新生开学典礼军训总结表彰强调发言_第1页
新生开学典礼军训总结表彰强调发言_第2页
新生开学典礼军训总结表彰强调发言_第3页
新生开学典礼军训总结表彰强调发言_第4页
新生开学典礼军训总结表彰强调发言_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新生开学典礼军训总结表彰强调发言大家下午好!*年的*月,是我校喜气洋洋的*月,是我校迎接新生的金秋九月。*余名新生带着对*经济职业技术学院的信任与向往、带着家长和中学老师的嘱托来到处处充满生机的*,开启了新的大学生活。新同学们,你们就像一道靓丽的风景,挡不住的青春气息,扑面而来。今天我们欢聚一堂,隆重举行我校*级新生开学典礼暨军训总结表彰大会。我谨代表学校姚梅发董事长及学校领导、老师、同学们向全体*级新生的到来表示热烈的欢迎!军训是每一位大学新生入学的第一个篇章。军训虽苦、虽累,但它精彩、快乐、珍贵。军训塑造了同学们的纪律意识、集体观念;培养了同学们坚韧不拔的性格;锻炼了同学们的体魄;更给了同学们大学人生中一段美好、难忘的回忆。与北方相比,*的*月仍是酷热的,每天均高达*多度。但*个连队的全体新生,在教官的带领下,经过*余天的军训,与刚进校门相比,你们脱去了一份稚嫩,皮肤变黝黑了,但眼神变得坚毅,精神更加饱满,身姿更加挺拔,口号更加响亮、笑声更加爽朗,步伐整齐而坚定,充满了蓬勃向上、积极健康、昂扬威武的朝阳之气。军训时,你们白天头顶烈日,不怕烈日灼烧,不怕汗水侵蚀,不畏艰苦,参加军事技能训练,磨炼坚强意志展现青春风采。晚上身披星月进行专业教育学习,内务整理;开展了中秋聚会、接受文明礼仪教育、“歌咏比赛”、安全教育、感恩教育、消防演习等,每天生活充实又富有意义。刚才,我们大家高兴地看到了你们以饱满的精神、挺拔的军姿、整齐的正步和洪亮的口号,依次走过主席台前接受检阅,你们的“旗语操”让人印象深刻,你们的军体拳拳拳带风,你们的匕首操潇洒有力,你们的军事战术演练场面震撼。看到了国旗方阵、党徽方阵;看到了学校对“军训优胜连队”、“军训歌咏比赛”、“军训优秀学员”等的表彰。同学们,你们的军训效果非常显著,一身迷彩绿,尽显青年本色。借用现在流行的一句话送给你们:“无军训、不大学,无迷彩、不青春。”从这些变化上,我们见证了你们吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,见证了你们不畏艰难、积极向上的良好品德。军训中,你们战胜自已,战胜高温,战胜惰性,你们是最棒的!你们所有的付出都是值得的,这就是你们最大的收获!我们被你们飞扬的神采深深感染!短短半个月的军训,凝聚了学校军训领导小组,军训纪律考核组、宣传报道组、后勤保障组、医疗组、辅导员们等的共同努力与默默付出,特别是我们军鹰队的*位男教官、*位女教官,共*位教官们,尽职尽责、以身为范,通过过硬的军事素质、严格的要求,认真细致、言传身教,为本次军训工作的顺利开展和圆满成功奠定了基础。让我们以热烈的掌声对新生同学们、教官们和所有为军训工作付出努力的武装部、学生处等各部门、各二级学院表示由衷的感谢!道一声:你们辛苦了!军训虽然结束,但希望同学们将军训的团结、拼搏、历练、合作、乐观、友谊等带到即将开启的大学学习和生活中以及大学毕业后的事业中去。大学是梦开始的地方,是更高层次的学习殿堂,衷心地祝贺你们!*经济职业技术学院创办于*年*月,学校现有经济管理学院、信息工程学院、教育与应用外语学院、建筑工程学院、艺术与设计学院、智能制造与汽车工程学院、护理与健康学院、体育学院、马克思主义学院、继续教育学院等十个二级学院,*多个专业,涵盖多个专业领域,现有全日制在校生*余人,教职工*余人。学校拥有省级重点专业*个,省级二类品牌专业*个,省级高水平专业群*个、省级校内实训基地*个,省级公共实训中心*个,省级大学生校外实践教学基地*个,有一批符合现代化教学需求的各类实践教学实训室和符合产教融合要求的实践基地。近年来,学校根植*、融入*、服务*,努力打造具有“职业味、企业味、*味”浓郁的校园氛围,学校始终坚持“以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用”的办学理念,以培养高素质、高技术技能型人才作为培养目标,彰显办学特色,形成学校专业、工厂实业、学生就业三业对接,理论教学与实践教学双轨并行的模式,特别是引企入校、引校入企,构建起校企同园、教工一体、真实交互的办学模式,取得了显著办学成果,得到了社会的肯定与好评。在*-*学年,学校学生参加省级以上各级各类竞赛共获得奖项*个,其中一等奖*个,二等奖*个,三等奖*个,奖项涵盖职业技能竞赛、互联网+创新创业、挑战杯系列、体育、美育、思政等*大类。同时,在今年*省第十一届大学生运动会篮球比赛中,学生男子篮球队荣获丙组男子第三名,取得了历史性突破;在田径比赛中还荣获男子*×*接力的第二名、女子*米跨栏第三名的好成绩。学校团委连续多年荣获“*市五四红旗团委”荣誉称号;学校军鹰队连续四年荣获*省高校国旗护卫队竞赛一等奖,学校武装部连续五年荣获“国防教育工作先进单位”荣誉称号。在各类学生大赛中,你们的师兄师姐取得可喜成绩与他们辛勤付出息息相关,他们更是你们学习的榜样。我相信下一批省级、国家级的获奖者将就在你们之中诞生。同学们,经历了高考的洗礼,你们跨进了*经济职业技术学院的大门,成为一名大学生。衷心祝贺你们!此时你们都要思考“我来大学的目标?我在大学应学习什么?大学毕业后我应该成为什么样的人?”在此,我对同学们寄语三个希望:第一个希望:树立信心,高等职业教育大有可为今年*月*日,国家新修订的《职业教育法》正式实施。新修订的《职业教育法》首次以法律形式明确职业教育与普通教育是不同的教育类型,具有同等重要地位。近期国家推出了很多职业教育的政策红利,特别是打破了高等职业教育学历的“天花板”与“断头路”。正如*指出:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。新修订的《职业教育法》,对高等职业教育是利好,也是一种激励,也是一个指引,具有方向性、改革性、战略性,我国职业教育将走向法治化、优质化、规范化。同学们,你们是最直接的受益者。因此,你们要结合自身的实际情况,提前思考,把握当下,学好本领,不断提升自己,成为新时代合格的接班人。未来是你们的,你们一定要对大学的学习充满信心,对专业充满期待,并付诸行动,你们的前路是星辰大海,无限可能。第二个希望:学好硬本领当下你们主要任务就是学习。“学什么?怎样学?”主要有以下几个方面。学会做人历史和实践证明,成功的践行者都是做人与做事完美结合的人。没有做人的成功,就没有真正的事业的成功。在今天要想取得事业成功,学会做人更成为首要具备的条件。做一个勤奋、真诚、合作、淡泊的人;做一个志存高远,求真务实,勇于创新的人;做一个爱国敬业惜生活,脚踏实地做事业的人。学会做人将是你们受益终生的财富。学会学习大学时代的基本任务就是会学习,现代学习观念包括八大观念:终身学习、自主学习、素质学习、责任学习、多维学习、社会学习、实践学习和创新学习。每一种学习,都有丰富的内容和深刻的内涵,他们彼此相辅相成,我们应从每一种学习中获得目标、动力、方式和方法。人的一生中,可能要经历四、五次以上的角色转换,一个学会了学习的人,很快就能适应新角色的需要,干出一流的业绩。学好专业知识、掌握职业技能大学应培养学生具有坚实的基础理论知识以及宽广的知识面和较强的职业技术能力,形成合理的知识与能力结构,你们不但要认真学好专业课程,也要认真学好通识课程和选修课程。我校尤其重视实践教学,你们要积极投入“工学结合”的各种实践活动中,贯彻“实践第一”的原则,努力掌握好过硬的职业技能。学会自律你们应该学会自律和自控,对待学习和前途要有责任感,变“要我学”为“我要学”、“我想学”、“我会学”。要明白:时代与就业的选择,是导向目标。如果你不学习,你不会学习,你学得不好,毕业后就找不到属于自己的位置,事实就如此严峻。因此,学习一定要动真格,要好好学,发奋学。对待学习要有激青,要把学习看成一件特别愉快的、自己特别喜爱和乐意的事情去做,使学习成为发自内心的需求和日常生活的习惯。为生存而学习,为未来的幸福生活而学习。掌握良好的学习方法是大学学习取得成功的又一个关键。最好最有效的学习方法,是在取众人之长的基础上,结合本人的实际情况,不断探索、反复实践、总结出学习经验与规律。大学的学习要求学生有一个脚踏实地、高度自觉的良好学风,既自我设计、自我规划、自主学习,又严格自律。第三个希望:做好职业规划希望你们好好的确定志向、找好职业定位,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等;做好职业生涯机会评估,设定职业生涯目标。做好职业规划,才能做到成为知己知彼,目标清晰,计划可行,行动务实,与社会无缝衔接,适应市场发展的高技术技能型人才。请同学们理解并感受我的这三个希望,需要你们在未来的日子里不断努力,体会大学时代的幸福和精彩,才能真正成长成一名合格的大学生。同学们,*是一个历史悠久、文化灿烂、美丽、开放且包容的城市。而蓬勃发展的*经济职业技术学院也一定会让你的青春跃动、让你的热情和梦想实现,让你拥抱青春、拥抱灿烂的明天、拥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论