人教版五年级《黄果树瀑布》教案

人教版五年级《黄果树瀑布》教课设计【教课目的】利用本课与旅行、地理、环保、信息等学科进行语文综合性学习，让学生感觉学科间的联系，扩大知识面。模仿文章写法，写一处你以前游乐过的一个地方。经过详细的语言资料，让学生经过多种形式的朗诵来感觉黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无穷活力和对人的性情的陶冶。【教课重、难点】要点：指引学生自主研读课文要点段落——“瀑布的壮美”和“谷底时的感觉”，同时进行语文综合性学习。难点：指引学生推测要点段落中的要点词句及短语，领会其表达成效，品尝黄果树的壮美。【教课方法】运用情形教课法，合作研究法，启迪式教课法。【教课过程】一、课前准备。把全班同学分红四组，每组分别担当不一样的预习任务，为更好的进行语文综合性学习做准备。第一组同学负责找中国古往今来的地理学家的有关资料介绍。第二组同学负责找世界各地的瀑布图片、视频。第三组同学负责查找由于旱灾等自然灾祸致使瀑布断流的图片资料。第四组同学负责查找1/6描绘瀑布的好词好句、古诗、现代诗。(设计企图：把讲堂的主动权交给学生，也是语文综合性学期的表现。)二、课前复习。齐读生字词。听写。谈谈课文主要写了什么?(设计企图：俗话说“温故而知新”，先复习要点难理解的生字词和课文的写作次序，为更好的学习课文打好基础。)三、联合语文综合性学习，读出印象，读出感觉。老师先问学生能否去过黄果树瀑布，而后看介绍黄果树的视频，指名说自己对黄果树瀑布的印象。(设计企图：让学生先从感官上去认识黄果树瀑布，对瀑布有个初步的印象，对后文的理解有较大的帮助，特别是更简单领会作者对形容黄果树瀑布的用词的含义)自由读课文，思虑：黄果树瀑布给作者留下了如何的印象?(黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!)齐读，并说作者把黄果树瀑布比作了一部杰作。师再问：课文写了黄果树瀑布哪些方面的特色?指名答出：形态和声响。再让学生疏别用“—”和“﹏”画出写形态和声响的句子。学生报告，学生每找一句，课件就出示有关句子，而后齐读、指名读。描绘形态的句子：2/6⑴透过树的空隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上边折为三叠，仿佛一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。⑵瀑布激起的水花，如雨雾般凌空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右边的黄果树小镇上，形成了远近有名的“银雨洒金街”的奇景。⑶瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒畅极了。⑷黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，因此显得气概非凡，宏伟壮观。描绘声响的句子：⑴刚进入黄果树景色区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是细风拂过树梢，渐近渐响;最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧哗的水声了。⑵透过树的空隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上边折为三叠，仿佛一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。⑶瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下边，忧如置身于一个圆形的乐池里。周围乐声奏鸣，人就像飘荡在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。⑷倾听着訇然作响的瀑布声，只感觉胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无穷的活力。有感情的朗诵句子，品读词句，在读中品位词语的妙处(如泻、3/6洒、溅)，也累积了好多四字词语，并找到课文中所用到的写作方法(全文贯串了比喻的修辞手法，还用了夸张和对照的手法)，也从中体会黄果树瀑布的美。全班有感情朗诵句子。在学生疏别报告完描绘形态和声响句子后，要修业生再用一个字来归纳瀑布的形态和声响的特色，同时老师板书;形态宽声响大。(设计企图：让学生经过频频朗诵领会黄果树的壮观，它的美，并领会作者用词的妙。)四、语文综合性学习，介绍徐霞客。。过渡：不单作者被黄果树瀑布所吸引，就连徐霞客也被它所沉醉了。介绍徐霞客，朗诵第八段，品词“凝思倾听”，“沉醉”用徐霞客的静听突出黄果树瀑布的声响大，此时无声胜有声，这样的方法就叫“衬托”。(设计企图：让学生认识徐霞客，理解“衬托”这类写作方法，)五、小练笔：填词练习师小结，全班有感情朗诵课文。(设计企图：领会如何用词才能使句子更形象。)六、课后作业。有感情地朗诵课文。利用收集的资料写一篇介绍瀑布知识的文章。(设计企图：让学生充分利用网络、书本、报纸等媒体，把语文4/6与旅行、地理、环保、信息等学科联合，提升语文学习的效率和扩大课外知识面。)七、板书。、黄果树瀑布形态——宽感觉声响——大《黄果树瀑布》第二课时讲堂练习一、出色再现。阅读课文片断，回答下列问题。①透过树的空隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上边折为三叠，仿佛一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。②瀑布激起的水花，如雨雾般凌空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右边的黄果树小镇上，形成了远近有名的“银雨洒金街”的奇景。③黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，因此显得气概非凡，宏伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下边，忧如置身于一个圆形的乐池里。周围