部编版小学语文一年级上册-第二单元 汉语拼音 ie üe er(教学设计)_第1页
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部编版小学语文一年级上册-第二单元 汉语拼音 ie üe er(教学设计)_第3页
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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-第二单元汉语拼音ieüeer(教案)一、教学目标掌握拼音ie、üe、er的发音及书写;能正确地运用ie、üe、er拼音组词,阅读相关词语、句子;理解ie、üe、er拼音的含义和用法,能在日常生活中积极使用。二、教学重点ie、üe、er拼音的发音及书写;运用ie、üe、er拼音词汇进行听说读写训练。三、教学难点区分ie、üe、er拼音的发音;运用ie、üe、er拼音进行口音搭配的词汇训练。四、教学过程1.复习(5分钟)复习上节课所学的a、o、e三个元音字母的发音,和相关词汇的拼音书写。2.新授(35分钟)(1)ie拼音介绍ie拼音,并通过示范声音以及相关词汇分析,来让学生更好地理解这个拼音。让学生模仿并念出ie拼音相关词汇:铁、贴、带、洗、鸽、冠、跷、蝶等等。继续讲解ie拼音的书写方法,为方便学生学习记忆,可以使用色块图表进行详细说明。演示ie拼音词汇书写,让学生跟读,并进行书写练习。(2)üe拼音介绍üe拼音,并通过示范声音以及相关词汇分析,来让学生更好地理解这个拼音。让学生模仿并念出üe拼音相关词汇:月、鸟、掘、悦、绝、鹅、琼、觉等等。继续讲解üe拼音的书写方法,为方便学生学习记忆,也采用色块图表进行详细说明。演示üe拼音词汇书写,让学生跟读,并进行书写练习。(3)er拼音介绍er拼音,并通过示范声音以及相关词汇分析,来让学生更好地理解这个拼音。让学生模仿并念出er拼音相关词汇:儿、爷、涂、伞、鹿、兔、跑、日等等。继续讲解er拼音的书写方法,为方便学生学习记忆,也采用色块图表进行详细说明。演示er拼音词汇书写,让学生跟读,并进行书写练习。(4)口音搭配词汇练习请学生将之前所学的拼音元音字母和这一节课所学的ie、üe、er拼音进行口音搭配演练,并进行与老师互动练习,以巩固课堂知识。请同学将所学的拼音元音字母和这一节课所学的ie、üe、er拼音进行口音搭配,自己编造搭配词汇,并以童谣的形式表演出来。3.课堂巩固(10分钟)比基尼游戏:老师说出一个比基尼汉字,学生们要快速地找到这个汉字所对应的拼音元音字母,并迅速跑到相应的位置。拼音口语练习:老师给出一个句子,让同学们尽可能使用这一节课所学到的ie、üe、er拼音和元音字母进行朗读。4.课后作业(5分钟)按照所需求的方法,对这一节课所学的ie、üe、er拼音进行总结,归类,并进行相关练习。请同学们在家中寻找相应的词汇,在未来跟家人及朋友交流中积极运用所学的拼音知识。五、教学反思本节课讲解了汉语拼音中的ie、üe、er三个音,教师采用了讲解和演示两个渠道,让学生们能够更好地明白这几个音的含义和区别。在演示口音搭配词汇练习和巩固作业环节,增强了学生们的实际操

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