云南省历年中考语文古诗欣赏试题汇编50首（2003-2020）

云南省历年中考语文古诗欣赏试题汇编（2003——2020年）目录课内外年代地区诗题作者朝代首句形式备注课内2020云南南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾南宋何处望神州词课内2019云南满江红秋瑾清代小住京华词课内2019云南昆明浣溪沙晏殊北宋一曲新词酒一杯词课内2019云南曲靖登幽州台歌陈子昂唐代前不见古人古体诗课内2018云南游山西村陆游南宋莫笑农家腊酒浑律诗课内2017云南雁门太守行李贺唐代黑云压城城欲摧律诗课内2017云南昆明白雪歌送武判官归京岑参唐代北风卷地白草折古体诗课内2017云南曲靖望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗课内2016云南行路难李白唐代金樽清酒斗十千古体诗课内2016云南昆明破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋醉里挑灯看剑词课内2016云南曲靖天净沙·秋思马致远元代枯藤老树昏鸦曲课内2015云南江城子·密州出猎苏轼北宋老夫聊发少年狂词课内2015云南昆明山坡羊·潼关怀古张养浩元代峰峦如聚，波涛如怒曲课外2014云南早春呈水部张十八员外韩愈唐代天街小雨润如酥绝句课外2013云南保山暮春翁格清代莫怨春归早绝句课内2013云南昆明望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗课内2013云南曲靖使至塞上王维唐代单车欲问边律诗课外2013云南玉溪春日秦观北宋一夕轻雷落万丝绝句课内2013云南昭通渔家傲·秋思范仲淹北宋塞下秋来风景异词课外2012云南大理闻雁韦应物唐代故园眇何处绝句课内2012云南德宏钱塘湖春行白居易唐代孤山寺北贾亭西律诗课内2012云南昆明过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗课内2012云南普洱天净沙·秋思马致远元代枯藤老树昏鸦曲课外2012云南玉溪客晓家受宏清代千里作远客绝句课内2012云南昭通望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗课外2011云南大理桂源铺杨万里南宋万山不许一溪奔绝句课内2011云南德宏己亥杂诗龚自珍清代浩荡离愁白日斜绝句课内2011云南昆明观沧海曹操三国东临碣石古体诗课内2011云南普洱钱塘湖春行白居易唐代孤山寺北贾亭西律诗课内2011云南曲靖夜雨寄北李商隐唐代君问归期未有期绝句课外2011云南玉溪移家别湖上亭戎昱唐代好是春风湖上亭绝句课内2011云南昭通游山西村陆游南宋莫笑农家腊酒浑律诗课内2010云南红河钱塘湖春行白居易唐代孤山寺北贾亭西律诗课内2010云南普洱送友人李白唐代青山横北郭律诗课内2010云南曲靖渡荆门送别李白唐代渡远荆门外律诗课外2010云南玉溪下第后上永崇高侍郎高蟾唐代天上碧桃和露种绝句课内2010云南昭通春望杜甫唐代国破山河在律诗课内2009云南饮酒陶渊明东晋结庐在人境古体诗课外2009云南昆明归园田居陶渊明东晋种豆南山下律诗课外2008云南鸟鸣涧王维唐代人闲桂花落绝句课内2008云南昆明闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白唐代杨花落尽子规啼绝句课外2007云南长安九日诗江总隋代心逐南云逝绝句课内2006云南昆明使至塞上王维唐代单车欲问边律诗课外2006云南曲靖暮春翁格清代莫怨春归早绝句课外2005云南曲靖七步诗曹植三国煮豆持作羹古体诗课外2005云南玉溪次韵梨花黄庭坚北宋桃花人面各相红绝句课外2004云南同儿辈赋未开海棠元好问金枝间新绿一重重绝句课外2004云南昆明长歌行汉乐府汉代青青园中葵古体诗课外2004云南玉溪咏柳曾巩北宋乱条犹未变初黄绝句课内2003云南昆明秋词刘禹锡唐代自古逢秋悲寂寥绝句南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。13.题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？（2分）14.“何处望神州”在全词中的作用是什么？请简要分析。（2分）【参考答案】13.(2分)感叹历史兴亡之事；表达对英雄的仰慕之情；对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨；抒发壮志难酬的感慨。(答出两点即可满分)【解析】本题考查思想感情。对作者情感的分析，一定要从作品的文本信息出发。可以从两个方面着手：一是从诗歌内部，即题材内容、意象选择、遣词造句、手法运用等着手；二是从诗歌外部，即从诗人的身世遭际、思想倾向和诗歌的具体创作背景等着手，即“知人论世”，特别是诗歌创作背景比较明确或与诗人生平经历密切相关时。从“千古兴亡”可知有感叹历史兴亡之事；“生子当如孙仲谋”有表达对英雄的仰慕之情；下阕则借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达了作者对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。14.(2分)以问句开头，引发怀古之情思(1分)；奠定全词悲壮深沉的感情基调(1分)。【解析】本题考查诗句作用。首先“何处望神州？”是一个问句，自然引起下文，结合诗歌的社会背景，“何处望神州”也奠定了全词的感情基调。（2020云南）满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节，为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊来屑!身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音?青衫湿!12.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。(2分)13.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?(2分)【参考答案】12.(2分)运用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辞手法)(1分)，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。(1分)13.(2分)抒发了作者决心比超男子(1分)，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。(1分)（2019云南）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。8.请具体分析画线句中作者的情感变化。（3分）【参考答案】8.（3分）“花落去”表达了作者对春花消逝的怜惜和无力挽回的无奈之情；而归来的燕子似乎给作者带来一丝喜悦；但物是人非，作者独自徘徊于“香径”，越发孤寂伤感。（2019云南昆明）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！9.对这首诗赏析有误的一项是(）(2分)A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。B.“前不见古人，后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。C.第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。D.全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。10.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。（2分）【参考答案】【分析】《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。全诗语言苍劲奔放，富有感染力，结构紧凑连贯，又留有充分的空间：前二句俯仰古今，写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪，两相映照，分外动人，读来酣畅淋漓又余音缭绕。【解答】（1）本题考查诗歌内容赏析的判断。ACD．正确；B．有误，“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。故选：B。（2）本题考查诗歌中关键字的赏析。解答时要读懂句子，结合诗歌表达的主旨去分析理解。诗句意思是：当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然泪流。很明显，这里的“独”是孤独之意，作者把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂。再联系作者自身遭遇，报国无门，满腹才华没有可用之机，他们面对理想的破灭难免心生孤寂郁闷。答案：（1）B（2）示例：独：独自，诗中有孤独之意。纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇，体现诗人理想破灭，孤寂郁闷的心情。（言有理即可）译文：见不到往昔招贤的明君，看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！（2019云南曲靖）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。策鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。12．本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？（2分）13．请结合：“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。（2分）【参考答案】12．颔联从自然环境和地理形势写山西村，颈联从祭祀活动和风土人情来写山西村。13．“无时”的意是没有固定时间，即随时，表达出了作者对山西村的喜爱和想要隐居此地愜意生活的思想感情。（2018云南）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。注：“塞上”又做“塞土”。12．请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。（2分）13．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？（2分）（2017云南）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，中军置酒饮宾客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。8、诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。（3分）__________________________________________________________________________【参考答案】划线句在结构上起承上启下的作用。第一句描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色作了总结；；第二句“愁云惨淡万里凝”写了天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。（2017云南昆明）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。9．对这首诗赏析有误的一项是（）（2分）A．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，同朝到暮，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。B．颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。C．颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。D．诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。10．简析诗中“凌”字的妙处。（1分）答：【参考答案】9、答案：A（“自近而远”应是“自选而近”）10、答题示例：“凌”有升、登之意，表现了诗人不怕困难，勇攀高峰的决心和壮志，充满乐观、豪迈之情。用词精准，言简义丰。（2017云南曲靖）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。被渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。11．面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”，诗人为何“停杯投箸不能食”？（2分）答：

12．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。（2分）答：

【参考答案】11.(2分）作者想到现实之路充满坎坷险阻，前途迷惘无所适从，因而内心愁苦，面对玉盘珍馐也无法下咽。12.(2分）此句用典，表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神，意在告诫人们，即使人生处于低潮也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终会有实现的时候。（2016云南）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8．本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的概叹，你对此如何理解？（3分）【参考答案】8.(3分）词人一生坚决主张抗金，收复失地，统一国家，甚至在梦里，都念念不忘抗公的战斗生话；但由于朝廷的腐朽无能，他的理想难以实现；当梦醒回到现实，他看到自己鬓边新生的白发，不由发出壮志难酬的慨叹。

(意近即可)（2016云南昆明）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9．对这首曲赏析有误的一项是（2分）A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B．“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。10．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。（2分）答：

【参考答案】9、C【解析】“小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象，以乐景衬哀情，反衬作者羁旅之苦、思乡之情，也是“断肠人”心碎肠断的触发物。10、在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。（2016云南曲靖）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。10．“老夫聊发少年狂”一句中“狂”字用得好，请作简要赏析。（2分）11．“持节云中，何日遣冯唐”引用了西汉魏尚的典故，有何用意？（2分）【参考答案】10（2分）“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。11．（2分）作者以魏尚自比，表达了希望得到朝廷重用，驰骋疆场，杀敌报国的思想感情。（2015云南）山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。7.曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。（2分）【参考答案】【答案】诗人在经过潼关的时候,看到阿房宫变成一片废墟,不禁大发感慨,联想到国家,不禁悲从中来,回首长安,心情止不住的忧伤。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，作者怀古伤今，自己心中暗叹。【解析】这首散曲的主旨是在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。表达了作者对人民苦难的同情。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，怀古伤今，自己心中暗叹。（2015云南昆明）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(1)请描述出诗中早春景色的特点。（2分）(2)最后两句表达了诗人怎样的情感？（2分）【参考答案】（1）细雨濛濛，酥润清新，草色淡远，春回大地。（2分）（2）抒发了诗人对早春的喜爱之情。（2分）（2014云南）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7．“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣？（2分）答：【参考答案】7．（2分）这两句诗写出了泰山的高大雄伟，表达了诗人渴望登上绝顶的愿望，同时抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。它既表达了诗人的远大抱负，也激励人们在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人们的强烈共鸣。（2013云南昆明）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9．诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是：，。（1分）10．对本诗赏析有误的一项是（）（2分）A．这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。B．颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。C．这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。D．这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。【参考答案】9、单车欲问边，属国过居延。10、B。（2013云南曲靖）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10．词的上阙写景，围绕“”字着笔，勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含着军事态势的严重；下阙抒怀，慨叹和，表现了戍边将士复杂的心态。（3分）【参考答案】10．（3分）异功业未立（或“燕然未勒”）思念家乡（或“归无计”、“归期无计”）（意思对即可）。（2013云南昭通）暮春翁格【清】莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。10．首句中“怨”字的含义是什么？诗歌表达了诗人怎样的人生态度？（3分）答：

【参考答案】10．答案示例：怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；诗歌表达了诗人不因时光流逝而慨叹，积极乐观、不断进取的人生态虚（言之有理，意思相近即可，2分）。（2013云南保山）春日五首（其一）【宋】秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差①。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝②。[注]①万丝：指密蒙的雨丝。葬光：雨后初晴的阳光。参差：指层叠的瓦片。②春泪：指雨珠。9．（1）诗中写了哪些景物，构成了一幅怎样的画面（2分）（2）描摹传神是这首诗的特点。请从最后两句诗中找出一个用得妙的字作赏析。（2分）【参考答案】（1）答案：景物：雨丝、浮瓦、芍药、蔷薇（任意写出两种即可给1分）；画面：雨中春光图（雨后初晴图）（1分）。（2）答案：（任选1个赏析即可）①“含”字形象地刻画出雨后芍药的娇弱状态，表达7诗人的惜花之情。②“卧”字形象地刻画出雨后蔷薇的娇弱状态，表达了诗人的惜花之情。（2013云南玉溪）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。画线句写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？【参考答案】9.写出泰山雄伟高峻的特点（1分），表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（2分）。（意近即可）（2012云南昭通）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8．“天净沙”是这首散曲的，“秋思”是首散曲的。（2分）9．这首散曲通过借景抒情，表达了作者梨的思想感情？（2分）答：【参考答案】8.曲牌名题目9.表达了长期漂泊在外的游子孤寂愁苦、思念家乡的思想感情。（答对一点即可得2分。）（2012云南普洱）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。7．请从修辞方法的角度，赏析画线的两句诗。（2分）【参考答案】7．（2分）画线的两句诗用形象的比喻描写国家和个人命运。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河（无可挽回的败局），用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世，表达了对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。（意近即可。修辞方法、构成1分，内容感情1分。只答“对偶”并分析给1分，另答对偶不加分）（2012云南昆明）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。9．作者在这首诗中写了哪些景物?（至少答出四种，2分）答：10．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）答：【参考答案】9.答案示例：孤山寺、贾亭、湖水（水面）、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、马蹄、绿杨、白沙堤。10.答案示例：通过描绘西湖秀美的初春景色（1分），抒发了诗人愉悦的心情和对大自然的热爱之情（2分）。（2012云南德宏）客晓家受宏千里作远客，五更思故乡。寒鸦数声起，窗外月如霜。①这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一、二句用极其简练概括的语言，正面叙述了和思乡之切。（1分）②请分析三、四句写景的作用。（3分）【参考答案】9．（4分）答案：①离家之远②描写了一个月色如霜，寒鸦声起的场景，构设了一种凄冷、惨淡的气氛，（1分）烘托诗人孤寂，悲凉的思乡之情。（2分）（2012云南玉溪）闻雁韦应物【唐】故园眇①何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。[注]①眇miǎo，模糊。9．诗歌第一二句运用了什么修辞手法，有什么作用？（2分）10．全诗表达了诗人什么样的思想感情？请结合词语或句子简要分析。（3分）【参考答案】9．（2分）答案：设问（1分），引起下文作者情思（意思相近即可，1分）。10．（3分）答题示例：表达了作者悠长的思乡之情。第一二句中“故园～何处”“归思”“悠”表达出诗人的思乡之情，归家之愿无穷无尽；第二三句中“秋雨夜”“归雁”，描绘出漫漫长夜、绵绵秋雨、由远而近的雁叫声，诗人思乡愁绪更浓了。（说出思想感情1分，结合词语或句子分析，意思对即可，2分）（2012云南大理）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）诗歌第二句中的“吟鞭”是指诗人的马鞭。（1分）（2）全诗最后两句，寄托了诗人怎样的情怀？（2分）【参考答案】寄托了诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运不忘报国的情怀。（2011云南德宏）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。7．请对本诗画线句作简要赏析。（2分）答：

【参考答案】7．（2分）诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。（2011云南昆明）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“ ”。（1分）（2）简析诗中“涨”字的妙处。（2分）答： 【参考答案】10．（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1分）（2）（2分）“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。（2011云南曲靖）游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）如将首联中的“足”字改为“有”字好不好？为什么？（1分）（2）诗中的画线句既反映了诗人对前途所抱的希望，又蕴含着什么样的道理？（2分）【参考答案】9．（3分）（1）不好。因为“足”表达了农家款待客人尽其所有的盛情。（意思对即可）（1分）（2）答案示例：在探讨学问、研究问题陷入困境时，如果锲而不舍，继续前行，忽然眼前出现一线光亮，再往前行，便豁然开朗，发现一个前所未见的新天地。（2分）（2011云南昭通）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）此诗通过描写哪些景物来展现钱塘湖生机勃勃的早春景象？（2分）答：

（2）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗非常精美，请任选择一个角度加以赏析。（可从炼字、修辞、情感等方面赏析）（2分）答：

（2011云南普洱）桂源铺杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。（1）诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是： 。（1分）（2）诗中的溪水具有怎样的精神？（2分） 【参考答案】（1）不许 （1分）（2）（2分）答案示例：溪水具有不畏艰难险阻、不屈不饶、奋勇向前的精神。（意思对，即可酌情给分） （2011云南大理）移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系①离情。黄莺久住浑②相识，欲别频啼四五声。【注释】①系：jì，牵连。②浑：简直。①诗中描写诗人搬家时的心情。（2分）②请从写法上说说最后一句诗的妙处。（2分）【参考答案】①依依不舍（或留恋）（2分）②（2分）答案：这句诗用拟人（或衬托）的写法，形象有趣地写出黄莺连连向我挽留啼叫，使“离情”的表达更加深刻。（2011云南玉溪）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9．⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是：。（1分）⑵请选了下列说法有误的一项是（）（2分）A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。【参考答案】9．⑴最爱。（1分）⑵C（2分）（2010云南红河）渡荆门送别李白渡远荆门外．来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)请写出表达作者思想感情的句子。（1分)(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）【参考答案】10．（3分)(1)（1分)仍怜故乡水，万里送行舟。(2)（2分）答题示例：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。（2010云南曲靖）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）诗的首联，写诗人“望”到的景象是： （1分）（2）后三联写诗人内心感受，突出了诗人怎样的渴望？（2分） 【参考答案】9．（1）国家（山河）破碎，城中春草凄凄，一片破败。（1分）（2）反对战争，渴望和平。渴望战争尽快结束，期盼亲人团聚，国泰民安。（2分）（2010云南昭通）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）从内容上来看，这是一首 诗。（1分）（2）自选角度，对这首诗进行赏析。（2分）【参考答案】9．（1）送别（1分）（2）（2分）答案提示：从修辞，词语，思想感情，表达方式等方面分析。（言之有理即可）（2010云南普洱）下第=1\*GB3①后上永崇=2\*GB3②高侍郎唐·高蟾天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。【注释】=1\*GB3①下第：指科举落榜。=2\*GB3②永崇：唐时长安的坊名。=1\*GB3①答案：（2分）诗中“碧桃”、“红杏”比喻及第者（中榜者）（1分），“芙蓉”比喻落第者（作者自己）。（1分）=2\*GB3②请分析末两句诗的含义。（2分）【参考答案】=1\*GB3①答案：（2分）诗中“碧桃”、“红杏”比喻及第者（中榜者）（1分），“芙蓉”比喻落第者（作者自己）。（1分）（2）答案：末两句表面写的是芙蓉埋怨生长的环境和生的不是时候，实际上是暗寓自己生不逢时。（意思对即可）（2010云南玉溪）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。（1）请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。（1分）（2）有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。（2分）【参考答案】（1）山气日夕佳，飞鸟相与还。（2）不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。（言之成理即可）（2009云南）归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道外狭木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。7．请联系作者的生平与思想，说说诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么。（2分） 【参考答案】7．（2分）诗中的“愿”指的是远离官场，隐居躬耕，不与世俗同流合污。（意对即可）（2009云南昆明）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。7．请对本诗后两句作简要赏析。(2分)【参考答案】7．(2分)本诗最后两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富、意境新颖，令人回味无穷。（2008云南昆明）鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。A．“人闲桂花落”一句中，诗人精心捕捉了“花落”这一动态情景，映衬春山之幽静，取得了以动写静的艺术效果。B．“桂花落”表明春天将逝，表达了作者对时光流逝的感慨之情。c．“月出惊山鸟”写一轮明月破云而出，月光洒进山林．惊醒了已入梦的山鸟。D．“时鸣春涧中”，写山鸟误以为天色将晓，不时发出鸣叫，画面生动有趣。【参考答案】答案：B（2008云南）长安九日诗【隋】江总心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌的内容进行分析。(3分)【参考答案】这首诗表达了诗人怀念家乡的思想感情(1分)。诗的前两句写自己虽已随着雁离开了家乡，但心却在追逐家乡的云，表明自己的心还牵挂着家乡。诗的后两句写自己想到故乡家园中的菊花今天又开了几朵，表面是挂念家乡的菊花，实际上是借此表达对家乡的怀念之情(2分)o（2007云南）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。找出下列说法中不正确的一项（）A．本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对象，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。B．颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。C．颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏，低沉、悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。D．尾联写行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线。语透雄豪，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。【参考答案】7．C（2006云南昆明）暮春翁格莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风①。注：①东风：即春风。（1）从题目入手，分析诗人流露的情感。（2分）（2）你如何理解“留将根蒂在，岁岁有东风”的内涵。（2分）【参考答案】7、（1）面对“暮春”，诗人说：“莫怨”春老花残，因“根蒂在”；“有东风”，所以春去春再来。诗人借此流露出了对生活、对人生积极、乐观、向上的思想情感。（意思相近，表述清楚即可酌情给分直至满分）（2）花开花落，只要花根不死，春去了还会再来，这是自然规律。它暗示了人们不要因暂时的失意而伤感难过，应该以积极、乐观的心态去面对更美好的未来。（意思相近，表述清楚即可酌情给分直至满分）（2006云南曲靖）