2023年高三班会过程700字3篇精选

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高三班会过程700字3篇精选高校学风是一所高校中治学读书、做人的风气，是—所高校的灵魂和气质，是一所高校立校之本。为响应学校的号召，深化贯彻落实学院关于开展学风建设工作的总体部署和要求，引导同学树立正确的抱负信念，这里给大家共享一些关于班会过程，盼望对大家有所关心。

班会过程1

活动目的：

通过展现有关传统文化资料，让同学了解祖国的绚烂文化,提高同学的审美力量,并增加同学的爱国情感和爱护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培育同学的合作力量。

活动预备：

1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。

2、图片，实物，文字资料。

3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。预备多媒体展现设备。

活动人员：三年二班全体师生。

活动过程：

(一)活动的步骤：

1让同学了解中华民族传统文化丰富内涵。

2展现中华传统文化多彩的内容。

3培育爱国情感。

(二)活动的详细过程

一、宣布主题：

班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开头!有请两位主持人。

主持人甲：从古到今，中华民族制造了很多让炎黄子孙引以骄傲的奇迹。

主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许很多多的艺术珍宝。

主甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。

主乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

主甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗……

主乙：每个地方还有自己的民族特色。

主甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗?

全班答：想。

主甲：今日，我给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗?

全班答：中国结。

主甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?

同学A：……

主甲：(介绍自己的中国结)感谢大家。

主乙：看完郭思宇的展现，我知道大家预备了许多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展现。

丁：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

(诗词背诵)

主甲：观赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮丽的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展现。

何晓轩同学的展现：春联。杨东华的展现，钢笔画。

主乙：请看李思远同学的展现。

主甲：请看尹爽同学的展现。

主乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看课本剧表演《赵州桥游记》

主甲：赵州桥上面的图案可真精致，我也想去看看呢。

主乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜爱谁的展现呢?

同学A：

请大家谈谈自己的准备吧。(同学沟通、汇报)

主甲：请班主任刘老师给大家做总结。

师总结

今日的主题班会开得很胜利，我在同学们的展现中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到傲慢，感到骄傲!下次班会的主题是《……》

班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。

班会过程2

主题：沐四月春风，创良好学风

一、开场白：

同学们，大家好，沐浴着四月的春风，我们相聚在这里，共同开展学风建设主题班会。今日，我们有幸请来了学姐来与我们共享她们的学习方法和阅历、请来了班主任对我们做指导，请大家掌声欢迎。

去年的学风建设主题班会，大家对学风的定义及重要性都有了初步的了解，在这里，我们也就不提。学风建设的内容丰富，涉及面广。今日，我们将主题班会分为学习篇、生活篇和活动篇三个环节来开展。

二、首先，我们进入学习篇

1、大一这学年，总的来说，我们班的学风还是不错的，但仍存在一些问题，下面，有请我们的班长就我们学习方面存在的问题进行分析。

2、针对班长提出的问题，请同学这些问题提出一些解决方法以及想法，大家乐观发言。

3、我们今日很荣幸请来了学姐们，学姐们都刚刚考完了专四，下面，有请她们为我们的英语学习共享一些她们的阅历。

三、接下来，我们进入今日的其次个环节，生活篇。

1、学风的建设与我们的生活息息相关，良好的宿舍学习环境、生活习惯都会影响大家的学习。下面，有请我们的生活委员说一下这学期我们班宿舍等各方面存在的问题及提出相应要求。

2、__是生活部干事，下面，有请她来为我们宿舍检查等方面的要求。

四、最终，我们进入第三个环节，活动篇。

1、请团支书说一下我们班团日活动的问题。

2、在我们班，107宿舍参与的活动许多，高校生活很丰富，下面，请他们为我们讲讲她们是怎么看待和处理高校各种各样的活动的。

五、与导生互动

六、有请我们的班主任发言总结。

七、结束语

今日的班会开的很胜利，感谢学姐们能够抽出时间来与我们共同举办这次班会。最终，盼望同学们抓住这次机会，在班会结束后就语音集训这方面乐观地与学姐们开展一些活动，向他们讨教下阅历，增进一些感情。

此次的班会到此结束。

后勤工作：主持人：板书：拍照：记录员：

会后材料总结：

班会过程3

一、主持人开场。

女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之骄傲和欢乐。你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特别的食品，进行一些特别的活动。

女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜爱什么传统节日?为什么?(同学答)

男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗?知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要春游扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?

女：今日我们每一组同学都将向我们具体介绍一个节日，还预备了一些相关的小小的题目和竞赛，假如你听得认真记得仔细，他们预备的礼物将等着你哦。

男：下面我们请第一组同学为我们介绍。

二、分组介绍。

1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?(同学答)

对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开头。春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传奇呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。

(第一组同学表演)

男：原来春节是为了躲过怪兽哦!那不知道春节还有什么习俗呢?

生：那就由我来向大家简洁介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。

男：看来与春节有关的故事还真不少呢!

女：你知道春节后讲迎来什么节日吗?

男：哪有什么难的。不就是元宵节吗?

女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。

2、生：先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。

男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?

生：我来说说吧。(介绍灯的故事)

女：原来元宵点灯是这样来的啊。

3、男：感谢其次组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。

生介绍。

配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，布满古典的漂亮;清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢快赏春的情意，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。

《清明》

(唐)杜牧

清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之问

立刻逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

《清明》

(宋)王禹俏

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

《郊行即事》

(宋)程颢

芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周;

兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶;

莫辞盏酒非常劝，只恐风花一片红;

况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。

4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。

生表演介绍端午节。

男：哈哈，看来小品中的妈妈应付挑食的孩子还真有方法。

女：是啊，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。

男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头明月几时有》。

5、中秋节歌曲《水调歌头明月几时有》

女：但愿人长期，千里共婵娟。这道出了人们渴望团聚的心声啊。

男：是啊。下面请最终一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。

6、生介绍重阳节然后谈感受。

“百善孝为先”。敬老爱老,是一切善德之始,一切幸福之源。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。敬老爱老,不是一家之事,一时之风。敬老爱老是社会美德风尚的重要内容。弘扬敬老爱老的美德,需要人人参加,需要全社会共同努力。我们会从点滴做起,从微小处做起,关爱老人、孝敬老人。

“孝道贵在心中孝,贵在持之以恒”。敬老爱老,需要的是真情实感,需要的是来自心灵上的暖和力气。假如仅仅是把敬老爱老当作一项“任务”,不能算是真正的孝敬老人。不难发觉,现实生活中,老人们最需要的往往并不是物质,而是精神上的关怀和抚慰。关怀老人的生活时,还要更多地倾听老人的心声。

我的姥姥快七十岁了，身体不太好，可是她还是那么的疼爱我。姥姥是最需要关怀和照看的，我更应当细心的照看她，多关心她做一些事情。

只要我有时间就到姥姥家陪伴姥姥。帮姥姥扫扫地擦擦桌椅。姥姥有时头晕或背痛，我就帮她挤挤头、捶捶背，让她舒适一点。

我做的这些都不是什么大事，但是给姥姥带来了劝慰与欢乐。爸爸妈妈也来鼓舞我，说我做得好，说我懂事了，我想我还要连续做下去，让姥姥永久都欢乐!

女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。

男：是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起敬重老人，我们必需从平常的点点滴滴小事做起。

女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们预备好了吗?

1、谜语：此物大而轻，肚内火烧心。(灯笼)

2、谜语：身上穿红袍，肚内真心焦，惹起心头火，跳得八丈高。(鞭炮、炮竹)

3、平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。(月饼)

4、请说出重阳节的两个习俗。(登高、喝菊花酒、插茱萸、吃重阳糕)

5、“悬艾草，挂菖蒲”是哪个节日的习俗?(端午节)

6、“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂”是哪个朝代哪位诗人所作?(唐，杜牧)

7、端午节是农历几月几日?(五月初五)

8、什么节又称“上元节”?(元宵节)

9、嫦娥奔月是哪个节日的传奇?(中秋节)

10、请说出春节的三个习俗。(贴春联、放烟花、吃年糕饺子、拜年、贴窗花、倒贴福字)

11、我国传统节日中最盼望家人团聚的两个节日是什么?(春节、中秋)

12、重阳节是那一天?(农历九月九日)附加题，为什么是这一天?(九九与久久同音，九在数字中最大，有长期长寿的含义。)

女：同学们，中国的节日如此