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第一单元四则运算知识点一:加减法的意义和各部分间的关系【知识点讲解】1、加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。2、加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数3、减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。4、减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=差+减数要点提示:1、运用加减法的互逆关系可以验算加减法。2、减法是加法的逆运算。【巩固练习】1、填一填(1)和=加数〇加数加数=()〇另一个加数(2)差=被减数〇()减数=被减数〇()被减数=()〇()(3)减法是加法的()运算(4)根据1266-352=914,直接写出下面两题的得数。1266-914=()914+352=()(5)一个加数是90、另一个加数与这个加数相同,它们的和是()(6)在一个减法算式中,差是132,减数是65,被减数是()(7)两个数的和是560,其中一个加数是126,另一个加数是()(8)被减数是254,差是160,减数是()2、根据加减法各部分间的关系,写出另外两个等式。56+132=1881000-165=8353、计算下面各题,并利用加减法各部分的关系进行验算。379+56=652+163=900-193=1035-863=4、看谁算得又快又对。320+182=()320+()=716256+()=123563-()=183582-126=()()-123=965、(1)啄木鸟一天吃了596只害虫,山雀一天吃了148只害虫。啄木鸟和山雀一天一共吃了多少只害虫?(2)啄木鸟和山雀一天共吃了644只害虫,其中山雀一天吃了148只害虫,啄木鸟一天吃了多少只害虫?6、在□里填上合适的数。□84□4□9+6□□+9□15132□635□7、超市一台电视机卖4300元,一部手机2400元。(1)李阿姨买了一台电视机和一部手机,共花了多少钱?(2)李阿姨共带了10000元,付款后还剩多少钱?能力提升1、在□里填上合适的数。350-(□+234)=21□+765-477=10802、被减数、减数与差的和是540,其中减数比差多50,被减数、减数和差各是多少?知识点二:乘除法的意义和各部分间的关系【知识点讲解】1、乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。2、乘法各部分之间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数3、除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法.4、除法各部分间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数5、在有余数的除法中:被除数=商×除数+余数商=(被除数-余数)÷除数除数=(被除数-余数)÷商6、有关0的运算:a+0=aa-0=aa-a=00×a=00÷a=0(a≠0)要点提示:1、运用乘除法的互逆关系可以验算乘除法。2、除法是乘法的逆运算。3、在除法中,0不能作除数。【巩固练习】1、填一填(1)积=()〇()因数=积〇另一个因数(2)商=被除数〇除数除数=被除数〇()被除数=()〇()(3)在有余数的除法里,被除数=除数〇商〇余数(4)0不能作()2、根据乘除法各部分间的关系,写出另外两个算式。(1)23×56=1288(2)4005÷89=45 3、判断题(1)0除以任何数都得0()(2)如果〇×□=△,那么〇=△÷□()(3)如果a÷b=c……e,那么b=(a-c)÷e()(4)因为0+0=0,0-0=0,0×0=0,所以0÷0=0()4、在□里填上适当的数56×□=672928÷□=16□÷18=25□×92=184□÷23=6……15942÷□=78……65、计算下面各题,并利用乘除法各部分间的关系进行验算。47×23=527÷136、解决问题(1)王老师去体育用品商店,为学校购买足球,每个足球80元,王老师买了20个足球后还剩60元,王老师带了多少钱?(2)一本书共有242页,丽丽看了8天后还剩2页,丽丽平均每天看了多少页?(3)某数被16除没有余数,如果改用18去除,商是17还余14,那么该数是16的多少倍?(4)小红去文具店买了12支钢笔花了276元,每支钢笔要多少钱?能力提升1、求□所代表的数540-□×15=1352、今年玲玲8岁,奶奶60岁,再过多少年,奶奶的年龄是玲玲的5倍?知识点三:含有括号的四则运算【知识点讲解】1、含有小括号的混合运算的运算顺序:要先算小括号里面的,再算小括号外面的。2、一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。要点提示:1、括号可以改变运算顺序。2、加、减、乘、除四种运算称四则运算。加、减法称为第一级运算,乘、除法称为第二级运算。【巩固练习】1、口算:320÷80+1531×3-60(45+36)÷9(60+140)÷5(120-48)÷8480÷(12×5)2、选择题(1)396-[188-(38+70)]的得数与()相同。A、(396-188)-(38+70)B、396-(188+38+70)C、396-188+38-70D、396-(188-38-70)(2)在49×[(15+13)÷4]中,应先算(),再算(),最后算()A、乘法B、加法C、除法(3)48与16的和乘它们的差,列式为()A、48+16×48-16B、[(48+16)×48]-16C、(48+16)×(48-16)3、判断下列计算是否正确,如果不正确,改正过来。72÷(6+3×2)72÷(6+3×2)72÷(6+3×2)=72÷9×2=72÷6+6=72÷12=72÷18=12+6=5=4=184、先说出运算顺序,再计算。2400÷80-14×2100-(83+360÷60)960÷[(32+16)÷3]72×[(35+27)÷31]5、师徒两人共做288个零件,师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个,师傅已经做了48个,剩下的师徒合作还要多长时间?能力提升1、一根铁丝,第一次剪去它的一半多1米,第二次剪去剩余铁丝的一半还多1米,结果还剩3米,这根铁丝原来长多少米?2、在批改作业时,张老师发现小明抄算式时丢了括号,但结果是正确的,请你给小明的算式添上括号。4+28÷4-2×3-1=4知识点四:解决问题【知识点讲解】解决租船问题的策略:先计算哪种船的租金便宜,再考虑先租这种船,如果船没坐满,就再进行调整。要点提示:调整时要做到多租租金便宜的,少租租金贵的,且尽量坐满,没有空位。【巩固练习】1、一位老师带48名学生去兴庄公园划船,大船限乘5人,每条船的租金是30元;小船限乘3人,每条船的租金是21元。怎样租船最省钱?2、有100人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可供选择。大客车每辆160元,限乘18人,面包车每辆120元,限乘12人,小轿车每辆50元,限乘4人。如果你是领队,那么设计一种最省钱的租车方案。3、从甲城往乙城运24吨货物。载质量为5吨的大卡车运一次,运费是110元;载质量为2吨的小卡车运一次,运费是50元。要使运费最省,需要大小卡车各多少辆?4、某景点门票的售价有以下两种方案:方案A方案B成人:160元/人团体(5人及5人以上)儿童:40元/人100元/人(1)如果有5个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?(2)如果有3个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?第一单元测评一、填一填1、减法是()的逆运算,除法是()的逆运算。2、被减数、减数、差的和是380,被减数是()。3、一个数加上756得1000,这个数是()。4、把341+72×56÷28的运算顺序改变成先求和与商,再求积,则原式变为()5、甲数除以20,所得的商是16,余数是7,甲数是()二、判断1、0除以任何一个自然数,商都是0.()2、如果△+□=〇,那么〇-△=□。()3、只能用乘法验算除法。()4、25×[(356-270)÷43]去掉中括号,计算结果不变。()5、如果□+213=516,那么□=516-213.()三、填一填178除以我,商是35,余数是3.我与65相乘的积是1300

四、猜一猜我是多少。178除以我,商是35,余数是3.我与65相乘的积是1300 五、脱式计算。258÷2-13×6674-153÷9×20(54+310)÷(26-12)23(704-324)÷191000÷[76-(60-9)]420÷[(205-198)×4]六、解决问题1、王老师带32名同学去参观博物馆,用150元去买门票,结果还剩18元。博物馆的门票每张多少钱?2、四年级师生共195人去春游。他们来到汽车公司租车。车辆出租价格表如下:车型容纳人数(人)每辆车租金(元)面包车30120大客车45150如果由你来负责租车,那么你认为怎样租车比较合适呢?3、国庆

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