6年级学习计划8篇

第第页6班级学习计划8篇6班级学习计划篇1第一个月复习计划一、先是背单词，由于基础不好，对英语的理解力差，单词量就很紧要。我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》，这本书的好处是，频率显现最高的单词会排在最前面，依照四级考试中显现的频率高处与低处依次往后排，这样你就能从最紧要的单词背起。我每天背几个lesson，第二天再把前一天背的复习一遍，再背新的lesson，第三天把前两天的复习一遍，然后再背第三天要背的，单词能尽快背完最好，每天背几个lesson的单词依据你本身的情况布置。总体来讲，一个月之内最好背完。（平均每天花2个小时）注：背单词的时候不要纯背单词，最好能好好看看例句，知道单词的实在用法，语境等等，这对做听力、阅读都是有好处的。二、每天都坚持听听力一个半到两个小时，我当时还另外买了一本四级的辅导书，名字记不清了，好象叫《四级英语颠峰训练》（大约的名字）里面针对四级考试分项训练，差不多够你用一个月的时间了，第二个月，就可以做历年真题了。（平均每天一个半到两个小时）注：开始听得时候或许有些关键地方会听不明白，不要先急于看答案和注解，多听几遍。看答案的时候把本身听不明白和错误的地方认真看看，里面有一些你不太清楚地固定短语，单词等等，把它们记下来，一般来说，四级英语的听力都在确定的范围内，你听精了，自然就没问题了。三、阅读。我阅读正确率开始的时候很低，我觉得我理解的原文的意思和真正的原文的意思相像有差距。我当然明白四级阅读占的比例的紧要性。所以专门强化了阅读。当时我看到网上推举了一本书，叫《新编大学英语四级阅读180篇》，是上海交通大学潘晓燕主编，我当时的计划是每天做6篇，180篇做完刚好30天，我做这本阅读也是严格算时间做的，依据四级考试平均每篇阅读所需时间。这本书也是第一个月要做完的，第二个月是要做真题用的。最后考下来我阅读大约是80%的正确率吧。注：虽然量变产生质变，但是也不能一味闷头去做，做阅读也有技巧的，首先先看下面的问题，带着问题有目标的看阅读，正确率会比较高，假如碰到时间不太够的情况，你可以看每段开头第一句，这样也能帮你提高蒙答案的正确率。在这方面你可以上网搜一些技巧学习学习。四、作文。对于作文我没有太特意的准备，首先在背单词的时候的很多例句或着好的句子我顺便都背了，上文提到的《颠峰训练》中对各个部分的训练都有，对于作文的格式，一些好的范文的句子我都背了，有一些得分点你可以把握，譬如说：连接词用的好了会很得分，象then，inaddition，also，等等，还譬如一些表示逻辑关系的词，最常见的first，second，third，还譬如说我认为ithink，你换一种说法，说asfarasiamconcerned，阅卷老师就会对你不自发地产生好感，你的分自然就不会低拉。接着第二个月开始做真题，我当时把历年的真题都做了3遍以上，最好卡着时间做，这是为了适应考试，假如你没有一个整段的时间，你每部分卡时间做也可以。6班级学习计划篇2课前预习是我们自动取得学问的一种紧要途径。预习的过程是本身摸索、本身动手、本身动脑、本身阅读理解的过程，也是让本身参加取得学问的思维过程，实在地讲，预习包含内容预习、习题预习、整理疑难三个方面。每一位英语老师都想获得好的教学效果，努力提高本身的教学质量，所以要求我们课前预习。假如没有任何思想准备，无目的地去听老师的课，其效果确定很差，当然，在预习的过程中，难免会遇上难点，而找出疑难正是预习的目的所在。我们应当通过预习，发觉并记下这些疑点、难点，然后带着这些问题去听课，直到弄清、学会为止。因此，课前预习的好坏、方法是否得当，将直接影响到学习效果，同时也就决议了成绩的好坏。下面谈一谈如何进行课前预习。一、明确预习的内容及目的首先要了解预习的学问内容：它属于哪一单元，哪一部分，与前后学问的联系及作用，在所学学问中的地位；其次应明白通过预习要达到的目的，例如：哪些需要了解、理解？哪些应当把握运用？同时还应明白预习对提高听课质量、提出问题、寻求解决实际问题的方法都有确定的积极作用。二、预习要适量课前预习有大预习（单元预习）、中预习（部分预习）、小预习（课时预习），最紧要而又最有效的当属课时预习，由于一节课的内容有限，时间一般在十到二特别钟，切不可花上个把小时，一看就是几页，那样会抓不住重点，起不到预习的作用。因此，预习的量确定要掌控。三、提纲挈领，紧扣要点预习不可盲目，更不能像看小说一样，应依据预习提纲进行，渐渐提高。在预习之前要有针对性地列出少而精的提纲，也可适当了解一些有针对性的判定、填空、选择等思考题，有目标地去预习，以此来激发预习喜好，提高预习效果。四、预习方法的引导预习的方法特别紧要，它一般在课外进行，应学会怎样阅读？怎样做好笔记？怎样提出问题？做到边阅读、边对比、边理解，随时划一划、读一读、写一写，把懂的、不太懂的、完全不懂的分别出来，并做好记录，要擅长捉住要点、重点和难点，并紧紧围围侧重难点进行思考、讨论，打开讨论，找出突破的方法。五、找出疑难、提出问题预习的关键是找出疑难。由于预习的内容不多，疑难问题也只有一两个，因此要捉住不放，从语言的字、词、句去理解，对关键词语，要认真推敲，明白意思，反复对比题目要求，打开丰富的联想，并相应地提出问题，以备上课时去解决。六、做好预习的检查工作课前预习要做到善始善终。检查必需跟上，否则就可能流于形式，达不到预期的目的。检查的手段有两个：一是本身检查。依据复习提纲进行回忆，独立完成思考题及书后的练习题。这一检查旨在考查预习的效果如何；其二让老师对预习情况进行全面的检查，紧要时间一般在课前5分钟，很多老师通常会结合教学内容，由检查预习情况引入新课，多接受提问的形式，必需时可集体分组讨论，重视称赞激励，适时点拨引导，激发我们的预习喜好和积极性，紧密地把课前预习同课堂教学联系在一起。同学们确定要充分认得到预习的紧要性，渐渐形成课前预习与课堂学习这一完整的有机体。七、适时对课前预习进行小结在课前预习的初始阶段，预习的习惯尚未形成，方法还没有把握，预习的效果还不特别明显，适时地进行课前预习的.总结特别紧要。一般情况下，每节课后5分钟的回忆和讨论，回忆这节课的内容，对比本身预习中所了解的、弄懂的、把握的问题还存在哪些差异，预习中的问题是否彻底解决了。同没有预习时有什么不同，预习过程的认真与否在听课中有什么影响？通过预习分析，解决问题的本领是否提高了等等。以此来认得课前预习的紧要性，产生预习的无形动力，激发自发地养成课前预习的习惯，渐渐培育自学本领，为今后的连续学习奠定基础。总之，课前预习是英语学习过程中必不可少的一个紧要环节，希望同学们养成好的英语学习习惯。6班级学习计划篇3手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是味道。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不坚固，无法用本身所学的学问去面对考试。想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。我的暑假学习布置是这样的：一、每天坚持听一个小时的英语由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有确定的差距，但我信任只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。二、坚持背诵语文古诗词和英语单词在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒浩繁人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了很多分。而且在写作文时，可以引用很多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为紧要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题；写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……三、多做理综题只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综重视的是快捷运用，只有多做题，题型见多了，碰到相像的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不简单公式想出了却不知道该如何解题，时间挥霍了分也丢了。四、整理笔记回顾以前所学的学问。学过的学问只有不绝回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的学问全都聚积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发觉哪些学问是重点，哪些学问本身还没吃透等等。五、利用网络多和别人交流网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人相互交流学习阅历，了解大学的招生信息等等。“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。这就是我的暑假学习计划，那么你的呢？6班级学习计划篇4一、整理规划时间，确定要学习的内容在开始前，应当是整理出可利用的时间，清楚本身在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，订立学习计划。接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理调配复习和预习时间，有针对性地订立假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在68个小时。可以依据本身的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更紧要!只要依照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩确定会进步的。（后面我会做出一个实在的时间布置表，超清你可以依据自身情况做适当调整）二、复习上学期内容，攻克孱弱环节应当把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间紧要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多!适合重点攻克孱弱学科或某学科中的重点内容。（超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平常的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西确定要记住。譬如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法学问。）三、预习下学期课程：将下学期的课程提前预习一下，把握各紧要科目（语文、数学、英语）下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要适时做记录，等到开学的时候可询问老师。（数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元）四、时间布置表（可依据自身情况作合理调整）8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭早上8：30合理布置30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培育英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。9:00做寒假作业先做数学。由于早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业；10：00开始休息15分钟，学了一个小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。10:20—11:20做英语寒假作业，给本身每天定一个目标。譬如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。下午可以本身布置1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠本身的劳逸程度，充分调配本身的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充本身的学问面，为写作积累材料。晚上可布置一个小时练习写字和学习写作文，包含语文和英语。时间上可以是今日学习语文，明天就学习英语。坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章。可把时间布置在晚上7:008:00剩下的晚上时间可以自由调配，可以本身看些电影，电视。外国电影必需有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。建议：1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高本身作文水平。2、在寒假里定时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。3、订立的计划要坚持。不能半途而罢4、.每天最迟不能超过十点半睡觉5.适当的做些运动注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格依照计划学习和生活。6班级学习计划篇5日月如梭，光阴似箭。转瞬间，本人已上六班级了。冬去春来，这已是六班级的第二个学期了。古人云“凡事预则立，不预则废”“预则立”意思就是说做任何事情都必需要有缜密的计划，计划对于一个人走向成功来说是至关紧要的，因此本人也为新学期拟定了本人的学习计划。依据五下和六上两本成绩报告单老师予以看来本人不是很爱表现自身，胆子不够大。因此，本人的第一个计划就是努力做到大胆；为达到这个目标本人会课前将准备工作做充分，充分了也就有胆识和信念来表现自身，以致没有失误。第二个目标就是争取每次作业都能得优，每门功课成绩排名前三，为这个目标本人会在课前做好充分准备，运用自身把握的方法解决自身能解决的问题，实在不会的要请教老师和同学，上课时专注听讲，勤记笔记，课本本人要反反复复阅读，将每个问题看透彻。为了巩固已学学问，在课后做一些练习，使学问把握更坚固。在语文英语方面要多注意课外积累。由于时间的原因本人会有选择的阅读，广泛浏览各种书籍报刊，并有条理的做一些摘录，了解社会动态，让思想与时俱进。在每次作业时都力求字迹工整，做到“0”错误。第三个目标就是全面进展，在体美劳方面争取得到老师一致好评。为了这三个目标，本人确定会加倍努力，争取早日实现目标。6班级学习计划篇6从这天起我就是一名三班级的小同学了，三班级是小学中变化的一年，也是小同学涯比较紧要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格依照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自我在这个基础上的的增补要求和实在要求。第一、在语文方面：要提高阅读潜力；要多详读几本课外书；要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自我身边发生的事；察看到的感想记录下来写成习作；捉住课堂上的四十五分钟；适时做好预习和复习。第二、在数学方面：要在认真一点不要马虎；做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件；理解透彻每个概念的意思。第三、在英语方面：坚持每一天听磁带；把单词写好；把单词记好；读一些有关英语的小短文、小故事。第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手；和同学之间搞好关系；老师要求参加的活动能参加的尽量参加；上课用心发言，认证听讲；第五、在喜好方面：在围棋上取得更大的进步；从这学期我想要画画；能不能吹长笛。第六、体育磨练方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在学兵乓球。第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈；每一天接送小弟弟的事情就交给我；自我洗内衣和袜子。以上是我和妈妈共同为我定的三班级第一学期的计划，我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。6班级学习计划篇7转瞬，六班级下学期已经开始了！“一年之际在于春”，在这个六班级下期的学期里，眼看着即将结束的小同学活，但在我的学习以及自身方面却还有很多需要改进的地方。为此，我在这里对本身进行一个整理规划，希望的我能在这个学期中充分的改进本身，不留缺憾的结束小学的学习生涯。以下是我对自身的计划和目标：一、学习提升方面经过五年多的学习磨练，我在学习中取得了确定的进步。但比班级很多杰出的同学，我的成绩仍旧有很多偏科和缺乏的问题。为此：首先在这个学期里，我要重视自身偏科的问题，尤其是对自身最难应付的数学课程，确定要认真的听课，并利用课后的时间多加联系，提高本身的整体成绩。其次，对于对于其他擅长的科目也不能有所放松。我清楚的知道本身在班级中并不能算是特别优秀的同学，更别说在此之外还有人才济济的学校排名！为此，在紧抓自身学习不足的同时，我也要积极的发挥自身的优势，切不能“拣了芝麻丢了西瓜”。要两边一起努力，让本身在这学期的成绩上能得到全面的提升！二、改进个人不好习惯检查如今的本身，虽然已经是一名六班级的大孩子，但却仍旧还保存着过去的一些坏习惯！这不仅影响到我的学习和生活，更让我个人素养和品德没能有更好的进展！以下是我对自身的问题的总结：1、爱好在课堂上开小差我常常在课堂上开小差走神，尤其是在数学课上，当本身听不太懂的时候，总是用这样的方式去躲避学习。但同样，也正是由于这个原因，在数学的学习上我才会越来越差！对此，我必需积极改进！2、做事三分钟热度过去我对自身的管理很任意，导致学习和做其他事情总是很快就失去了喜好。但如今，我也已经长大了，即将面对小学的最后一个学期！为此，我必需改进本身，学会坚持，学会积极的去买们对新学期的学习，准备迎接今后更改！三、自身的努力小学的生活过去的很快，虽然特别