九年级化学上册绪言市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

化学使世界变得愈加绚丽多彩绪言第1页第2页一、情景导入揭穿生活中骗局——白纸显字，请看视频第3页结构组成性质改变规律造纸、烧瓷器分子原子分子原子元素周期律元素周期表第4页知识点1：化学就在我们身边●小组讨论化学对我们人类有哪些作用呢？请同学们阅读绪言1～5自然段，了解本节主要内容。第5页知识点1：化学就在我们身边第6页知识点1：化学就在我们身边第7页英国细菌学家弗来明

英国生物、化学家欧内斯特.钱恩

英国病理学家弗罗里青霉素青霉素创造生产和使用拯救了千百万人生命，被公认为同原子弹、雷达并列第三个重大创造，1945年三人同时取得诺贝尔奖。第8页诺贝尔：炸药及引爆装置创造和利用

——研究物质制取与用途诺贝尔奖：物理、化学、生理和医学、文学、和平第9页点拨

1.化学在确保人类生存并不停提升生活质量方面起着主要作用。

2.化学与人类衣、食、住、行、医疗、环境保护等都有着亲密关系。知识点1：化学就在我们身边第10页D第11页知识点2：化学发展史●分析讨论同学们点过火，请问同学们普通用哪些方法点火？你知道火使用对人类社会发展有什么意义吗？请同学们阅读6～7自然段，然后交流讨论。第12页知识点2：化学发展史古代：火发觉和利用改进了人类生存条件

——化学中物质改变加紧了人类历史进程第13页知识点2：化学发展史“蔡侯纸”创造者——蔡伦中国古代四大创造火药——万户飞天模型指南针模型活字印刷第14页知识点2：化学发展史商代青铜器元代瓷器唐三彩骑马俑唐三彩-马俑中国古代文化艺术第15页知识点2：化学发展史中国古代文化艺术第16页知识点2：化学发展史近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说

——化学真正成为一门独立科学英国化学家物理学家道尔顿意大利化学家阿佛加德罗第17页知识点2：化学发展史门捷列夫发觉元素周期表及元素周期率

——使化学有规律可循第18页知识点2：化学发展史点拨

1.古代：火和简单工具使用。

2.近代：原子论和分子学说、元素周期律和元素周期表。第19页A第20页知识点3：化学研究内容●分析讨论阅读书本P4页相关内容，归纳出化学研究是什么？第21页你知道什么叫绿色化学充分利用资源和能源，采取无毒、无害原料在无毒、无害条件下进行反应，以降低废物向环境排放提升原子利用率，实现“零排放”产品有利于环境、小区安全、人体健康知识点3：化学研究内容第22页知识点3：化学研究内容当代：高科技——纳米技术足球烯C60分子第23页知识点3：化学研究内容化学

生活科技第24页知识点3：化学研究内容点拨

1.化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质以及改变规律科学。

2.“绿色化学”使人类向着环境友好方向发展。第25页BD第26页点点对接●化学就在我们身边例1：为纪念化学对社会进步和人类文明贡献，联合国将定为“国际化学年”。以下说法不正确是（）A.合成药品研发和使用，保障了人体健康B.新材料研制和应用，提升了人们生活品质C.化石燃料直接利用，促进了低碳经济发展D.化肥合理使用提升了农作物产量，缓解了人类粮食危机。解析：化学为人类衣、食、住、行、农、林、渔、健康、材料能源和环境保护等方面提供了物质基础，确保了人类生存和发展。化石燃料直接利用，会增强温室效应等，与低碳经济背道而驰。答案：C点拨：化学在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等领域以及工农业生产中发挥着其它学科不能替换主要作用。第27页例2：化学研究对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学研究对象不一样，取一块食盐（一个食用含碘盐）能够从不一样角度进行研究，以下不是化学研究领域是（）A.食盐是由什么成份组成B.食盐产地在哪里C.食盐有什么性质和用途D.食盐微观结构怎样解析：由化学概念可知，凡是探究物质组成和微观结构，以及物质性质及发生改变研究，均属化学研究内容。所以，A、C、D分别研究物质组成、性质及结构，属于化学研究范围，而B则不属于化学研究范围，故选B。答案：B点点对接●化学发展史及研究内容第28页DB第29页BA第30页DB第31页BA第32页是我国古代劳感人民在化学方面重大