放大镜下的晶体课件

3月1日1.像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（）答案：×分析：透明的圆柱形玻璃容器，只有装满水才有放大的作用。3月1日2.通过近视镜的镜片观察物体，可以看到放大的物体的图像。（）答案：×分析：近视镜的镜片是凹透镜，没有放大作用。凸透镜具有放大作用。辰砂赤铜矿淡红银矿电气石铬酸铅矿孔雀石水晶美丽的矿物晶体我们知道些什么矿物有规则的几何形体。自然界的许多物体也有这样的特点，你知道吗？白糖、食盐、味精、碱面……味精白糖食盐碱面物质用肉眼观察用放大镜观察食盐

白糖

碱面

味精

翻到课本第7页，仔细观察图片，完成下表。白色细小粉末白色细小颗粒白色细小颗粒透明细长颗粒晶莹、剔透的立方体颗粒白色细小颗粒晶莹、剔透的立方体颗粒晶莹、剔透有规则几何形状的颗粒晶体活动一：用放大镜观察晶体用于盛放固体试剂的玻璃容器广口瓶细口瓶用于盛放液体试剂的玻璃容器为什么不用它来装呢？1.识别试剂瓶和标签2.选择所需试剂3.拿试剂瓶时，必须保持标签纸朝向手心，防止试剂腐蚀标签4.试剂瓶瓶盖必须倒放在桌子上，防止污染试剂5.用药匙将试剂小心取出6.选择所需试剂置于表面皿上注意：利用药匙取出的药品不准再放回试剂瓶内！！！取少量试剂即可！1.操作时小心，注意保护玻璃仪器和自身安全。2.用钥匙取少量晶体放置在表面皿上，令其均匀分布。钥匙必须擦干净才可用于取新的药品。3.观察，记录实验现象（画出观察到的晶体形状）。4.实验结束后，将仪器整理归原位。温馨提示食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。怎么使糖水中的白糖结晶出来？

同学们有哪些方法？晒盐场晒盐方法一：蒸发水分活动二：制作晶体冷却热的浓糖水，会有白糖晶体出现方法二：冷却热饱和溶液要求：

1.两组或三组一起合作，用蒸发水分的方法制作白糖、食盐、味精的晶体，2.将观察到的晶体画下来。活动二：制作晶体方法：

1.用钥匙取一勺药品放入烧杯中2.往烧杯中加入少量水3.用玻璃棒充分搅拌4.用滴管将1到2滴溶液滴在表面皿上。

5.轻轻晃动表面皿使液体分布均匀，后用纸板煽风加速水的蒸发加快晶体析出。拓展活动：如何制作一个大的晶体呢？用一个大的玻璃杯，制作一杯浓的食盐水。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下段拴上一小块食盐晶体，并浸泡在溶液中，静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批晶体。滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续导入食盐溶液，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。当堂检测一、判断题（对的打√，错的打×）1、冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花，是水的晶体。（）2、大多数物质的晶体是用肉眼看不见的，我们只有借助放大镜、显微镜、甚至X光才能看到。（）3、食盐、白糖的晶体都是立方体的，味精的晶体是柱状。（）4、地质学工作者，常常在放大镜或显微镜下观察岩石中的晶体，判断它的矿物成分，以鉴别岩石。（）√√√√5、制造晶体的方法可以有减少水分和降低温度两种。（）6、装水的容器中的水垢就不是晶体。（）7、火山喷发岩浆冷却后形成的矿物也不是晶体。（）8、玻璃、琥珀和珍珠是晶体。（）9、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。（）√×××√当堂检测二、选择题1、一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是（）A、固体B、晶体C、立体2、海水蒸发得到盐的（）A、晶体B、液体C、