国学培训心得5篇_第1页
国学培训心得5篇_第2页
国学培训心得5篇_第3页
国学培训心得5篇_第4页
国学培训心得5篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

国学培训心得5篇国学培训心得篇1

这次有幸参与了在xx市xx小学举办的第x届“小学国学经典教学观摩〞培训,在培训中听了、x教授的讲座和xx老师的公开课,使我受益匪浅。特殊对讨论学院推出的这套教材感悟颇深。

读一本好书,能改造一个人的一生。更何况是一本内容如此丰富的书,一本写有古人智慧的书,一本道有古人精神的书,我读完之后,感受颇深。让我觉得这是一本值得读的好书!更有值得让人学习的古人的精神的书!

中华民族自古以来就是以礼仪之邦著名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待〞“程门立雪〞“三顾茅庐〞等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,表达了对他人的敬重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友看法粗暴,公共场所横冲直撞的人,能表达出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦〞之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素养的关键在于一个国家必需要有自己的国魂,一个民族必需要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。

讨论学院推出的这套教材,内容丰富,题材广泛,有原文经典、奇妙汉字、日积月累、经典故事、古诗撷英,我觉得这套教材特殊适合我们小学生阅读,因为每篇经典原文都有解释,文章还配有插图,所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动好玩,更能让我们深刻的读懂文章的内涵,这不正是我们所喜爱的开心阅读吗?在这本书中,有孔子的“温故而知新,可以为师矣。〞教给我学习的方法;有曾子的“吾日三醒吾身〞教育我做人要多次反省自己;这本书蕴含了太多太多,一篇篇文章,一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画,这本书中有许多精神是值得我们学习的。阅读时,我还积累了不少的名言、成语,这些对我们拓宽学问,提高写作都有很大帮助。

茫茫书海,好书难求!在古文经典中,古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们,我们颂读经典,能够倾听到圣贤的教导,对我们是莫大的幸事。学贵力行,圣贤文化的学习,贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去,才能从中得到真实的利益。在今后的工作生活中,我会坚持不断地阅读经典,遵循古圣先贤的教导,把圣人的教导贯彻到生活中,落实到一言一行中。

国学培训心得篇2

现代社交及职场中,精致的妆容是敬重他人的重要表达。

7月中旬我参与了集团公司组织的职业礼仪培训。本人虽然不属于特爱装扮的一族,但平常出门也会画一点淡淡的妆。经过此次培训,让我对美有了更加正确和全面的理解!

爱美之心人人有之。每个人都是个独立的个体,经过化妆,使别人对你的直观认识更加简单,或清秀、或妩媚、或素雅、或高贵、或华丽、或性感,也可能是优雅、甜蜜、端庄、可爱等等。其中的任何一项只属于你自我的特质(也叫气质),增加别人对你第一印象的好感,是十分重要的!日常生活中,化妆是修饰和突出你自我,也能够增加自信!

完善的妆容让别人看得更真实!化妆不是转变或遮掩,真实而自然的妆容是:那依旧是你,只是更加有神、更加鲜亮、更具独特的气质。而非做作、生硬而失去真实的感觉,给人难以亲近的感受。得体的修饰出自然和谐的真实五官才是化妆的根本所在,仅有依据自身的气质和特征,略加修饰,使五官更明显、气质更鲜亮的自然精致的妆容才是最高的境界!

短短的仨小时培训时间很快就过去了,之后的日子里,我都会更加专心地化完妆去上班,让我觉得年轻了、美丽了、精神了,更加自信了。

国学培训心得篇3

?论语》是一份弥足宝贵的教育遗产,使我们的心灵有所启迪,有所收益。只有专心去读,仔细品味,才能洗净内心的污垢,净化我们的心灵,提升我们的道德水准,做一个实实在在的好人。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。〞只学习而不思索,就会迷惑不解;只思索而不学习,就会在学业上陷入逆境。学习就要把握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起,古人说的好“活到老学到老〞,学习是无止境的。多观看、多吃苦、多讨论学识是不断深化人的精神。三字经里说到:“子不教,父之过,教不严,师之惰。〞我国在很久前就十分留意教育,人在失败中长大,每个名人背后都有不为人知的故事,《陈平忍辱苦读书》、《陆羽弃佛从文》、《少年包拯学断案》、《万斯同闭门苦读》这些伟大人物都经受了艰辛、寒窗苦读圣贤书、辛勤学习才得到这番作为。子曰:“温故而知新,可以为师矣。〞意思是说,广泛地熟读典籍,复习所学的学问,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新学问以求融会贯通。是呀,或许我们买来的书,有些人只看一遍,就把它丢弃在一旁了。其实,书中的神秘之处不是一遍就能看出来的,你得看五遍、六遍,甚至一百遍,每一边吸收的学问都是不同的,俗话说的好:“书读百遍,其义自现。〞

诚信是一个道德范畴,以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一。子曰:“人而无信,不知其可也。〞诚信是一种人人必备的优良品行,一个人讲信誉,就代表他讲文明,讲诚信,到处受欢迎;不讲信誉的人,人们会把他当成空气,忽视他的存在。所以,我们每个人都要讲诚信。假如人不讲信誉,在这社会上就不会有他的任何一处立足之地,什么事都做不成。讲诚信,不是说说这么简洁,许多人都是说得简单做起来难,假如讲诚信,在商场上的竞争也就都不会存在了。在生活中,我们并不缺什么,就缺了人心、诚信。我们要讲诚信,因为这是做人的最基本的道理。

学了《国学》,我懂得了很多,体会到了无穷的学问。人的财宝不是金钱,而是学问与诚信。古人为我们创造了无止境的学问,我们应当继承并发扬下去,让这笔“财宝〞在历史的舞台上熠熠生辉。《国学》是世界的珍宝,他教会了我们一切,它是历史的领袖,是中国历史上的傲慢。

国学培训心得篇4

微笑是人与人之间的一种友善行为、表达愉悦、快乐、美好、乐趣等,它不分文化、种族和宗教,是美意的通行证。

6月初有幸接待了闻垣高速两名内训师,初次见面时,她们挺立的站姿、标准自然的微笑、文静的谈吐,让人感觉到一种亲切。再看看整日弯腰驼背、无精打采的自己,内心不由自主的开始发生改变,通过与她们沟通沟通,了解到在日常生活中,通过站墙根的方式,可渐渐改正弯腰驼背的坏习惯;通过咬筷子的方式,可渐渐锻炼脸部的微笑肌肉。

很有分寸地掌控着微笑的幅度,是人特有的专利。当司乘驶入收费车道时,听着充满关怀的话语,看着面带微笑的收费员,无论是多么焦急、烦躁的司乘,都会不自觉的放慢语速,甚至是还以微笑。微笑是人与人之间的见面礼,正是这简洁的浅浅的微笑,架起了我们与生疏人之间的桥梁,使他人感到了信任和担当。

或许有人会说,那是因为微笑是你工作所需,假如不笑,你的工作难以开展,甚至被领导批判,更严重的,看法不好一点,还会被司乘投诉。其实不然,无论我们在生活中充当着何种角色,在何种场合,微笑就像一剂良药,任何人都不会有副作用。

让我们时刻保持微笑吧!让我们的嘴角微微上翘,久而久之,我们就会喜爱那弯起的弧度,更会喜爱它所传达的那种力量。

国学培训心得篇5

在这次培训中我们的活动形式多样、内容丰富,倾听了来自不同领域的教授专家的报告讲座,每一场讲座都好比一份美味大餐,既学习了许多理论学问,也获得了许多新的理念。作为一个工作在农村的教师,我深深的感到自己在工作中存在许多的缺乏之处,通过这次培训,我学到了许多在工作中总结不出来的阅历和理论,如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为园长的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不行言传,只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问,而且要擅长以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习阅历,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师〞,让每一天课都成为孩子们“既好吃又有养分〞的“成长大餐〞!

此外,我还认识到:一节好的课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课,要做到两个关注:

一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的学问基础和生活阅历……是一节胜利课堂的必要基础。

二是:关注语文:抓住语文的本质进行教学,注重语文思维方法的渗透,让学生在观看、操作、推理、验证的过程中有机会经受语文化的学习过程,使学生真正体验到语文,乐学、爱学语文。

此外,我认识到:一节好的语文课,不要有“做秀〞情结,提倡“简洁而深刻、清爽而厚重〞的教学风格,呈现思维力度,关注语文方法,表达语文课的灵魂,使语文课上出“语文味〞!而教师的“装糊涂、留空间〞也是一种教学的智慧和方法。我突然感到自己身上的压力变大了,要想更上一层楼,要想最终成为一名高端的引领者,就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还许多,和新老师一样,不能因为自己新而谅解自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论