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文档简介
家长会欢迎各位家长的到来!主讲人:
放飞梦想,逐鹿初中1.课程学习内容与学生情况解析.2.初中生的学习特点.3.对比小学课程和初中课程不同并分析初中数学教材.4.作为家长和学生,在初中的关键阶段,我们应该做些什么?1.正数与负数
拓展数的范围接触有理数2.数轴,相反数与绝对值
数的图形表示3.有理数的加减与乘除
学习数的四则运算4.有理数的乘方
新型运算形式5.有理数混合运算计算能力的综合提升6.趣味数学数学思想的渐入教学内容分析学员学习简析优秀王馨怡段珊孟琪
蒋奕欣进步马欣怡李振梁富国
郝政奋进燕之豪徐仙峰
王渝龙张睿哲谢莹莹
董薇努力徐燚纵孜涵刘天之宗晟李轩昂赵奕岑朱婉莹陈爻试卷评析初中生的学习特点初一知识点多,初二难点多,初三考点多。一、小学模块化,初中是体系化。
初中知识环环相扣,螺旋上升,旧知识没掌握别想学好新知识。
二、小学重视结果,初中重视过程。
初中考试结束,甲乙二人出考场对答案,答案相同,分数有可能相差10分或者更多,因为很多没有步骤的题目,中考阅卷标准中是不给分的。三、知识容量增大、学习效率提高。
初中1节课的内容量相当于小学4节课的内容量。四、小学是达标教育,初中是满分教育。
小学要求及格达标即可;初中要求学生满分才行。语文数学外语一、学习内容的变化:从单纯性到多样化语文数学英语政治历史地理生物物理化学眼看手记记住二、学习方法的变化:从传授性到理解性理解分析思维总结预习—听课—复习—作业—总结多提问,多思考,多总结人盯人依赖性要我学三、学习要求的变化:从指令性到计划性自觉性自动性计划性我要学预习—听课—复习—作业—总结多提问,多思考,多总结眼看手记记住四、学习行为的变化:从随意性到目标性大计划小目标分数排名预习—听课—复习—作业—总结多提问,多思考,多总结聚焦中考、数比分析52%14%
34%数与代数图形与几何统计与概率基础题数与代数的运算,简易图形80分中档题函数图形与实际问题,几何变换46分Loremipsumdolorsitamet,consect>2016中考数学解析压轴题四边形与三角形的综合14分学习数学的四部曲明确基础,不失基础分基础知识读懂题意,速度转型数学建模计算的快慢,决定完成度计算能力逻辑缜密,思维独特数学思想预习听课复习作业提问总结考试拓展重复15明确学习方法,让学习事半功倍习惯养成是关键如何伴随孩子顺利度过初中?171.争强好胜,自制力差;2.精神的独立性,物质的依赖性;3.对长辈的封闭,对同学的开放;4.模仿性强,盲目崇拜。初中生的心理特点(14岁现象)做学习型家长
教育的成败,关健是家庭教育!家庭教育的成败,关键是家长教育!做智慧型的父母好孩子都是教(夸)出来的!1.学校有什么好事发生吗?2.今天你有什么好的表现?3.今天有什么好收获吗?4.有什么需要爸爸妈妈的帮助吗?
10分钟,四句话——给孩子说话的机会——让孩子情绪有个出口——家长不做批评或判断——让自己检视自己的判断给家长的几点建议初一决定中考抓住初一就等于抓住三年初中1、全力以赴抓好孩子的学习初中衔接—跟得上;紧抓基础—争上游2、不拿自己的孩子和别人的比较自己跟自己比今天跟昨天比现在跟过去比最接近自己的最容易实现的大计划小目标3.帮孩子
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