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文档简介

残疾人与老师合作协议书残疾人与老师合作协议书协议书编号:[编号]签订日期:[日期]本协议书由以下各方共同签署,旨在确保残疾人与老师之间的合作关系顺利开展,为残疾人提供优质的教育和支持服务。各方应遵守本协议的约定,共同努力为残疾人提供平等的教育机会和成长环境。一、协议目的1.1本协议的目的是促进残疾人与老师之间的合作,帮助残疾人获得良好的教育和学习体验。1.2本协议旨在确保残疾人在校园中受到平等对待,并尊重其个人需求和权益。1.3本协议的签署各方承认,残疾人有权享受与其他学生相同的教育资源,并且应当得到适当的支持和辅助。二、合作方式2.1老师应了解残疾人的特殊需求,包括但不限于身体残疾、视力障碍、听力障碍、学习障碍等,并制定相应的教育方案和支持措施。2.2老师应与残疾人及其家属、监护人进行充分沟通,了解其需求和期望,并积极协助解决相关问题。2.3老师应提供适当的辅助措施和资源,包括但不限于提供辅助工具、调整教学方法、提供特殊教育支持等,以满足残疾人的学习和成长需求。2.4残疾人应积极参与教学过程,提供有关个人需求和改进意见,与老师共同制定个人目标和学习计划。2.5残疾人及其家属、监护人应积极配合老师的工作,提供必要的信息和支持,以便老师更好地开展教育工作。三、责任与义务3.1老师应具备相应的专业知识和技能,能够适应不同类型的残疾人,针对其个体差异提供个性化的教育服务。3.2老师应定期与残疾人及其家属、监护人进行沟通,了解学习和生活中的问题,并根据需要进行调整和改进。3.3老师应遵守相关法律法规和教育政策,确保残疾人的权益得到保障,不得歧视或限制残疾人的发展和参与。3.4残疾人应积极参与学习和合作活动,尊重老师和其他学生的权益,遵守学校规章制度。3.5残疾人及其家属、监护人应提供真实、准确的信息,协助老师了解残疾人的具体情况,并积极配合老师的工作。四、隐私保护4.1所有与残疾人相关的个人信息,包括但不限于身体状况、学习进展等,应严格保密,并仅限于教育目的使用。4.2任何未经残疾人及其家属、监护人授权的个人信息披露行为,将承担相应的法律责任。4.3老师应采取必要的技术和管理措施,确保个人信息的安全性和保密性。五、争议解决5.1本协议的解释、执行和争议解决均适用中华人民共和国法律。5.2如发生争议,各方应本着友好协商的原则,通过对话和沟通解决。5.3若协商未能解决争议,各方应提交至有管辖权的法院进行诉讼解决。六、协议变更和终止6.1本协议的任何变更应由各方共同商定,并以书面形式确认。6.2本协议可由任何一方在提前30天书面通知其他各方的情况下终止。6.3协议终止后,各方应妥善处理未完成的工作,并保护残疾人的权益。七、其他条款7.1本协议一式两份,各方各执一份,具有同等法律效力。7.2本协议自签署之日起生效,并持续有效至协议终止。7.3本协议的附件与补充协议为本协议的重要组成部分,具有同等法律效力。各方签署人:残疾人签署人:____________________老师签署人:______________________其他相关方签署人:__________

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