大班教案大全10篇

大班教案大全10篇《大班教案大全10篇》这是优秀的大班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！

大班教案大全第1篇

教学目标：

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、同学争论等形式引起同学们对消防平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。

教学方法：讲授法、讲案例组织同学争论

教学时数：1课时

课前预备：

1.让同学们收集有关消防平安事故方面的案例。

2.了解一些消防平安常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃命技能。

教学过程：

（一）导入新课

人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去掌握，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的`损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。

（二）消防平安案例

1、2022年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后快速向该宾馆2、3、4楼扩散，由于宾馆负责经营人员阻挡员工报警并没有准时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特殊重大火灾事故。

2、2022年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后，由于处置准时，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。

3、2022年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。

4、2022年2月28日凌晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡。

（三）校内防火常识

１、遵守学校消防规定。禁止私拘束住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。

２、不吸烟，使用过的废纸准时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味，要准时报告，实行措施。

（四）消防平安标志的含义

（五）如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确     地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。

（六）灭火器使用方法

1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

留意：

1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。

2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

3、使用二氧化碳灭火器时，肯定要留意平安措施。由于空气中二氧化碳含量达到8.5％时，会使人血压上升、呼吸困难；当含量达到20％时，人就会呼吸衰弱，严峻者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应快速撤离或带呼吸器。其次，要留意勿逆风使用。由于二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后快速排出气体并从四周空气中汲取大量热量，因此，使用中防止冻伤。

（七）同学争论

假如发生火灾时应当如何做才能地快速脱险？

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

（八）小结

1、同学总结：通过这次班会课，我们学会了什么？

2、班主任总结：

生命成珍贵，平安价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。盼望通过这次的防火平安教育班会使同学们提高平安警惕，增加防火意识，把握防火自救技能，消防意识永留心间。

大班教案大全第2篇

活动目标：

1、使幼儿知道应准时大小便，大小便应在适当的地方

2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。

活动预备：

1、熟悉卫生间的有关标志和图片。

2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。

3、自编故事“爱清洁的小猫”。

活动过程：

1、老师用某位小伴侣由于玩得兴奋,忘了准时去便利而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应准时去便利,然后再去做嬉戏。

2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒适、身体难过等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。

3、带领幼儿熟悉本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告知幼儿,只要需要,随时可以去大小便。

4、叙述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫便利的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的熟悉。

活动评价：

1、在3~4岁幼儿的嬉戏中,老师应留意提示他们大小便,关心他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。

2、老师可以支配适当的活动,教育幼儿不称赞尿湿裤子的小伙伴。如发觉有尿湿裤子的幼儿,应准时向老师报告。

3、请家长帮助,为幼儿供应穿脱便利的衣裤,以便幼儿自我照料。

活动总结：

老师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在观赏故事的同时，感受到社会活动的欢乐。同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对社会活动的爱好。

大班教案大全第3篇

活动目标：联系双脚跳的动作

环境和预备：藤圈若干当萝卜地，皮球当萝卜，放置圈内.

玩法：

一、幼儿当小兔，练习双脚跳.

二、嬉戏开头，老师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳：小兔子跳跳，一二一二跳跳跳，跳到萝卜地。到了萝卜地，仿照拔萝卜动作，抱着大萝卜，一二一二跳回家。

三、老师用儿歌引导：小兔子跳跳，一二一二跳跳跳，抱着到萝卜，一二一二跳回家。

四、老师在幼儿跳的过程要关注鼓舞，不能焦急。

大班教案大全第4篇

目的：

练习排成一路纵队和一个跟着一个走

预备：

小旗一面

玩法：幼儿四散地站在场地上。

嬉戏开头老师念儿歌：“来来来，大家来排队。快快快，看谁排得对!”老师关心幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着，

并提示他走的速度要相宜，不要过快过慢。老师再念一遍儿歌。要求幼儿跟随持旗者后面，必需一个跟着一个。走一两趟或一两圈后，老师还可以任意请一名幼儿当持旗者，被请的幼儿马上跑到排头接过小旗，连续带队向前走。嬉戏可反复进行，也可随时结束。

大班教案大全第5篇

活动目标:

1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。

2、通过装饰圣诞树进展幼儿的动手操作。

3、进一步感受圣诞节的欢乐。

4、体验亲子嬉戏的乐趣。

活动预备：

1、多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

2、气球，小铃铛,小球球，剪刀,胶水，圣诞树。

活动过程：

（一）熟悉圣诞节

1、幼儿讲一讲对圣诞节的熟悉。请幼儿说一说：（1）.圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)（2）.人们是怎样迎接圣诞节的?(美丽的圣诞树,还有很多圣诞礼物)

2、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰美丽的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小伴侣送礼物。

（二）装饰圣诞树

导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树装扮的漂美丽亮的。

1、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样装扮它?

2、幼儿自由选择材料制作。引导关心幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

3、大家一起装饰圣诞树，和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的欢乐，随音乐铃儿响叮当,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

（三）、亲子互动嬉戏

圣诞节活动嬉戏1、抛绣球

准备：供应3个小筐(小筐包装的美丽一点)，40个气球

嬉戏规章：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最终以接球的多少打算最终的胜败。此嬉戏主要考察两人的协作力量，看谁最终满载而归。

两人一组，家长背筐，幼儿投球。背筐者想尽方法接住球。接球多的一组获胜。

共三组，每组两人.

圣诞节活动嬉戏2、幸运之星演绎大餐(20分钟)

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。

嬉戏规章：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

圣诞节活动嬉戏3、抱起球

准备：十个气球

嬉戏规章：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

圣诞老人激情祝愿送礼

解说词由主持人做

嬉戏规章：

这么喧闹浪漫的圣诞PARTY怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，假如他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美妙祝愿的圣诞馈赠吧!让我们把祝愿珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

由于相聚，让我们共享了这欢乐的时间，由于浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝愿。愿圣诞老人把我们今晚许下的全部心愿一一实现。哪的掌声最热闹，哪的礼物便最丰厚。来，伴侣们，请您暂且放下手边的.东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来!

大班教案大全第6篇

活动分析：学前班幼儿随着生活阅历和平安学问的不断丰富，有了肯定的自我爱护技能，但当意外灾难真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的学问处，更重要的是教给幼儿当意外灾难真的来临时，知道自己应当怎样做，怎样学会爱护自己，学会自救。

活动目标：

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行平安教育，增进幼儿平安防火意识。

3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。

活动预备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动过程：

活动一

1、老师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意观看纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火四周伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害。

（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

3、试验：火的熄灭

（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观看火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。（燃烧需要空气）

（2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观看哪支蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）

小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。

活动二

1、组织幼儿争论：

（1）、发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地

震、打雷、乱拉乱接电线等）

（2）、怎么样防止火灾发生？

（3）、假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?

A：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E：遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。F：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。

2、逃命演习

老师发动身生火灾信号，幼儿自选逃命方法进行自救活动结束老师总结。

大班教案大全第7篇

活动目标：

1、教幼儿认"马、牛、羊"。

2、培育幼儿依据图片找到相对应的字，让幼儿在活动中品尝找伴侣的欢乐。

活动预备：

分别预备"马、牛、羊"的字卡，"马、牛、羊"的图片及图片与字的连红图、铅笔。

活动过程：

一、导入1、小伴侣们，你们看看今日我们班来了好多的客人，他们是谁呀？对了是许多的老师，我们一起来与这些老师们问好吧？（组织幼儿向老师问好）今日我们班不仅来了这么多的老师，而且还有很多的小动物要来与小伴侣们一起玩嬉戏呢！小伴侣们欢迎它们来吗？

2、我们把它们请出来吧？（出示动物图片）你们看看它们是谁呀？对了是"马、牛、羊"的图片，那么你们熟悉"马、牛、羊"这三个字吗？我们一起来看一看它们是什么样子的吧？（出示"马、牛、羊"的字卡）3、引导幼儿依据"马、牛、羊"的图片读出"马、牛、羊"三个字。

4、组织幼儿反复认读"马、牛、羊"三个字。

5、尝试把图片取走，让幼儿认读"马、牛、羊"。

二、嬉戏：

1、在幼儿基本熟悉"马、牛、羊"三个字的基础上，组织幼儿分组进行找伴侣的嬉戏。（三个小伴侣分别拿着"马、牛、羊"的图片，三个小伴侣分别拿着"马、牛、羊"的字卡，让幼儿找出图和字相对应的一组成为伴侣）2、老师和幼儿一起点评嬉戏。

三、动手操作：

1、老师把连红图和铅笔发给幼儿，并讲解连线要求。

2、让幼儿完成作业。

3、展现幼儿作业并点评。

四、课后延长：

让幼儿回家之后与父母一起读、写"马、牛、羊"三个字。

大班教案大全第8篇

活动目的：

1.提高平安防范意识，学习溺水平安有关学问。

2.自我能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别本领。

3.学习自防自救的学问，深化防溺水平安教育，提高自防自救本领。

4.感悟生命的珍贵，学会珍爱生命。

活动预备：

同学溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学问。

活动过程：

一、新闻播报3分钟(3’)

主持人：欢迎收看今日的《新闻大大事》，那里有一则令人伤心的消息，近日，某市一学校的5名同学生在吃完午饭后，相约到四周的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名同学最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名学校生在没有家人伴随的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生同学因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完善的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节特别的班会课——珍爱生命，谨防溺水。

二、溺水缘由大揭秘(7’)

1.主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小伴侣可能会说：“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八九是会游泳的。”这究竟是为什么呢请大家看一段视频，你必需能找到答案!

2.播放视频，同学观看，分小组争论。

3.各小组拍代表发言，总结：

溺水的主要缘由有：①不会游泳;②游泳时间过长，疲惫过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

主持人：看来，大家已经得到答案了，我信任那些会游泳的小伴侣再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的平安原则是我们每个人都要遵守的，就让“平安小贴士”来提示我们吧!

4.出示平安小贴士：小伴侣们，外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦：

(1)未经家长、老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人伴随不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟识的江溪池塘不去。

三、游泳常识我明白(10’)

1.同学表演：预备不足险丧命。

小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，特别兴奋。秋季开学后的第一个星期天，她约上在学游泳时熟悉的好伴侣小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做预备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋开头在谁挣扎，幸好泳池的工作人员准时发觉，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。

主持人：感谢几位同学的表演。友爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗

2.同学沟通，自由发言。

主持人：是的，假如不具备一些基本的游泳常识，再熟识水性的人也有可能在水中丢失珍贵的生命。平安小贴士又有温馨的提示要告知我们了，快一齐来看看吧!

3.平安小贴士：小伴侣们，必需要记住，在游泳之前要做好充分的预备运动哦!①在游泳之前必需要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立即入水，水温、体温、气温相差很大，突然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。

②如何预备：

经过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

做徒手操：(体育课老师常常采纳的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。

入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

水上预备工作。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。

主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我平安地享受游泳的乐趣。

四、急救措施要记牢(15’)

1.观看一则新闻：4名同学为救同伴不幸溺亡。

主持人：看完这则新闻，我信任大家必需和我一样，为5个完善生命的逝去而伤心。原来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻!为什么不去找大人呢要明白，我们太小了，在遇到这样的'情景时，最好的方法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水大事时，懂得急救学问是多么重要。

2.出示急救学问窗：

①当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

②会游泳者，假如发生小腿抽筋，要坚持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。

③抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

④如何开展岸上急救(四步)

A当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

B控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

C假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。

D留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。

4.主持人：我想，家长和老师们看到这则新闻时，也必需会对我们特别强调：未成年人发觉有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，《未成年人爱护法》也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校强调同学去游泳要由家长带领的缘由。

5.快板《防溺平安大家知》

防溺水，有高招，大人陪伴最是好。

私自游，很危急，不去深水很重要。

私下塘，担心全，要防头昏与痉挛。

要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。

伙伴不见大声喊，叫来大人最幻想。

防溺水，要留意，江水旁边莫贪玩。

水激流，不打闹，掉进激流会要命。

一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。

洗衣服，找浅滩，深处陡坡担心全。

若遇衣物游得远，不要舍命伸手捡。

河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。

小伴侣，要记牢，幸福日子每天过。

五、总结

1.主持人：一节课很快就结束了，不明白友爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的平安学问

沟通，自由发言。

2.齐读《防溺水小儿歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招，泳前热身其次招。

伸手踢脚弯弯腰，预防动作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓紧上岸很重要，喝杯糖水解疲惫。

防溺措施要明白，不行逞能不傲慢。

“平安”二字记心中，远离危急身体好。

3.班主任发言：友爱的孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，非常完善非常令人憧憬，正由于如此，我们更要好好珍惜珍贵的生命，时刻把防溺水的平安学问记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行苦痛的泪水。

大班教案大全第9篇

1、导入

此刻正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每一天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一齐来看看20xx年的一组溺水事故数据。

(班主任老师还能够结合自我了解的实例教育同学)

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2、所以，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人伴随不去;③深水的地方不去;④不熟识的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)

3、溺水缘由主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应坚持冷静，首先应打110报警，然后进取自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

5、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了许多的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快

6、课堂总结：

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天

结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。

祝福大家今日好，明天会更好!

7、作业：阅读下头的材料进行自我教育

《平安学问"如何防溺水"》

游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁