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文档简介
花之歌4作者:纪伯伦接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。何须浅碧深红色,自是花中第一流。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。遥知不是雪,为有暗香来。
纪伯伦(1883—1931)黎巴嫩作家、诗人、画家,被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名,被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品主要以“爱”和“美”为主题。本文选自《泪与笑·组歌》。
题目为《花之歌》,花在哪里呢?请同学们在能看出“我”是花的地方做好批注。我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。“我”:花我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名宇的,散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。
一朱自清《春》我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。春夏秋冬四季花的生长过程——芬芳而短暂的一生拟人我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。婚礼的装饰葬礼的祭献
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。我是,。请同学们展开想象,仿写1-4自然段。自学提示:
默读课文第5—7自然段,从“我”每天做了什么,你想到了哪些画面,从中体会到“我”怎样的精神追求。
清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝霞酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。美好诗意幸福充实……
我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝霞酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。
学校即将举行整班朗诵比赛,我们班得提前准备起来。现目今有《花之歌》《杨柳与水莲》备选,大家看看选哪一篇?选篇标准:1.内容吸引人,想象奇特。2.主题思想积极向上。3.有节奏和韵律,读来朗朗上口。具体做法:1.以小组为单位,选择支持哪一篇。2.寻找想象奇特的地方,抓住字词,想象画面,准备对赛。(2人)3.确定选择好的篇目的主题思想,突出积极向上。(1人)4.找到句型特点,可演示可讲解展示句子节奏感。(1人)《花之歌》用第一人称写法,以花自喻,借用花的语言表达自己对世界的认识,表达自己高尚的理想追求。人应该像
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