2022年小学校长年度考核工作的述职报告3篇

2022年小学校长年度考核工作的述职报告3篇2022年小学校常年度考核工作的述职报告范文1

我于20xx年8月份经组织考察任命为XX区XX第四中学校长，负责学校全面工作。当我刚来到XX第四中学的时候，我就被XX第四中学的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染。正因为如此，我很快就融入到这个大集体当中了。当然，尽管都是XX镇内的中学，XX第四中学和我原来工作的XX中学也还存在着很多的不同。虽然我曾经担任过级长、教育处副主任、教学副校长等职务，积累了一些基层的管理方面的阅历，但我深深地知道校长一职对于我来说是一个新的挑战，新的使命。在这三个多月的工作实践中，工作的一些遗憾也可能比收获会更多一些，但这一切对于我来说都将成为一生中难得的经受与美妙的记忆！现就三个多月来本人的工作状况汇报如下：

一、坚持学习，廉洁自律，团结协作

在陈书记及其他领导和同事的帮助下，本人加强政治理论学习，同时结合学校开展的“师德大商量〞活动，仔细开展批判与自我批判，不断地提高自身的政治水平，丰富自身的理论素养；在本学期我参与了区进修学校组织的校长岗位培训提高班及财经专题培训班，在学习中汲取养分，优化自身的管理理念和管理方法。通过学习和培训，拓宽了自己的视野，加深了对职业的理解，增添了工作责任感，提高了自身的理论素养、管理水平和业务能力，养成了自觉学习的良好习惯，形成了生活学习化，学习工作化的良好意识。在工作中，我能做到遵纪守法，廉洁自律，顾全大局，团结同事，领导学校班子开展各项工作，以身作则，甘于奉献，勇于承当责任，不追求名利，树立了良好的领导形象和威信。

二、深入一线，抢先垂范，决策民主

进入新单位后，为尽快熟识状况，在进入XX第四中学的第一个星期开始，每天早上7:00左右赶回学校，巡察校内，巡查班级，为教师们做出典范，深入到一线了解状况，并准时与教师沟通自己的意见与看法。通过听课、座谈以及自己平常巡查的状况很快把握了学校的一些基本状况。

作为班长，我特殊注重团结班子成员，调动中层干部和级长的工作主动性，发挥他们的作用，以诚相待。在各种会议上，我都十分留意倾听老师们的意见。特殊在重大问题决策之前，我都会通过各种渠道了解收集信息，组织教代会或行政会反复论证，最终集体民主决策。

三、加强制度管理规范办学行为

学校管理思路“以人为本〞，管理作风“民主、科学、规范〞。

教师管理：在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人平等。完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作主动性。

班子建设：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增添管理职能；加强沟通与沟通，增进团结，凝心聚力，共谋学校进展。

四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1．仔细制定教学工作计划。在开学初，我依据上级部门有关要求和学校实际状况，在行政会上商量学校教学工作计划、工作思路。要求每位教师在学期开始时仔细写好工作计划或方案，在期末写好总结和反思。平常，对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查；并对年轻教师进行课堂跟踪，促进课堂教学工作。在过去半学期，我们主要通过“讲学稿〞的实施和分层教学进一步提高课堂教学效率，落实备课组教研活动，促进教师专业进展。

2．抓好理论学习和业务学习。严格要求各学科组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，表达互动、合作精神，敢于接纳、吸收新知，更新构建学问结构，尽快适应课改新理念的需要。要求各学科组长充分利用好每周的教研活动时间，仔细组织教师学习课改理论或通过听课、评课等沟通互动来提高业务水平。

3．加强检查监控，准时反馈问题。

〔1〕坚持推广行政人员听课制度。把学校行政分到每一个学科，加强领导，同时要求行政每周听课2节，精确把握教学方向，准时提出教学对策。在每周行政会上，我会检查行政听课记录，听取反馈意见。

(2)加强了年级组对教学工作的管理，切实落实级长工作职责。级长要对教学质量目标实施量化管理，层层分解，落实到班级、学科备课组及教师个人，使目标管理制度对教师的教学产生导向、激励和调控的作用，突出教学重点，确保教学质量目标实现。

〔3〕定期召开学生座谈会及问卷调查，了解学生对教师教学的满意度与建议，并把问题准时反馈给教师。

4．落实校本教研，促进教师专业进展

以提高教师队伍整体素养为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培育骨干教师和学科带头人为重点，形成教师现代教育观念和教育思想，健全奖惩机制，建立一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。

〔1〕开展丰富多彩的师德建设、敬业精神教育的主题活动，坚固树立现代教育的思想和观念，大力宣扬和推广师德先进典型，完善师德评价制度，每学期对教师的师德进行全面的、综合的评价，把师德表现纳入教师综合考评的主要内容，并作为教师评先评优与职务评聘晋升等方面的根据，对于严重违反教师职业道德的教师，在教师评优评先、竞争上岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德“一票否决制〞。

〔2〕抓好教师业务培训，促进教师专业化成长。为了提高我校教师的业务能力，给广大科任教师提供一个学习沟通的平台，探究提高教育教学质量的途径，促进教师专业化成长，我多次邀请XX区教研室的教研员到我校举行“区域〞公开课。

五、营造良好的校内文化气氛

构建“自我超越〞的文化。近几年来，XX区大力推动学校文化建设，努力践行“上品教化〞教育理念，促使学校主动建构具有自我价值的文化精神，逐步呈现出一种追求优质进展的教育教学行为特征，令人深受鼓舞。

面对新的形势，我们不得不冷静思索我们学校的进展方向，思索我们学校的核心价值观。我们办学历史虽短，但也有我们的优势；我们办学时间不长，但却深知问题所在。目前，树立信念，快马扬鞭，迎头赶上，重塑四中形象，是我们唯一的选择。故此，需要四中人自强不息，不断超越，超越自己，超越他人；超越以前，超越如今，以百倍智慧、意志和毅力，打造全新的XX第四中学。这就是我们的文化理念，我们称之为“自我超越〞。

我们注重内奠基础，外树形象，打造人文校内、书香校内、活泼校内，努力把学校建设成为XX区有肯定影响力的学校。

六、存在问题及努力方向

回顾并反思自己的工作，还存在着许多的缺乏。譬如：缺少对自身专业进展的思索；沟通表达的方式缺少艺术；思索管理的角度缺少深层次；学校教科研工作力度不够等等。因此，我觉得还需在以下几方面继续努力：

1.进一步改良工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。

2.进一步加强学习，提高自身素养。加强政治学习和业务学问、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。

3.进一步在“落实〞上做好文章，强化“质量兴校〞意识，不断提高学校竞争力、生命力。

2022年小学校常年度考核工作的述职报告范文2

过去一年中，在县委政府，镇党委及教科局领导下，我紧紧围绕党的教育方针政策，严谨治校，重抓安全，用新理念促教学，科学化管理学生，重视学生德、智、体、美、劳全面进展，力求促和谐校内建设，在全体师生协作努力中，我们和川中学取得了骄人成果：20xx年中考达临一中分数线一人，重点高中分数线11人，得到了家长的认可，受到了社会好评，参与校内艺术节美术作品获第一名；参与全县职工篮球赛获全县第三名；实施了创建和优美校内建设工程等一系列丰硕成果，刷新了以往记录，是和川中学历史上前所未有的。

回顾过去总结阅历，一伤耕耘一份收获，一年来学校工作得以顺利开展，稳步提升，与平常辛勤努力的付出密不行分。

一、对教师、学生进行了一系列思想道德建设，并取得了丰硕成果。

在学年初始聘请了武装部七名教官，对学生进行了为期一周的严格训练，让学生学习军人雷厉风行的作风，感受军人优良的传统，训练出强健的体魄；并对学生进行了深刻的爱国主义教育，本次军训取得了显著效果，学生涣散现象被行动快速替代，集体表现出了精神干练的风貌，学生宿舍实行军事化管理，洁净、干净，使学生身心健康进展得到了保障，与此同时重视对学生日常教育，行为养成教育，尤其对学生安全问题长抓不懈，从早上6：30学生起床到晚上10点休息，我们无时无刻不在关注学生的动向，利用一切可利用时间对学生进行良好行为习惯的养成教育。重视对学生思想教育组织常规活动之外，我校还组织了一次场面感人的向病困同学赵文芳捐款活动，使受到学生热心助人，关怀他人的首先教育；同时还进行了宿舍文化建设，为学生创设优美舒适的环境，学生在这样的人文环境中肯定会成长为合格的好公民。

对教师进行了职业道德、法律法规的教育活动，使我校老师更明确工作的特别性，重要性及肩负的社会责任，规范了教师在教育教学中的行为习惯，使不文明、不合理、不合法的行为远离教师队伍，激发了教师喜爱教育事业，奉献本职工作的热情，使教学活动在文明祥和之中蒸蒸日上。

对学生，教师的一系列学习，教育活动，为我校成果稳步提升提供有力保障。

二、扎实有效地开展教学常规工作，力求成果稳步提升。

1、严抓教学四环节，催促教研组严把各课质量关；无论新老教师我校都鼓舞创新课堂，让新理念在课堂教学中开出绚丽之花，点亮学生的求知欲，使学习成为自主快来，适应将来社会对人才的需求；作业批改更要“质〞“量〞兼顾，做到行之有效；辅导要面向全体学生，因材实教落实行动上。

2、重视教研，开展特色教育。

我攀冰除重视教学基本环节之外，还加强教师教育教学理论的学习，每周各教研组有固定时间学习相关理论，并在此基础上开展的一系列，课题探讨话动，做到了每组有突破，每人有收获，总结形成文材料；尤其是校本研发工作，学生自编课，趣味学问大搜集，英语课堂展示，教学每月一题等既开阔了学生的视野，又培育了学习兴趣。

3、加强师资建设，配套设施进一步健全。

为促进我校师资水平的提高，先后派出十余名教师到临汾、太原学习培训，这期间学校资金到位主动支持，活动到位，及进为各教师提供学习的平台，使新理念渗透教学，融入课堂；同时为了扩展老师学习途径，适应学问多元化的需求，连接宽带，适应教学新形势，在此基础上开展了“新理念，多媒体〞课堂技能大赛，涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀教师，尤其是李霞老师代表全区参与省级优质课评比，受到了省教研领导的确定，被评为省级教学能手。

4、教学成果新突破，中考再创佳绩。

20xx年中考无颖是我校一个新的历史高峰，一举打破和川中学数年来无奈的静默，应届生达临一中分数线一人，重点高中分数线11人，一般高中60人，升学率到达75%，这一成果学生高兴，家长满意，社会各界一致好评，同时也突破了近年单科无领先的尬尴局面，赵海瑞、梁红梅老师的语文学科，高红云、刘小芬老师的英语学科，姚燕老师的生物学科位列全县第一，这正是我期盼的厚积薄发的崭新一页，我攀冰必将戒骄戒躁，自尽头更进一步。

三、注重校内，硬件设施的建设。

由于时间的弥久，和川中学承载了历史使命的同进，在同雨历程中也显沧老，校舍的陈旧，危房危墙的矗立为校内环境增加了一丝不和谐，担心全的因素，我从上任伊始就努力改造这一切，20xx年更是着手于校内美化，安全优化的工作中；东院墙修建2万余元；其余院墙加高2万余元；教学楼内外全部平房内外粉刷4万余元；操场两边跑道硬化4万余元；修建大门，照壁6万余元，改造宿舍门窗5万余元；共计23万余元。现如今校内内绿树成荫，道路硬化，围墙给师生带来安全保障，校舍门窗洁净而舒适，建筑外围色泽亮丽，和川中学的校内又恢复了她的青春与活力。

总之，过去的一年是成果辉煌的一年，是改变巨大的一年，是令人欢欣鼓舞的一年，成果的取得；让我倍感欣慰，同时也感受到了前所未有的压力，“路漫漫其修远兮〞我追求的是更有进展，更有进步，成果只能代表过去，将来才是更远的追求，我会再接再历，使成果更辉煌，更丰硕，下一步的工作措施依旧是要脚踏实地，不遗余力地抓好教学常规工作，循序渐进，以最大的努力实现明年中考新的突破！

2022年小学校常年度考核工作的述职报告范文3

大家好！

春潮传喜讯，万物勃生机。在距离20xx年高考只有71天、距离中考只有84天的关键时刻，我代表王辉书记和我本人向领导和同志们汇报过去一年的工作。借此机会，首先向长期以来关怀、爱惜、支持吕梁学院附属英杰中学健康进展的各位领导表示真诚的感谢！同时向全校200余名教职工的`辛勤劳动致以崇高的敬意！

十三年前，我和我的同事们怀着“让吕梁的孩子也有好学校上〞的创业理想，从小四合院起步，创办了英杰中学。之所以说这些事件的“标志〞意义，是想告知大家，目前的吕梁学院附属英杰中学，天时地利人和，校内风调雨顺。春节时，我曾编写了一幅对联，上联是：根植吕梁，木英石秀，聚山川灵气铸品牌；下联是：叶附学院，人杰文远，集天地精华育栋梁。横批：众志成城。这是我们共同的心声。

过去的一年，我们的“盘子〞是效益优先，经济效益为主，兼顾社会效益。我们用初一年级19个班、1290人、1400万的收费，初步保证了教职工基本工资的按时足额发放，实现了“青黄相接〞，而且教师工资普提500元，职工工资按岗适度提高。社会效益方面，附中在解决学院子女就学、提供师范生见习实习实训、协调周边村镇和社会关系方面具有特别的作用。过去的一年，我们的“调子〞是质量第一，优生质量为主，兼顾全面进展。20xx年我校有1100余名学生参与中考，初79班田田同学以628分的优异成果名列离石区6000多名考生之第一；有5名同学进入吕梁市六万多名考生之前10名；有11名同学进入离石区前10名〔含并列〕；离石区600分以上51人，我校42人，占比82.4%；离石区前100名〔590分〕以上我校86人，占比86%；离石区56