选育优质油菜新品种华双5号和华油杂10号中试与示范，2005-2008，70万元，已完成。

农作物新品种后补助:优质专用农作物新品种选育及繁育技术研究“华油杂10号”，2005-2007，10万元，已完成。

成果转化专项科技部农业科技成果转化资金：细胞工程技术辅助选育优质杂交油菜5．政策环境与资金保障

相关政策法规：《农业法》、《农业技术推广法》、《专利法》、《成果转化法》、《技术合同法》税收政策、成果奖励政策、农业投入政策、工资分配政策等5．政策环境与资金保障相关政策法规：

二、我国农业科技成果转化的运行机制（1）国家从中央到各地级市，设立农业科学院(所)。（2）高等农业大专院校。（3）推广部门。1．科、教、推三结合的运行机制

农科院（所）：

农业科研的主力军。根据农业生产的需要，在中央及农业部的宏观指导下，确立各自的研究方向，制定短、中、长期研究规划，组织开展各种研究工作。农科院（所）：农业科研的主力军。·作物品种资源研究所

·土壤肥料研究所

·植物保护研究所

·蔬菜花卉研究所

·环境与持续发展研究所

·畜牧研究所

·蜜蜂研究所

·饲料研究所

·农产品加工研究所

·生物技术研究所.农业经济研究所

·自然资源与区划研究所

·科技文献信息中心

·农田灌溉研究所

·中国水稻研究所

·棉花研究所

·油料作物研究所

·麻类研究所

·甜菜研究所

·郑州果树研究所

·茶叶研究所中国农科院·作物品种资源研究所

·土壤肥料研究所

·植物保护研究所第六章-农业科技成果转化与推广课件第六章-农业科技成果转化与推广课件第六章-农业科技成果转化与推广课件第六章-农业科技成果转化与推广课件第六章-农业科技成果转化与推广课件各级农业大专院校

主要承担人才培养的任务，在为科研、推广、教学和管理部门输送不同类型人才的同时，充分发挥人才和设备优势，承担一些科研和推广任务。各级农业大专院校主要承担人才培养的任务，在为科研第六章-农业科技成果转化与推广课件

邓秀新，男，1961年11月生，博士，教授，博士生导师，中国工程院院士，华中农业大学校长。农业部种植业专家顾问组成员，中国柑橘学会理事长、国际柑橘学会主席（2004-2008），教育部科技委员会委员，第9、10届全国政协委员邓秀新，男，1961年11月生，博士，教授，博士

2004年8月7日，秭归县委办公室主任魏启扬陪同华中农业大学博士生导师、板栗专家夏仁学，来到梅家河乡谭家岭村一组，“把脉问诊”板栗产业。2004年8月7日，秭归县委办公室主任魏启扬陪同华中华中农大“鄂东南作物生产技术推广示范站”揭牌湖北省武穴市大金镇华中农大“鄂东南作物生产技术推广示范站”揭牌案例：《天下安徽人》_20121113_胡承霖案例：《天下安徽人》_20121113_胡承霖第六章-农业科技成果转化与推广课件陈至立（国务委员，原国家教育部部长）:

我们的农业院校，归根结底就是为了提高农业的生产水平、为农民致富服务；而不是停留在论文上，不是停留在我们所在学校的科研成果上。陈至立（国务委员，原国家教育部部长）:推广部门

政府农业推广的主渠道，将应用性科技成果，按照试验、示范、推广三结合的程序，将新技术传播给农民，对生产过程进行全程指导，并将生产中发现的新问题及时反馈到科研、教学部门，作为科研、教学部门的选题依据。推广部门政府农业推广的主渠道，将应用性科技成果，按照第六章-农业科技成果转化与推广课件第六章-农业科技成果转化与推广课件第六章-农业科技成果转化与推广课件第六章-农业科技成果转化与推广课件案例：2013-11-13

云南省农业技术推广总站

为民增收“说破嘴”做好示范“跑断腿”案例：2014-5-7“山冬七号”：全区示范推广助农增产增收案例：2014-04-25

内蒙古最美农技员全膜覆盖推广专家闫瑞案例：2013-11-13

国家在一些涉及对国民经济产生重大影响的重点项目，常采用科技攻关联合体的形式进行转化。如国家在每5年1次科技攻关专项课题。包括973计划，成果转化专项及黄淮海平原农业综合开发专项等。2．科技攻关联合体的运行机制国家在一些涉及对国民经济产生重大影响的重点项目，常采

国家为了促进传统农业向现代农业的快速过渡，借鉴我国传统农业技术推广阶段所采用的试验(示范)点、样板田，及国外工业孵化器的经验，在“九五”期间涌现出的新事物。3．农业高新技术科技园的运行机制国家为了促进传统农业向现代农业的快速过渡，借鉴我农业高新技术科技园所从事的研究、开发、生产内容：（1）以标准化、智能化为目标的设施生产。（2）以生物技术为核心的农业技术新产品的研发与生产。（3）以绿色环保和可持续发展为目标的研发和生产。农业高新技术科技园所从事的研究、开发、生产内容：（1）以标准

以专业化生产为特色的企业为龙头，聚集带动众多分散生产单元走规模化、标准化、专业化生产经营的道路，是提高商品率和经营效益的最佳途径。4．企业、基地、农户三结合的运行机制以专业化生产为特色的企业为龙头，聚集带动众多分散生产产业化经营可归纳为3种类型：（1）有一定经济实力和相应的生产设备，拥有自己的研发机构和独立研发能力并具有一定的销售渠道和网络的大、中型农副产品加工企业。（2）大专院校、科研院所(含部分民营)的育种单位，结合本专业成果的特点而建立的各种生产基地。（3）不具备独立研发能力，但具有一定资金和独立销售网络渠道的公司。产业化经营可归纳为3种类型：（1）有一定经济实力和相应的生产三、农业科技成果转化的最终目标优化各种资源的合理配置节本增效节本、增产、增效增本增效1．经济效益三、农业科技成果转化的最终目标优化各种资源的合理配置节本增2．生态效益（1）改善生态环境，维护生态系统整体性，生物多样性，提高可持续发展能力。（2）利于科学开发利用无限资源，节约利用有限资源，形成可持续的生态环境。

成果转化中应处理好以下关系：当前利益——长远利益局部利益——全局利益宏观利益——微观利益经济效益——生态效益2．生态效益（1）改善生态环境，维护生态系统整体性，生物多样3．社会效益（1）提高农民的综合素质，决策能力（2）满足社会需求，提高劳动效率（3）促进精神文明建设（4）带动第三产业发展3．社会效益（1）提高农民的综合素质，决策能力

1、我国农业科技成果推广的主要方式

（1）以政府推广机构为主体的基本推广方式（2）以高等农业院校和科研机构为主体的推广方式（3）以企业(公司)为主体的推广方式（4）以自助型组织为主体的推广方式第三节我国农业科技成果推广的主要方式与问题1、我国农业科技成果推广的主要方式（1）以政府推广机构为（1）以政府推广机构为主体的基本推广方式1．项目推广与示范辐射相结合2．技术与信息咨询服务相结合3．科技产品经营与跟踪服务相结合4．技术承包（1）以政府推广机构为主体的基本推广方式1．项目推广与示范辐（2）以高等农业院校和科研机构为主体的推广方式1．教学与科研示范基地的推广方式2．技术入股型推广方式3．技术转让型推广方式（2）以高等农业院校和科研机构为主体的推广方式1．教学与科（3）以企业(公司)为主体的推广方式

有实力的涉农企业，组建有别于政府推广机构的推广队伍，最常见的是：

公司+农户公司+基地+农户（3）以企业(公司)为主体的推广方式有实力的涉农企“这较好地破解了制约农民种养技术风险和市场风险两大难题。”贵港市委书记王可说，“给‘公司+农户’种养模式前挂科研‘火车头’，后加收购‘保险锁’，能促进农业增效，农民增收。”“这较好地破解了制约农民种养技术风险和市场风险两大难题。”贵案例：兰花基地：公司+基地+农户模式案例：兰花基地：公司+基地+农户模式（4）以自助型组织为主体的推广方式

各种合作社、专业技术协会(研究会)以及其他各种专业性服务组织所开展的产前、产中、产后自我服务。1．民间组织加农户2．志愿者服务的推广方式

在西方发达国家志愿者从事农业推广比较常见。（4）以自助型组织为主体的推广方式各种合作社、专业

二、我