部编版一年级语文下册 小壁虎借尾巴 课件教学

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小壁虎借尾巴

半包围结构左右结构上下结构姐草条爬您房捉部首：扌结构：左右组词：捉住捉虫形近字：促造句：笔顺：捉爬您房条姐草zhuō爷爷带我去河边捉泥鳅。左窄右宽，左高右低。第九笔撇的收笔穿插到提的下方。翘舌音笔顺：tiáo部首：夂结构：上下组词：条件枝条形近字：杀造句：上放下收。第二笔横短撇长，与捺对称，上下穿插。爸爸买回三条大鱼。捉爬您房条姐草笔顺：pá部首：爪结构：半包围组词：爬山爬虫形近字：爪造句：“爪”字捺要舒展，“巴”字形体小巧。小猴子学会了爬树。捉爬您房条姐草笔顺：jiě部首：女结构：左右组词：姐姐大姐形近字：诅造句：女字旁靠近竖中线。“且”长横起笔穿插在左边第一笔的下方。英英的姐姐是个大学生。捉爬您房条姐草笔顺：nín部首：心结构：上下组词：您好您早形近字：你造句：上长下短。上部左右靠近，心字底呈扁势。老师，您早！鼻音捉爬您房条姐草笔顺：cǎo部首：艹结构：上下组词：青草绿草形近字：早造句：我们要爱护花草。“艹”居上半格中间。“日”字较扁。第八笔横为主笔，要舒展。平舌音捉爬您房条姐草笔顺：fánɡ部首：户结构：半包围组词：房子平房形近字：户造句：爷爷有一间大房子。第二笔横折位置在上半格居中。第六笔横伸出户字头。捉爬您房条姐草后鼻音一年级下册小壁虎借尾巴

qiáng墙wén蚊yǎo咬我会认nín您duàn断bì壁shuǎi甩gǎn赶fáng房我会认shǎ傻bō拨zhuǎn转我会写zhuō左右结构捕捉捉住我会写我捉住了一只小蝴蝶。我会写tiáo上下结构面条柳条我会写肚子饿了就下碗面条。我会写pá半包围结构爬树爬山我会写爸爸经常带我去爬山。我会写jiě左右结构姐姐姐妹我会写姐姐每天帮我检查作业。我会写nín上下结构您好我会写您好，欢迎光临。我会写cǎo上下结构草地小草我会写我们要爱护小草，不要随意踩踏。我会写fáng半包围结构房屋

房屋房子我会写小鸟从房子里飞了出来。朗读课文

小壁虎在墙角（），一条蛇（）。小壁虎（），挣断尾巴（）。捉蚊子咬住了他的尾巴一挣逃走了

小壁虎爬到（），向（）借尾巴，黄牛要用尾巴来（）。大树上老黄牛赶蝇子

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小鱼，你把尾巴借给我！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？读一读，比一比。

小壁虎爬到（），向（）借尾巴，燕子要用尾巴来（）。房檐下燕子掌握方向小壁虎借不到尾巴，心里很（）。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。难过妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”

小壁虎（）一看，高兴得叫了起来：“我长出一条（）啦！”转身新尾巴段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第3~6自然段）小璧虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，都没有借着,心里十分难过。小璧虎的尾巴被蛇咬断了,他想找别人借一条尾巴。第三部分（第7自然段）小壁虎发现自己长出了新尾巴,十分开心。

小壁虎说:“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”“您”表示晚辈对长辈的尊敬,可以看出小壁虎的文明礼貌。句段精析鱼老牛燕子用尾巴拨水小壁虎最后