下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大班社会教案地址和电话教案一、教学目标了解并掌握社会教学内容中地址和电话的基本概念和使用方法。能够正确运用地址和电话进行社交交往,增强社交能力。培养幼儿的观察力和细节意识,提高对事物的敏感度。二、教学内容地址的基本概念与使用方法电话的基本概念与使用方法社会教育环节:模拟学生相互之间的交流三、教材准备社会教育课本及相关资料模拟电话和地址卡片彩色笔、铅笔、剪刀、胶水等文具四、课堂步骤第一步:引入教师与学生进行互动交流,询问学生们是否了解地址和电话的相关知识。引导学生思考,为何我们需要知道地址和电话的使用方法。第二步:讲授通过教材与资料的讲解,给学生们阐述地址和电话的基本概念和使用方法。进行些许的细节与场景模拟,使学生们能够对所学知识有更加直观深刻的认识。第三步:实践演练在班级内设立模拟社会环节,让学生们模拟拨打电话、填写地址等日常社交场景。通过社会环节的实践演练,让学生们运用所学知识,提升社交能力。五、教学反思本课程的目标是让幼儿能够掌握基本的地址和电话的使用方法,并能够在日常社交中正确运用。为了能够让幼儿更好地掌握这些知识,我们特意设计了模拟社交环节的教学方式进行实践操作。通过这样的教学方式,我们能够让学生们更加深刻地体验到社交过程中地址和电话的重要性。同时这也向他们展示了如何运用和运营这些社交资产,增强了他们的社交技能。值得一提的是,在实践教学的过程中,我们也需要注重细节,无论是在教学环节的设计与制造,还是在教学方法上的灵活运用,这都是成功实践教学的重要步骤。六、教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 犯罪客体与犯罪对象
- 我心中的黄河7篇
- 幼儿园教师个人心得体会模板3篇
- 实习生辞职申请书12篇
- 职业病防治:常见传染病有哪些
- 消防员救援失误原因分析及对策
- 暑期三下乡社会实践心得体会10篇
- 农业运动承包合同
- 妊娠高血压孕妇护理研究进展
- 儿童近视视力保护方法探讨
- 电力设备预防性试验规程(南网)-
- 浅谈财政投资项目概算及预结算评审要点
- 差热分析法(DTA)简介(DifferentialThermalAnalysis)
- 【公司优秀员工奖】荣誉证书模板
- 航空保安审计培训(共45页).ppt
- 博奥软件操作流程
- 吉林停工留薪期分类目录
- 除草剂对桉树伐桩处理及幼林去除杂草抚育的影响分析
- 三检制验收表格及填写范例
- 集团碳钢冷轧板卷固定物料编码规则(新)(1)
- MAM860螺杆式空压机控制器
评论
0/150
提交评论