牛津译林版2023 必修第二册 Unit 4 Exploring Literature Project课件(共26张PPT)

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牛津译林版高中英语必修二课件

Unit4Exploringliterature

Project

Makingaposteraboutawriter

◆内容分析

本板块围绕单元话题，结合本单元所学的语言知识和文化知识，以小组合作的形式完成一张英语海报，介绍中外知名作家。通过读看教材中的海报范本和其他海报的展示，初步了解和感知海报的文本特征。教学活动首先在班级中先就中外经典文学或现代文学作家进行集体探讨；

然后以小组为单位，就某一作家的生平、成就等方面搜集相关素材，合作完成海报制作任务；最后以小组为单位，展示海报内容，并用英语对其进行介绍。所有作品应以组间互评的形式进行评价。

◆教学目标

Bytheendofthissection,wewillbeableto:

1.collectandsort(整理；把…分类)thematerialneededinmakingaposter;

2.presenttheposterofgroupwork;

3.evaluateandcommentoneachother’sposter.

准备

Asaclass,discusssomeancientormodernChinesewritersandwritersofothercountries.Theningroups,chooseawritertoresearch.

1.Listthewritersmentionedinthisunitandaddsomemoreancientormodernwritersyouknow.

writermasterpiece

TrumanCapote[trumnkpti]杜鲁门·卡波特（米国小说家）AChristmasMemory

《圣诞忆旧集》

EzraPound/ezrpand/埃兹拉·庞德（米国诗人）InaStationoftheMetro

在地铁车站

CharlesDickens/tɑlzdknz/查尔斯·狄更斯（英国作家）DavidCopperfield/devdkpfild/

《大卫·科波菲尔》

AChristmasCarol/krl/《圣诞颂歌》

writermasterpiece

ChristopherMarlowe/krstfmɑl/克里斯托弗·马洛（英国诗人、剧作家）DoctorFaustus/fasts/《浮士德博士的悲剧》

William/wljm/J.Long/l/威廉·J.朗恩（米国作家）EnglishLiterature:ItsHistoryandIts

SignificancefortheLifeofthe

English-SpeakingWorld

《英语文学：历史及其对英语世界生活的意义》

writermasterpiece

CaoXueqin曹雪芹（中国清代小说家）ADreamofRedMansions

/mnnz/《红楼梦》（中国古典名著）

LyevTolstoyWarandPeace

《战争与和平》

SandraCisneros/sndrssners/桑德拉·希斯内罗丝（米国作家）TheHouseonMango/mɡ/Street《芒果街上的小屋》

LuoGuanzhongRomanceoftheThreeKingdoms《三国演义》（中国古典名著）

writermasterpiece

DanielDefoe/dnjldf/丹尼尔·笛福（英国作家）RobinsonCrusoe/rbnsnkrus/

《鲁滨逊漂流记》

O.HenryTheBestShortStoriesofO.Henry

《欧·亨利短篇小说精选》

PercyByssheShelley/psibeli/英国诗人雪莱TheCompletePoemsofPercyByssheShelley

《珀西·比希·雪莱诗集》

LaoSheTeahouse《茶馆》

writermasterpiece

WilliamShakespeare/wljmeksp(r)/威廉·莎士比亚（英国剧作家、诗人）KingLear/l(r)/《李尔王》（威廉·莎士比亚的四大悲剧之一）

BenjaminFranklin/bendmnfrkln/（米国政治家、作家本杰明·富兰克林）TheAutobiographyofBenjaminFranklin

《富兰克林自传》

RomainRolland/rmrl/罗曼·罗兰（法国作家）ViedeBeethoven/betvn/《贝多芬传》

writermasterpiece

ErnestHemingway欧内斯特·海明威（米国作家、记者）/nsthemwe/TheOldManandtheSea《老人与海》（欧内斯特·海明威的作品）

Pearl/pl/S.Buck/bk/赛珍珠（米国作家）TheGoodEarth《大地》Sons《儿子们》

AHouseDivided《分家》

AllMenAreBrothers《四海之内皆兄弟》（赛珍珠的翻译作品，即《水浒传》）

2.Asagroup,researchyourchosenwriter.Usetheideasbelowtohelpyou.Decidewhattopicsyouwanttocontaininyourposterbyaddinginformationtothefollowingmindmap.

3.Collectmaterialabouttheirchosenwriteraccordingtothemindmap.

实施

1.Getthegeneralideaofwhatagoodposterislikebypresentingthemseveralposters(includingthesampleposteronpage55).

世人常因冀望遥远难及的幸福，忽略了眼前的小乐趣。

asfrom/ofsth.自某一时间（日期）起

Asfromtoday,youareinchargeoftheoffice.

Asofnow,therewillbenomorepaidovertime.

从现在起不再有加班费。

inthehopeofsth|inthehopethat…

Icalledearlyinthehopeofcatchingherbeforeshewenttowork.

我很早就打了个电话，希望在她上班之前找到她。

Heaskedheragaininthevainhopethathecouldpersuadehertocome.

他又问了她一次，徒然指望着能说服她来。

thePulitzerPrize

[pltz(r)praz;NorthAmericanEnglishalsopju:l-]普利策奖（米国年度奖，颁发给文学、音乐或新闻业优秀作品的13个奖项之一）

Answerthefollowingquestion.

Whatadjectiveswouldyouusetodescribeaposterthatattractsyourattentionmost

Aposterthatistheme-focused,accurate,simple,organized(有条理的；有安排的),eye-catching,neat,colourful,etc.

2.Organizethematerialyouhavecollectedandmakeaposter,inwhichyoucanaddphotosandillustrationsifnecessary.

3.Proofread[pru:fri:d](校阅；校对；勘校)theposter.

4.Gothroughthetipof“Givingapresentation”inpartConpage55andrehearsethepresentationusingtheskillsmentionedinthetip.

Tip:Givingapresentation

Whengivingapresentation,youneedto:

speakclearlyandconfidently;

makeeyecontactwithyouraudience;

talkataproperspeedandpausewhenitisnecessary

togiveyouraudiencetimetothinkaboutwhatyouhavesaid;

keepyourfacialexpressionsrelaxedandfriendly.

5.Presentthepostertotheclass.

评价

1.Evaluatetheposterinpairs.

2.Improveyourposterandputuptheexcellentpostersontheblackboardorotherplacesinschool.

Furtherstudy

TheNobelPrizeinLiteraturehasbeenawardedtoanexcellentauthorfromanycountryalmosteveryyearsince1901.Browse[braz](浏览)theofficialwebsiteoftheNobelPrizeandlearnmoreaboutpastwinnersandtheirworks.

WilliamShakespeareisknownasoneofthegreatestwritersinEnglishliterature,whosemanyplaysappealtoavariety