高一物理下(人教版必修二)期末复习建议课件

高一物理（必修二）期末复习建议高一物理（必修二）期末复习建议考查内容第五章曲线运动第六章万有引力定律第七章机械能守恒定律关于考试考查内容第五章曲线运动关于考试参考2018年北京市教学指导意见（与《新课标（2017版）》基本吻合）命题；侧重基础，难度系数0.7；注重教材，源于教材；教研活动的引领与学习；注重教与学的落实；重视对学科核心素养的考查。命题原则参考2018年北京市教学指导意见（与《新课标（2017版）》关于复习1、复习原则计划性:系统性:基础性:针对性:指导性:复习计划课时4-5节（一周半）；知识结构导图；夯实教材知识；重难易错知识；核心素养培养。关于复习1、复习原则计划性:复习计划课时4-5节（一周半）；知识结构导图知识结构导图知识结构导图知识结构导图2、复习方法着眼点：主干知识、核心能力、重要方法讲练结合：建立在问题和情境下的知识复习（章节与专题）用好教材和学探诊：

典型例题、思考题、易错问题学生落实：复习、归纳与改错2、复习方法着眼点：主干知识、核心能力、重要方法复习内容典型模型物理概念物理规律思想方法物理实验物理核心素养物理观念科学思维科学探究科学态度与责任复习内容典型模型物理概念物理规律思想方法物理实验物理核心素养物理概念曲线运动、曲线运动的速度、圆周运动的线速度、角速度、周期和频率、向心加速度、向心力环绕速度、发射速度、宇宙速度（第一、第二宇宙速度）、近地卫星、同步卫星、*黑洞功、功率、动能、重力势能、弹性势能、机械能物理概念曲线运动、曲线运动的速度、圆周运动的线速度、角速度、2.1.1理解功和功率。了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义。（教材P55问题与练习3）一位质量m=60kg的滑雪运动员从高h=10m的斜坡自由下滑，如果运动员在下滑过程中受到的阻力F=50N，斜坡的倾角θ=30º。求运动员滑至坡底的过程中，所受的几个力做的功各是多少？这些力所做的总功是多少？功的概念的深入理解（某力的功，合力的功）物理概念2.1.1理解功和功率。了解生产生活中常见机械的功率大小及其例1分析物体移动的方向与力的方向不在一直线上时力所做的功。物理概念例1分析物体移动的方向与力的方向不在一直线上时力所做的功。例2分析汽车发动机的功率一定时，牵引力与速度的关系。功率概念、额定功率、实际功率、F与v的关系（教材P57例题）物理概念例2分析汽车发动机的功率一定时，牵引力与速度的关系。功率概2.3.3会用线速度、角速度、周期描述匀速圆周运动。知道匀速圆周运动向心加速度的大小和方向。物理概念2.3.3会用线速度、角速度、周期描述匀速圆周运动。知道匀速物理概念概念的物理意义（概念的建立）概念的定义物理量单位量性（矢量和标量、过程量和状态量）易混淆概念的区别物理概念概念的物理意义（概念的建立）物体做曲线运动的条件、运动的合成和分解、平抛运动规律、匀速圆周运动的规律万有引力定律、卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系，人造地球卫星的发射与变轨动能定理、重力势能变化与重力做功的关系、机械能守恒定律、功能原理、能量守恒定律物理规律物体做曲线运动的条件、运动的合成和分解、平抛运动规律、匀速圆规律的建立（推导）使用条件表达式深入理解实际应用物理规律规律的建立（推导）物理规律2.3.1通过观察实验，了解曲线运动，知道物体做曲线运动的条件。FFF（1）试分析三个不同方向的力作用在A点的瞬间，物体的运动特点；（2）力的合理性。规律的应用物理规律2.3.1通过观察实验，了解曲线运动，知道物体做曲线运动的条2.1.2理解动能和动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现象。例3根据牛顿第二定律推导出动能定理。mgNf物理规律教材P75问题与练习4BhCA教材P73例题1北京2018年高考22题2.1.2理解动能和动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现推导动能定理推导机械能守恒定律物理规律结论：力在一个过程中对物体做功，等于物体在这个过程中动能的变化。mFv1mv2s教材P72推导证明推导动能定理物理规律结论：力在一个过程中对物体做功，等于物体推导动能定理推导机械能守恒定律假设必要的物理量结合情境建立模型说明依据的物理规律建立关系式并推导所需结果得出结论规律推导的方法h1h212v1v2物理规律推导动能定理假设必要的物理量规律推导的方法h1h212v1v两个质点之间两个均匀球体质点与均匀球体之间万有引力定律使用条件物理规律两个质点之间万有引力定律使用条件物理规律通过实验，探究并了解平抛运动的规律。探究影响向心力大小的因素。通过实验，验证机械能守恒定律。响向心力大小的因素。物理实验实验目的实验原理实验器材实验步骤数据分析（含误差分析）实验结论注意事项通过实验，探究并了解平抛运动的规律。物理实验实验目的研究平抛运动斜槽木板RA铁架台白纸、图钉、小球、刻度尺、铅笔、重锤线研究平抛运动斜槽木板RA铁架台白纸、图钉、小球、刻度尺、铅笔研究平抛运动（1）斜槽末端的切线必须水平。（2）以小球的球心定坐标原点。（3）坐标系要保证水平竖直。（4）每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。（5）由描迹法得到小球平抛的轨迹，曲线要平滑，取点时不一定取打出的迹点。注意事项研究平抛运动（1）斜槽末端的切线必须水平。注意事项研究平抛运动实验拓展研究平抛运动实验拓展探究影响向心力大小的因素实验装置实验原理探究影响向心力大小的因素实验装置实验原理用圆锥摆粗略验证向心力的表达式（教材P23）如图装置，将画有几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时正好位于圆心。用手带动钢球，设法使它沿纸面上的某个圆周运动，随即手与钢球分离。用秒表记录钢球运动若干周的时间，并测出钢球运动的圆周的半径，计算出线速度，在计算出向心加速度。钢球质量用天平测出，质量与向心加速度的乘积大小即向心力大小。

还可以从另一方面计算钢球的向心力：钢球受力情况为：重力mg和细线拉力FT，它们的合力充当向心力。由图示可看出有：F=mgtanθ。tanθ的值可由测出的圆半径r和小球球心距悬点的高度h算出（在h>>r情况下）。比较两次计算的向心力值，可以得到向心力的计算满足F=ma＝m(ω)2r（该过程实际为探究向心加速度的表达式的过程。）探究影响向心力大小的因素用圆锥摆粗略验证向心力的表达式（教材P23）如图装置，将画有验证机械能守恒定律实验原理——力求真正理解错误地直接用下面公式计算速度验证机械能守恒定律实验原理——力求真正理解错误地直接用下面公典型模型高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕典型模型高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课典型模型高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕典型模型高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课典型模型北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕典型模型北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版典型模型在建立这些“模型”时，要注意四点：“模型”的运动规律；“模型”对应的受力特点；“模型”中能量变化的情况；使用这种“模型”的场景；北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕典型模型在建立这些“模型”时，要注意四点：北京市西城区重点中【例题】如图所示，θ=37°，光滑斜面，质量为1kg的物体在与斜面平行的力F的作用下沿斜面向上做匀加速直线运动,加速度a=4m/s2,已知物体沿斜面运动了5m，分析物体向上运动过程中（g取10m/s2

）：（1）动能如何变化？重力势能如何变化？机械能如何变化？（2）各变化了多少？θvF典型模型北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕【例题】如图所示，θ=37°，光滑斜面，质量为1kg的物体在运动的分解—化繁为简、求向心加速度的大小和方向—极限思想万有引力定律的推导——统一性观念瞬时功率—极限思想、弹性势能—微元累积、机械能守恒和能量守恒—守恒观念思想方法北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕运动的分解—化繁为简、万有引力定律的推导——统一性观念瞬时功极限思想思想方法北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕极限思想思想方法北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下月—地检验例4以万有引力定律为例，了解统一性观念在科学认识中的重要意义。北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕月—地检验例4以万有引力定律为例，了解统一性观念在科学认识良好的思维习惯良好的表述习惯有利于解题有利于得分

“讲”的针对性——梳理、点拨、深化、归纳“学”的有效性——听明白、想明白、写明白师生北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)北京市西城区重点中学2019年6月高一物理下（人教版必修二）期末复习建议(共38张PPT)高一物理下（人教版必修二）期末复习建议〔PPT上课课件〕高一物