高中生物11从生物圈到细胞课件新人教版必修11_第1页
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文档简介

为什么要学习生物学?1.有利于你更好的作出个人决策2.造福人类Why?高中生物学什么?What?HOW?高中怎样学习生物学?凝神课下(作业、改错、巩固、预习)保持好奇(留意、观察、发现)敢于提问(自己、同学、教师)积极动手(模型、实验)抓住课堂(听讲、思考、合作、表达)几点基本要求1、做好笔记(课堂、习题讲解)2、每人准备一支红笔(标重点、做更正)3、按时完成作业、绝不拖欠分子与细胞第一章走近细胞12第一章走近细胞17世纪,罗伯特虎克用自制的显微镜观察从软木塞上切下的薄片时,发现软木片是由许多开头像蜂巢的小空洞组成,并首次将这种小空洞命名为cell,即细胞。123克隆动物植物组织培养基因工程细胞工程新成果第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞第一章走近细胞据你了解,SARS病毒有什么特点?是怎样生活和繁殖的?SARS病毒蛋白质外壳遗传物质必须寄生在活细胞内没有细胞结构阅读教材P2-4资料分析,讨论回答P4的5个问题生命活动离不开细胞第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞实例1:草履虫的运动与分裂

Q1.草履虫是一种什么样的生物(单细胞生物还是多细胞生物)?单细胞生物的生命活动离不开细胞

Q3.草履虫具有运动、分裂、消化、呼吸、应激性等生命活动,这些活动与它的哪些结构相关?

Q2.草履虫还能完成的生命活动有?

Q4.如果没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗?第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞实例2:人的生殖与发育受精卵是新生命的开始;人的发育的本质是细胞的分裂、生长和分化。由此可见,多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。

Q1.桥梁?Q2.胚胎及个体的生长发育和细胞的生命活动有什么关系?第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞实例3:缩手反射的结构基础Q1、完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的参与?Q2、我们现在的学习活动,又有哪些细胞的参与呢?多细胞生物的生命活动离不开细胞第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞实例4:艾滋病与淋巴细胞艾滋病(AIDS)是由HIV(免疫缺陷病毒)感染人体免疫系统淋巴细胞引起的传染病.Q1.列举出其它特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?Q2.病毒的结构与细胞的结构有什么区别?非细胞结构生物的生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞,你还能举出其他实例来说明吗?生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞小结:1.单细胞生物2.多细胞生物:依赖细胞密切合作。细胞代谢为基础的物质与能量交换;细胞增殖、分化为基础的生长发育;3.非细胞结构生物生物生物类型生命活动基本特征说明草履虫单细胞运动和分裂运动和增殖单细胞生物具有生物的基本特征人多细胞生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞缩手反应应激性反射等神经活动需要多种细胞参与HIV非细胞形态生物侵入人体淋巴细胞繁殖病毒在活细胞中繁殖人人和高等动物免疫应激性免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应,需要淋巴细胞参与生命活动离不开细胞小结:第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞2.生命系统的结构层次生物圈组织细胞器官系统个体种群生态系统群落(8个)心肌细胞心肌组织心脏(器官)血液循环系统龟(个体)龟(种群)生态系统生物群落生物圈生命系统的结构系统个体

人(多细胞动物)生命系统结构层次人(多细胞动物)的生命系统结构层次?许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成由多个器官按照一定次序组合在一起构成组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位高等植物生命系统结构层次细胞组织器官植物体?植物没有系统层次什么是种群?种群:在一定的区域内同种生物的所有个体①一个池塘中的全部鲫鱼②一个池塘中的全部的鱼③一个池塘上的全部的雄性鲫鱼④北京密云水库的鲫鱼和湘江的鲫鱼YNNN

群落:在一定的区域内所有的生物的总和长郡梅溪湖中学的所有植物和动物是一个群落?不是,还应该加上微生物

生态系统:在一定的自然区域内,生物群落和无机自然环境相互作用形成统一整体。

生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。Q1:把上图中的龟换成人,图中的其它层次组成会不会发生变化?Q2:如果换成一棵松树、一只草履虫又会怎样?第一章走近细胞第

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