高中历史-辛亥革命教学课件设计

高中历史必修一政治文明史15课辛亥革命（岳麓版）高一年级辛亥革命课标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。重点：中国同盟会的革命纲领及《中华民国临时约法》；辛亥革命的历史意义。难点：辛亥革命的历史意义及对辛亥革命的客观评价。国难深重寻出路---背景众志成城创共和---过程千秋伟业载史册---影响辛亥革命甲午海战民族危机日益加深阶级抗争结果地主阶级洋务派农民阶级民族资产阶级维新派洋务运动太平天国义和团运动维新变法失败继续探索救国出路第一篇国难深重寻出路---背景阅读教材60～61页，结合材料分析辛亥革命的背景及条件：(从政治、经济、组织、思想、军事准备等方面分析)问题探究一辛亥革命的背景及条件1899年列强形成共同宰割中国的局面材料一:1901年《辛丑条约》签订材料三：19世纪70年代前后，在外资企业和洋务派创办工业的刺激和影响下，民间出现了一批民族工业。甲午战争后，清政府为搜刮巨额赔款，暂时放松了对民间设厂的限制，遂使中国工商业有了初步发展的机会，从1895年至1898年，各省商贾开办的资本在万元以上的企业有70多个，涌现出大批实业家。材料二：清末“新政”：为缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧大后感到再也不能照旧样式统治下去了……1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民，导致阶级矛盾激化。辛亥革命的历史背景、条件经济基础：思想基础：组织基础：军事基础：列强加紧侵略，中国民族危机严重。清政府内外交困，试图通过新政来挽救危机，但丧失民心。根本原因政治背景：民族资本主义的进一步发展。资产阶级革命团体和政党的建立。革命党人发动的一系列武装起义。资产阶级民主革命思想的传播。探寻出路---资产阶级革命纲领第一个全国性的资产阶级革命政党同盟会纲领：驱除鞑虏，恢复中华；创立民国，平均地权。民族主义民权主义民生主义三民主义⑴民族革命的目的什么？——用革命手段推翻清王朝的封建统治。⑵政治革命的目的是什么？——推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。⑶社会革命的直接目的是什么？——实行“耕者有其田”，解决社会贫富不均问题

我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

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孙中山《三民主义与中国前途》

怎样理解三民主义没有明确提出反帝不是彻底的反封建的土地革命纲领是比较完整的资产阶级革命纲领

暴力推翻清王朝，建立民主共和国。找到出路第二篇众志成城创共和---过程武昌起义开端发展十几个省份宣布独立，清王朝统治土崩瓦解。建立中华民国临时政府，颁布《中华民国临时约法》清帝退位结果袁世凯窃取革命果实众志成城创共和---过程

资产阶级革命政权南京临时政府的成立汉满蒙回藏“五族共和”时间国号国都国旗纪元临时大总统孙中山五色旗南京中华民国1912年1月1日公历民国纪年问题探究二：共和政体的实现今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议於前，北方各将亦主张於后，人心所向，天命可知。予将统治权归诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。●辛亥革命之帝制终结清帝退位诏书,

1912年2月清:宣统帝问题探究二：共和政体的实现《中华民国临时约法》-宪法保障材料一中华民国主权属于国民全体，中华民国人民一律平等，无论种族、阶级、宗教之差别。

（1）材料一中“中华民国主权属于国民全体”的规定体现了什么原则？实质意义如何？从根本上否定了“主权在君”思想问题探究二：共和政体的实现体现“主权在民”思想（2）材料二中统治权力的分工体现了什么原则？（3）材料二中哪些内容可以限制大总统的专制？（4）两则材料体现了《临时约法》的性质如何？材料二中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时须副署之。

——摘自《临时约法》中国第一部有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法分权制衡原则问题探究二：共和政体的实现问题探究二：共和政体的实现

清帝退位,推翻专制政体宪法保障

南京临时政府成立

《中华民国临时约法》第三篇千秋伟业载史册---影响分组讨论各抒己见有人说：“辛亥革命胜利了”，也有人说：“辛亥革命失败了”你怎样认识，为什么？问题探究三：辛亥革命的成与败推翻君主专制，建立资产阶级共和国（政治民主化）使民主共和深入人心（思想科学化）促进了民族资本主义经济的发展（经济工业化）推动了社会习俗的变革（风俗近代化）推动了亚洲民族解放运动。成功了！失败了！袁世凯篡夺革命果实未完成反帝反封建的任务,中国的社会性质未变。国难深重寻出路---背景众志成城创共和---过程千秋伟业载史册---影响辛亥革命感悟辛亥革命通过本课的学习，你认为辛亥革命的哪些时代精神值得发扬与学习？邹容,发表《革命军》,牺牲时20岁.无产阶级革命家吴玉章题诗赞曰：“少年壮志扫胡尘，叱咤风云‘革命军’.林觉民,牺牲时24岁.秋瑾,牺牲时30岁.通过本课的学习，你认为辛亥革命的哪些时代精神值得发扬与学习？孙中山：“世界形势浩浩荡荡，顺我者昌，逆我者亡。”“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上.”林觉民:“为国牺牲,百死而不辞”秋瑾:

“我此番赴死,是为革命,中国妇女还没有为革命流过血,当从我秋瑾始.”感悟辛亥革命改天换地、锲而不舍的愚公精神。无私无畏、忠诚奉献的博爱精神。胸怀全局、求同存异的团结精神。与时俱进、不断进步的革命精神。敢为天下先的创新精神。以天下为己任、振兴中华的爱国精神。

国难深重寻出路