人教部编版五年级《古人谈读书》优质课件1(统编版)_第1页
人教部编版五年级《古人谈读书》优质课件1(统编版)_第2页
人教部编版五年级《古人谈读书》优质课件1(统编版)_第3页
人教部编版五年级《古人谈读书》优质课件1(统编版)_第4页
人教部编版五年级《古人谈读书》优质课件1(统编版)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

25.古人谈读书第2课时读准字音,正确朗读课文。能根据注释理解词句,了解课文内容。有感情地朗诵课文。体会古人对读书的见解,并学习古人读书的方法。本课目标

上节课我们学习了两则古人关于读书的文章,你能试着背一背吗?它们分别告诉我们怎样的读书方法?

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。我能读顺畅

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。盖:表推测,大概。士人:读书人。志:志向。识:学识。恒:恒心。我会解释词名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。下流:下等、劣等。自:自我。如:如果。窥:看。恒:持之以恒。我会解释词名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)

士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海,井蛙观天,这都是没有见识的人;有恒心则没有成不了的事情。这三件缺一不可。我会译句子名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)

志向、见识、恒心这三条都是士人读书所必须的条件,缺一不可。因有志向而向上;因有见识而学无止境;因有恒心而没有成不了的事情。悟一悟名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,悔人不厌。好问实事求是勤学而不满足一、《论语》古人读书方法名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他:“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。”弟子们想:“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!”好学——不耻下问名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)

余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?二、《朱熹:读书有三到》读书三到:心到,眼到,口到,其中最重要的是“心到”。古人读书方法名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)郑板桥是清代“扬州八怪”之一。他天资并不聪明,记忆力也不好。但勤能补拙,他就在“勤”字上下功夫。例如:一本书,别人只需看一二遍,就可以记住它的内容,但郑板桥不行。于是,他就多读几遍,一些经典的书籍,他还会读上百遍,直到融会贯通、彻底弄懂才肯罢休。正由于他勤奋努力,终于成为清代著名的画家、书法家和诗人。

“心到”——勤能补拙名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。有志向,有见识,有恒心。三、《曾国藩:第一要有志》古人读书方法名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)范仲淹年少求学时,由于家贫,他的生活十分艰苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,这就是“划粥”。没有菜,就切一些腌菜下饭,这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。“志向、见识、恒心”——划粥断齑(jī)”名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)范仲淹年少求学时,由于家贫,他的生活十分艰苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,这就是“划粥”。没有菜,就切一些腌菜下饭,这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。“志向、见识、恒心”——划粥断齑(jī)”名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)这篇课文主要介绍了古人从不同的角度读书总结出来的方法和心得。让我们跟随古人的读书方法,在阅读中学会思考、学会发现,学会总结。名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)古人谈读书好问、诚实、不满足心到、眼到、口到有志、有识、有恒名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)1.翻译这句话:“有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。”有志向则自己不甘心为下流;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海,井蛙观天,这都是没有见识的人;有恒心则没有成不了的事情。这三件缺一不可。名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]五年级《古人谈读书》ppt优质课件1(统编版)2.这些都是关于读书的名言,你能说说它们的意思吗?业精于勤,荒于嬉——韩愈学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废。1.用1.2.3.标示自然段的的序号,便于查找内容。

2.圆圈“”或者黑点“.”标示精警之处。

3.直线“——”需要着重记忆或领会

4.波浪线“﹏﹏”表示重要语句。

圈点勾画阅读法5.叹号“!”表示强调

6.问号“?”用在有疑问的语句末尾或旁边,批注疑问。

7.用竖线“‖”或斜线“∥”表示段落层次划分。

8.双横线“=”画在中心句下,便于理清结构。

圈点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论