江苏省盐城市大丰区2022-2023学年七年级下学期第二次课堂练习语文试卷

大丰区2022-2023学年度第二学期七年级语文阅读考级一、博闻强记1.经典古诗文名句填空。（1）▲，可笑不自量。（2）桃李不言，▲。（3）兼听则明，▲。（4）▲，何人不起故园情。（5）▲，死生以之。（6）朔气传金柝，▲。（7）苔痕上阶绿，▲。（8）造化钟神秀，▲。（9）▲，后事之师。（10）见贤思齐焉，▲。（11）君子坦荡荡，▲。（12）▲，吾将上下而求索。（13）念天地之悠悠，▲。（14）物必先腐，▲。（15）▲，双袖龙钟泪不干。二、课标天地2.名著选择题(1)选出下面关于名著《骆驼祥子》情节的表述不正确的一项（▲）A．《骆驼祥子》围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时底层社会人民的苦难生活。B．祥子从兵营逃出来后，他将顺手牵走的骆驼卖了三十五块大洋。C．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很友好。D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。（2）下列《骆驼祥子》中的情节表述正确的一项是（▲

）A．曹太太劝祥子将赚来的钱存在银行或用来放贷，祥子没同意。B．祥子不拉刘四爷的车，但是他却能住在人和车厂，主要原因是虎妞爱上了祥子。C．本书以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。D．祥子辛辛苦苦积攒的买第二辆车的钱被王侦探给敲诈走了。（3）《骆驼祥子》中，“酒醒过来，他非常的后悔，苦痛。再一想，这点钱是用女儿换来的，白白的这样赔出去，而且还喝酒打人，他觉得自己不是人。在这种时候，他能懊睡一天，把苦恼交给了梦。”这段文字写的是（▲）A．二强子 B．刘四爷 C．祥子 D．曹先生（4）在茶馆中偶遇的老马和小马其实对祥子造成了很大的心理波动，下面哪一项不符合原著（▲）A．祥子决定不再反抗虎妞的要挟，干脆都听她的。B．祥子认定自己跳不出命运的牢笼。C．祥子认为老马拉着自己的车也不过如此，祥子不再想买自己的车了。D．祥子猜想虎妞要是能带几辆车和他一起结婚就好了。（5）《骆驼祥子》中的主人公“祥子”一生命运的三部曲是（▲）A．精进向上——自甘堕落——浪子回头B．精进向上——不甘失败——自甘堕落C．不求上进——精进向上——自甘堕落D．不求上进——有所发愤——精进向上（6）关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是(▲)A.《海底两万里》是凡尔纳的一部科幻小说,赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。B.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力，《海底两万里》才得以呈现在读者面前。C.凡尔纳的《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》这三部小说之所以拥有广大的读者,原因不仅在于构思巧妙,情节惊险,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。D.“人类的进步实在是太快了。”这句话出自尼摩船长之口。（7）亚伯拉罕·林肯号与海中怪物独角鲸相遇于（▲）A.日本海B.合恩角C.中国海D.太平洋（8）尼摩船长选择珊瑚王国作为墓地的主要原因是（▲）A.可以顺便观赏非常美丽神奇的珊瑚王国景色。B.因为珊瑚虫的繁殖特性将会永远封闭逝者的墓穴。C.因为逝者可以安静长眠，不会受到鲨鱼的侵扰。D.与世隔绝，只有尼摩船长知道这个静谧的地方。（9）面对土著人的进攻，尼摩船长自信满满的原因是（▲）A.敞开的舱盖上覆盖一张铁网，土著人对此无计可施。B.鹦鹉螺号此时早已被海水托了起来，离开搁浅的暗礁。C.土著人身材高大，体格健壮，无法通过狭窄的铁门。D.扶梯接通船上的电后形成电网阻止了土著人的进攻。（10）下列关于名著《海底两万里》说法不正确的一项是（▲）A.鹦鹉螺号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。B.鹦鹉螺号船身坚固，利用太阳能发电。C.潜艇中的人睡的床是用大叶藻做的，穿的衣服是用贝壳类的足丝做的。D.尼摩船长是鹦鹉螺号的主人，他性格古怪，知识渊博，遇事沉着冷静。三、智慧星空[（一）题必做，（二）（三）中选做一题]（一）阅读《骆驼祥子》选段，完成3-7题。选段①：祥子的车卖了!钱就和流水似的，他的手已拦不住:死人总得抬出去，连开张殃榜(旧时请风水先生开具死者年寿及回煞等事的文件)也得花钱。祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊（俗称眼屎）:耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。跟着A的棺材往城外走，他这才清楚了一些，可是心里还顾不得思索任何事情。没有人送殡，除了祥子，就是B的两个弟弟。一人手中拿着薄薄的一打儿纸钱.沿路撒给那拦路鬼。楞楞磕磕的，祥子看着杠夫把棺材埋好，他没有哭。他的脑中像烧着一把烈火，把泪已烧干，想哭也哭不出。呆呆的看着，他几乎不知那是干什么呢。直到“头儿”过来交待，他才想起回家。选段②：连B也入土了！他是要强的，B是要强的，他只剩下没用的泪，一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场。回到车厂，他懊睡了两天，他不想去曹宅了，曹先生救不了祥子的命。祥子开始了无边无际的堕落生活，他把自己变成了走兽，吃喝嫖赌，他懒，他狡猾，他没有了心，以为他的心被人家摘了去。他只等着那个高大的肉架子溃烂，预备到乱葬岗去。祥子，多么体面的车夫，变成了一个又瘦又脏的低等车夫。他什么都不讲究了，现在的他就是人架子多口气。他喝醉了便到B死的树林里去哭，哭完就在妓院住下。清醒过来，钱花了，身上中了脏病。现在他一点点的便宜都要占，不愿意吃一点点亏，他怜惜自己的汗，不再卖力气拉车，甚至去以前待过的宅门里骗钱。他的命可以毁在自己手里，再也不为任何人牺牲什么。为个人努力的也知道怎样毁灭个人，这是个人主义的两端。3.选段中的A指的是▲，B指的是▲。原著中A的死因是▲，B的死因是▲。4.从人物描写的角度赏析选段中的划线语句。5.书中A与B两个人物的离世分别对祥子产生了怎样的影响？6.如果祥子当初选择与B结合，祥子后来的不幸结局会改变吗？说说你的理由。（二）阅读《海底两万里》选段，完成7-10题。①这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是有眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。②对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红冑，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。7．选段中的“我”指的是▲，该选段描写的是“我”▲（干何事）时所见的海底美景，当初与“我”共同上船的人中▲未随尼摩船长参加这次奇妙的海底之旅。（答案之间请以“/”隔开）8．在此次海底之旅中，“我”们遇到了怎样的危险？此外书中“我”们还曾遇过哪些险情，试再举一例。9.结合选段与原著，分析选段中“康赛尔”的人物形象。10.文学作品中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”，如西游记中的孙悟空，既有机智神勇的一面，又有急躁草率的一面。请结合作品相关内容，对下面的圆形人物进行简要评析。（任选一个即可）A.《骆驼祥子》中的刘四爷B.《海底两万里》中的尼摩船长（三）阅读朱东明的《稠李子花，稠李子果》，完成7-10题。①树叶黄，野果香，秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。②大兴安岭秋果并不多，稠李子算是一类。初到大兴安岭，家里的菜园子就栽着几棵稠李子树。它们其貌不扬，到了晚春，枝丫上才渐渐绽出白色的小花，一朵朵，一簇簇，散发出阵阵馨香。母亲问邻居大姐，这是啥花？邻居大姐说，树叫稠李子树，花就叫稠李子花，还结果呢，那果就是稠李子。③一点一点，一粒一粒，稠李子树悄然出果，没几天，嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可长着长着它就不长了。不长也就罢了，它却变黑了。结的那果还不如山里红大，样子也不比山丁子美。我跑到菜园子里摘了一颗放到嘴里。哎呀，可真涩。④望着菜园子里的稠李子树，我心里长出一片不开心的草。我缠着父亲栽几棵樱桃树、沙果树或者杏树。父亲说：“没熟的果子咋能不涩？大兴安岭气温低，不是啥树都能活。”父亲缓缓坐到炕沿上，用火柴点了一支旱烟，深吸了一口后，为我讲起一个故事。刚开发大兴安岭时，正是数九寒天，岭上岭下到处飞雪。别说行走，就是想找条路都难。可铁道兵们没有被吓倒，他们在恶劣的环境下，爬冰卧雪，战天斗地，硬是在莽莽群岭中建出一条壮美的铁路。那时候，铁道兵们生活很艰苦，稠李子就成了他们打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟时，呼玛河两岸结满了又黑又亮的稠李子，可上游却发起大水来。一时间，洪水滔滔而下，将岸边建桥用的木材都卷进了河里。为了挽救国家财产，几名铁道兵乘船打捞木材。行至河中，船不幸被激流打翻。岸上的副班长付铁虎见状，毫不犹豫地跳入冰冷的呼玛河中，在把一名战友救上岸后，又毅然向河中奋力游去。怎奈水流湍急，一个浪头过后，付铁虎就不见了踪影，最后战友们在下游找到付铁虎的遗体……⑤父亲眼睛湿润了，我则抽泣起来。父亲告诉我，要在大兴安岭扎下根活下去，光好看不行，还要耐寒有毅力，这样才会茁壮成长。到了秋天，稠李子熟了，它就会变甜。我默默倾听，父亲娓娓叙说。付铁虎牺牲后，铁道兵们在营地附近栽了一排稠李子树。第二年春，这排稠李子树都开满了像雪一样白的花，离它们很远就能闻到馥郁的香。到了秋天，稠李子树叶黄了，每棵树的枝丫上挂满又黑又亮的果。⑥能在大兴安岭生长的树，都是坚强的树。寒冷的日子，稠李子树忍寒受苦，任风雪肆虐，依然坚定生长。春风越岭，稠李子树绽放容颜，给大兴安岭回报灿烂的笑。风吹，它落花；雨落，它结果。当秋光洒满大兴安岭，稠李子不仅黑得明亮，也甜得醉人，颗颗吹弹可破。⑦雨后出彩虹，北山公园越发清新。沿着林荫小道，我拾阶而上。静穆中，我发现北山公园除了郁郁葱葱的樟子松、落叶松等树外，还生长着一棵棵稠李子树。稠李子低调而随和，不显山不露水，平凡而朴素。山林中，河岸边，它都不独揽秀丽。它适应了大兴安岭这片土地，早已将自己的根坚实地扎了下去。⑧稠李子本属落叶乔木，学名达乌里鼠李果，有药用功效。稠李子清热解毒，止咳祛痰。那年，母亲牙痛。邻家大姐告诉母亲，用温酒泡稠李子喝能止疼，一试，牙果然不疼了。打那以后，母亲每年秋天都要采一些稠李子，晾晒成干放入玻璃罐里以备药用。⑨那年，我在湖北工作。母亲给我打电话：“想不想吃稠李子？要是想，妈给你邮点儿去。”我脑子里一下子涌出那圆溜溜黑乎乎的豆豆来。我连说：“妈，您可别邮了，怪难看的，还让人笑话。”放下电话后我才反应过来。母亲哪是要给我寄稠李子，分明是提醒我：无论走到哪里，都别忘大兴安岭，别忘在大兴安岭的爹和娘。殷殷切切，我终于在父母的召唤中，决定回到这片哺育过自己的土地。湖北朋友问，好好的为何要调回去？我笑着说，一方水土养一方人，大兴安岭的稠李子怎能离开脚下的山和岭啊。⑩这些年，小城没少栽植稠李子树。稠李子树生命顽强，栽了就活。稠李子熟了，不需入山入岭就可随处相遇。与妻子在甘河公园散步，正走着，妻子用手指道：“瞧，稠李子！”路旁果真有一棵高大的稠李子树。它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多，那上面结的果也比原来的黑，比原来的亮……7．作者笔下的“稠李子”具有哪些特点？请根据全文简要概括。

8．文章题为“稠李子花，稠李子果”，为什么要写铁道兵的故事？谈谈你的理解。9．任选角度对第⑥段中的划线语句进行赏析。10.如何理解文章最后“它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多，那上面结的果也比原来的黑，比原来的亮……”这句话？心香一瓣鲁迅有一句脍炙人口的名言：“悲剧，就是将有价值的东西毁灭给人看。”请结合老舍先生笔下祥子这一形象谈谈对鲁迅这句话的理解，字数不少于200字。七年级语文课堂练习积累与运用1.杨花榆荚无才思，▲。（韩愈《晚春》）2.当窗理云鬓，▲。（北朝民歌《木兰诗》）3.▲，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）4.▲，柳暗花明又一村。（陆游《▲》）5.知人者智，▲。（老子《道德经》）6.▲，无案牍之劳形。（▲《陋室铭》）7.志合者，▲。（葛洪《抱仆子·博喻》）8.天下同归而殊途，▲。（《周易·系辞下》）阅读理解阅读古诗，完成第9—10题。雨夜读书［宋］陆游一灯如萤雨潺潺，老夫读书蓬户间。但与古人对生面，那恨镜里凋朱颜。功名本来我辈事，人自蹭蹬①天何悭？君看病骥瘦露骨，不思仗下②思天山。［注］①蹭蹬：比喻失意潦倒。②仗下：借指朝堂。9.首联写出了一幅怎样的图画？请简要说明。▲10.诗歌里蕴含那些思想感情？▲阅读下面文言文，完成11—14题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也:牡丹，花之富贵者也:莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!（周敦颐《爱莲说》）【乙】蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日。先君子来室中坐，语之，顾而笑曰:“一室之不治，何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者;俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地，而不与洼适也;及其久，则洼者若平;至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。（选自清刘蓉《习惯说》）［注］①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人;习惯在人身上一旦形成。11．解释下列加点字的意思。(1)香远益清（▲）(2)陶后鲜有闻（▲）(3)每履之（▲）(4)语之（▲）12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）莲之爱，同予者何人？▲（2）顾而笑曰:“一室之不治，何以天下家国为?▲13．用“/”为下列句子进行断句。（限三处）俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。14．甲乙两文都告诉我们何为“君子之学”，请结合两文谈谈你的理解。▲▲三、写作迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来；逆境时，我们不再等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌……请以“不再等待”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于300字，诗歌除外。大丰区2022-2023学年度第二学期七年级语文阅读考级答题纸一、博闻强记（30分）1.经典古诗文名句填空。（1） （2）（3）（4）（5）（6）（7） （8）（9） （10）（11）（12）（13）（14）（15）二、课标天地（20分）（将正确答案的序号填在相应题号下面）12345678910三、智慧星空（30分）[第（一）题必做，（二）（三）中选做一题]3.4.5.6.9.10.四、心香一瓣（20分）大丰区2022-2023学年度第二学期七年级语文答题纸一、积累与运用（10分）（1）（2）（3）（4）