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文档简介

五年级上册数学导学案-1.2打扫卫生(1)-北师大版教学目标能够通过观察、思考，总结规律，掌握算术式求和的方法；能够运用数字和运算符号拼凑算术式，并进行计算；能够运用所学知识解决实际问题。教学重难点教学重点：学生通过观察模型，掌握几何形体表面积的计算方法；教学难点：学生运用模型和数学知识解决实际问题。教学准备教师准备好黑板、白板、粉笔、讲义等教学用品；学生准备好笔、纸等学习用品；确保教室环境整洁干净，做好卫生工作。教学过程导入新课老师进行上一节课的复习，对上节课所学内容进行概括和回顾，让学生回忆起所学内容；引入本节课的学习内容，并介绍本节课学习目标。学习主体1.观察模型准备一个大小适中的矩形纸片，并对其进行折叠，形成一个空心的长方体模型；让学生观察模型的各个面，并提醒学生注意模型的长宽高分别是多少。2.计算表面积通过观察，让学生发现长方体有六个面，其中有两个面的面积相等；让学生自己计算出这两个面的面积，并对其进行简单的加减运算，得到长方体的表面积。3.运用所学知识解决实际问题提出一个实际问题，例如：“现在有一栋房子的外墙需要刷漆，假设这栋房子是一个长方体，长为12米，宽为8米，高为6米，那么需要多少平方米的漆呢？”；让学生运用所学知识解决这个问题，学生可以通过计算出长方体的表面积，再根据漆料的涂覆面积计算出需要的漆量。课堂练习提供一些类似于上面的练习题，让学生在课堂上进行练习；监督学生的练习过程，及时纠正学生的错误。课堂小结总结今天学习的内容，提醒学生注意学术目标；强调学生的学习方法和习惯的重要性，鼓励学生勤于思考，懂得发现问题、解决问题。课后作业课后让学生完成教材上的课后习题，巩固所学知识；提出一道实际题目，并要求学生自主思考解决方案。教学反思本节课主要介绍了观察模型、计算表面积、运用所学知识解决实际问题的方法。通过引入实际问题，能够增强学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。在教学过程中，通过课堂练习的形式，及时发现学生的错误，并及时纠正，保证教学效果的最大化。总的来说，本节课的教学效果还比较满意

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