精选学期计划模板合集十篇

第页共页精选学期方案模板合集十篇学期方案篇1六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作方案，并按方案执行，帮助学生顺利毕业。一、指导思想以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级根本情况和目的我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制才能较差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、详细措施〔一〕因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养〔1〕对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探究，寻求解决问题的途径。〔2〕多方面理解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。〔3〕多方面培养有特长的学生，在全面进展素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化〔1〕对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体气氛。〔2〕经常与后进生的家长获得联络，目的是获得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时理解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，亲密家校联络，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。〔二〕做好劳动、卫生和平安教育1、要求学生积极参加家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强平安教育增强平安意识，进步自我防范才能，利用班会课，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》。利用墙报出有关平安、防火的知识，增强学生的平安意识，进步他们的自我防范才能。教育学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通平安。〔三〕狠抓班集体建立1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。〔1〕进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理别人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。〔2〕不定期召开班干会议，做到及时理解情况，及时反响处理。2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。四、每月工作安排：九月：1。做好开学各项工作，理解学生思想状况，进展收心工作；2。搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；3。教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，进步效率；4。做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干；5。进展班级情况调查，确定本学期班集体建立目的；6。做好平安检查工作，与家长时常联络。7。结合“老师节”，出版相关内容的墙报。十月：1。做好平安检查及思想教育工作；2。继续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查；3。开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛；4。结合“十一”假期，对学生加强平安教育。5。出版“迎国庆，庆十一”墙报。十一月：1。做好平安检查及教育工作；2。继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促；3。组织学生积极参与学校开展的各种活动。4。期中考试总结；班科联络。5。更新班级墙报内容。十二月：1。做好平安检查及教育工作。2。继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。3。做好学生的复习工作方案。4。开展主题班队活动。5。加强平安教育。6。更新墙报内容。一月：1。做好平安检查及教育工作。2。组织学生复习，参加期末考试。3。做好学期完毕各项工作。4。结合寒假，对学生进展平安教育。学期方案篇2参加并通过全国计算机二级考试10路桥02班陈能20xx至20xx学年第一学期学习方案：光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假过去了，新的一学期又开场了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又踏上了通往学校的路程，开场了新的学期。它带给了我们一个新的希望，新的目的，新的开场……在新学期里，我有一个新的目的——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克制困难获得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获、没有付出哪有所得。一、主要目的：争取获得优良成绩，能实在在大学里学到丰富的专业知识和根底常识。增加文化素养，提升自身才能，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。二、详细安排：1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所理解，能进步听课效率。并且在老师上完一章的内容后，可以主动复习。温故而知新。2.每天抽时间早起背诵英语课文。3.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。4.坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。6.每个月进展一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要注意改良。7.上课多积极发言，多动脑。8.身为一个社会工作学专业的学生，对于观察力和写作才能是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。9.关注时事新闻，理解社会动向。看似和自己并没有关系的事，其实都是和我们的生活息息相关的。10.取别人之长处，补自己之短处，擅长总结和反思。学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，假如在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金光阴，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此方案，鼓励自己，学有所成！20xx年9月19日学期方案篇3新的学期开场，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作方案，以更好的指导自己的工作。一、班级根本情况：本班共有学生49名，大局部都属于是农村留守儿童。而且进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新相貌出如今将来的初中生活中。他们自我意识更强独立才能更高，对于心理上不能理解的东西会完全排挤，对于强参加身的要求将会反对。他们更易于冲动，自我控制力虽有进步，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。因此班主任工作尤现重要。所以我特制定以下的工作方案。二、工作目的：进一步强化做人，成长教育，争取在课内打根底，教授给学生更多的知识;在课外活动求开展，按照素质教育的开展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为标准》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。重点工作为了可以继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级重点工作方案：1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。2、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约;3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，更要加强辅导力度使他们不断获得进步;7、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、配合各科任老师，培养学生广泛的学习兴趣。三、详细措施：(一)抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为根底。2、抓住养成教育，讲标准礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。(二)深化改革，进步教学质量。(三)加强体卫工作，进步学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持抓好第二课堂活动。3、上好安康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。四、详细安排：时间、内容安排、备注：二、三月1、班级干部竞聘选举，2、三八妇女节对学生进展尊老教育，3、新学期新打算主题班会，4、对学生进展常规教育，5、开展争创文明班级发动、方案系列活动，6、家访，7朗读竞赛，8记忆训练，9写日记竞赛，10比赛，11班干部培训。学期方案篇4新学期为了使学生素质教育更具科学性，理论性，明确教育要面向现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量进步，继续坚持以德育为首位，以爱国教育为核心，以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人目的，不断探究教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和开展，现根据本班的实际情况特拟定如下方案：一、本班情况分析^p我班这一学期共有42名学生，其中女生19人，男生有23人，其中大局部学生平时上课都比拟认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，不完成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长王执琴为核心，以学习委员向羽玉等为代表起带头作用，认真组织好学生每早的晨读，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二、指导思想新的学期，以各学科课程标准，准确领会新课改精神，进步认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步进步。三、本学期奋斗目的1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动，培养学生成为具有现代化素质的一代新人。2、对学生进展养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。四、工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，进步教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建立者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。5、争创一个平安无事故的班集体。6、结合“学生养成教育示范校”的创立目的，争创“学生养成教育优秀班集体”。五、详细措施和方法〔1〕加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意平安教育，多进展思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手才能，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。〔2〕培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺利地进展，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平时，多与其他任课老师沟通、联络，对于不遵守纪律的学生同任课老师结合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。〔3〕培养班干部。本学期采用新的鼓励机制，从同学当中选出五名淘气生，来担任值日班长，带着得好将起到一举两得的作用。要求他们将局部工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。〔4〕充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建立。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”才能的进步，培养他们热爱组织的情感，并处处以少先队员荣耀称号严格要求自己，为同学们树立典范，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向开展，以促文明班级形成。〔5〕充分发挥班上“争章栏”、“学习园地”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。学期方案篇5一、指导思想本学期我校校本教研工作以学校教育教学工作方案为根据，以课堂教学形式改革为依托，结合我校实际，在现有学校教研和老师现状的根底上，继续以老师群体和个体才能开展为宗旨，从老师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升老师执教才能，进步学校的教学质量，促进学校可持续开展。二、总体目的1、完善校本教研制度，加强教学常规管理，使学校的校本教研工作标准化。2、抓好教研组、备课组工作，使之成为进步教育教学质量和促进老师专业开展的平台。3、通过各式各样的教研活动理论，使老师的专业素养得到提升，教学技能得到进步，打造一支高素质的科研型老师队伍。三、工作重点1、引导老师关注课堂教学改革，进步老师教学技能程度；2、加强校本教研制度建立，掌握校本教研的根本方法和工作流程；3、搭建教研成果交流平台，起到辐射带动作用。到达进步教育质量的目的。4、加大老师学习培训力度，加快老师成长步伐；四、主要工作及措施〔一〕健全组织，落实制度，强化校本管理。1、组织建立到位成立校本教研工作领导小组，以加强对校本教研及培训工作的组织领导。组长：谷静儒副组长：余春霞、孙娜、赵红霞。成员：全体老师。2、制度落实到位学校要进一步修订完善各项教学常规制度、听课评课制度、老师外出听课汇报制度等，并狠抓落实，从制度上保证并鼓励了老师参加校本教研活动，进步活动质量，营造学习气氛。3、时间到位：我校将周四晚分别定为语文、数学、英语、综合教研组活动时间。4、资料管理到位注重日常教研活动的资料管理，学校要请教研组和个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好学校档案和个人档案资料的积累工作。做到有方案，有总结、有反响、有整改、有实效。〔二〕发挥“专业引导”作用，加强老师的学习与培训工作。〔1〕继续推行“走出去”的培训方式。老师的开展需要专业的引领，在名师引领中明确方向，在"课堂拼搏"中"学会教学"，这是老师们获得开展的重要历程。因此，要改变目前课堂教学的"瓶颈"现象，也须通过进展大量的教育思想和理念的引领及老师自身教学理论研究，从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新的经历。本学期，学校将继续安排一些老师外出学习，并且学校要求外出学习、考察培训的骨干老师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进展培训，传达学习精神。培训采用作专题讲座、经历交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让更多的老师受益。〔2〕做好“请进来”工作。专家、名师的参与是校本教研成功不可或缺的培训资。分开了专家、名师的参与、指点，校本教研就会失去理论的支撑，甚至会停滞不前，从而导致形式化、平庸化。从这个角度说，专家、名师的指点是校本教研的头活水，他们的现场指导是最有效、最受老师欢送的形式。本学期，我校拟继续邀请教研室教研员为我校老师作高效课堂培训。邀请省市名师来校作课，进一步发挥名师的作用，针对老师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请专家来校开展专题讲座，进展"临床会诊，现场诊断"，找出问题及原因，制订对策措施，帮助老师解答疑难。(3)内部挖潜，择本校之能人，举本校之“名师”。校本研究的主体是本校老师，所以，我们在外聘专家、名师、领导来校讲学的同时，充分发挥本校教学骨干、优秀老师的专业引领作用。我们将安排我校的省市县级学科带头人、教学标兵上示范课、研讨课，一方面为老师提供示范，解剖案例，另一方面也加大了对骨干老师、研究型老师的培养力度。〔四〕丰富教研形式，引领老师专业成长。1、网络学习――促观念更新学校除组织老师到校外观摩，听专家讲座外，还将继续发挥网络资的作用，为老师创设良好的教研环境。老师可以通过教育网站虚拟教研活动，与全国各地实验老师零间隔接触，从而向先进学校学习取经，拓宽校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具时效。鼓励老师建立自己的博客，尽量把自己平时教学中的一些感想小结或是从各种渠道学习到的一些感受，发表在网络论坛中。2、集体备课――促课改运行以“有效学习、高效课堂”为核心，在导与学上下功夫，各备课组每次以某个年级为重点的，有针对性的，有主题的集体备课。按照“课时分工、教案初备、集体研讨、课后交流、教案修正、资共享的施行步骤，在活动中做到“七个一”。〔每周一次教学札记、每月提出一个教学实际问题、一个阶段反思、每期一份教学案例、一节教改研讨课、一篇教改论文、一份课题阶段总结〕3、深化形式――促素养进步我校校本教研形式为“课例研讨”。详细要求为：〔1〕每个老师每学期围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课。〔要求：课前围绕主题进展说课，课后说教后反思〕〔2〕同组老师同备一节课、同听一节课、同评一节课。〔3〕同组老师共同研讨交流。〔做到三个一：说出一点优点，找出一点缺乏，提出一点希望。〕〔4〕执教老师结合大家的建议进展二次、三次修改。4、课题研究――促教研成效〔1〕各立项课题研究要进一步完善和落研究方案，抓实研究的进程，在研究中做到有研究方案、有经历总结；每次活动有重点、有布置、有准备、有反响、有理论学习和讨论，并及时做好各种资料的积累。〔2〕在校内对我校目前研究情况较好的微型课题进展小范围的交流和推广，建立校内交流平台。〔3〕进一步做好研究资料的搜集整理工作。及时做好平时研究过程的记录，留下研究过程的第一手资料，进一步完善各类科研管理档案。5、创办专刊――搭研究平台根据学校教研工作实际，拟在今期开场创办东街小学教研专刊，每月出版一期刊物，为老师研究交流搭建平台。总之，新学期我们以进步老师专业素质和进步教学质量为目的，以开展高效课堂构建活动为载体，师资培训为重点，进一步加大老师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力创始我镇校本教研工作新场面。学期方案篇6本学期高三年级的工作主要包括以下几项。1、做好分班、分流工作。高三年级现有xx个教学班，6个理科班每班46人，2个文科实验班每班均为43人，以上8个班目的均定位文化课考取本科；4个美术班平均每班45人，目的定位通过美术考取本科；暑假期间，成立了由120名同学组成、涵盖四个专业的春季高考班，现已开场上课，这些同学目的是通过春季高考考取本科。经过几次分流，普通文、理班分别还有2个，每班50人左右。为进一步挖掘升学潜力，新学期，我们将继续发动普文、普理班同学选择学习编导、播音主持、表演等专业，力争做到人人有方向，人人有目的，班班有任务。2、明确考学目的任务面对新的高考形势，结合校领导提出的要求，新学年开场，我们将明确本届高三的考学目的，并将这一目的作为任务分解到各类班级。高二期末理科上线237人，这些同学已全部进入实验班，因此6个理科实验班本科升学目的任务为平均每班40人，一本〔自招线上〕目的任务为平均每班10人〔7班目的为1—2人〕；文科上线55人，其中52人已调入实验班，因此2个文科实验班本科升学目的任务为每班25—28人，一本〔自招线上〕目的任务为每班8人；美术班、春考班本科升学率目的任务均定位50%以上；普文、普理班争取实现30%以上的同学通过学习艺体特长考取本科。年级三位主任分别负责实验班和美术班、春考班、普通班，催促教学和管理，既有分工，更有协作。3.深化研究高考试题，增强备考的针对性20xx年高考试题相对最近几年有显着变化。今年高考完毕后，我们已经在6月份发动九个学科组分别进展了研讨和分析^p，并分成文、理两个大组分别进展了交流研讨，获得了不错的效果。20xx高考我省全部使用全国卷。新学年，我们将在继续深化研究分析^p20xx年高考试题的根底上，仔细分析^p比拟近五年的各科全国高考试题，每个学科、每名老师都要写出高考细目表，进一步开阔视野，明确高考内容和要求，增强备考的针对性，进步复习效率。4、认真研究解读新课标，防止备考的盲目性20xx年高考试题发生了显着变化，相当一局部考生感觉不适应，给备考提出了新的挑战。今后的高中教学和高三备考不能仅仅以考试说明为指挥棒，要认真研究新课标，要从新课标的要求出发，引导学生建立高中生应具备的健全知识体系，在教学中要突出学科素养，既要教给学生知识，更要培养学生学习才能。要坚决摒弃单凭经历教学，以训练代替教学，靠重复训练、题海战术进步成绩的做法。5、进步集体备课和集体教研程度，发挥团队优势新学年，我们将进一步强化落实集体备课和集体教研。各学科组集体备课和教研都固定时间、地点，提早一周安排教研内容和主备人，教研内容包含学案编制〔修改〕、训练习题选取、教研课意见反响等工程，学科老师全员参与，组长把关。本届高三继续成立由名师、教研组长、学科骨干老师组成，校长挂帅、中层干部参与的高三教学督导组。督导组成员深化各学科组，按时参与集体教研，每人每周至少参与两次听评课活动。通过催促听课学习，不断进步高三老师的教学效率和教学效果，提升教学才能。6、加强春考班、美术班的管理和督导工作。新学期，我校既要强化对美术生和春考生的管理，更要加强对外聘老师的管理和督导。每周都要安排美术和春考专业的公开课，成立对应的教学督导组，每周听课，每周至少一次集体教研，发现问题，及时整改。每月组织一次专业测试，促进学生成绩不断进步。7、加强对普通班的管理，提升管理质量。严明纪律，坚决杜绝学生上课上自习睡觉、玩手机等现象。继续强化各项教学常规检查，通过实地巡查，监控抽查等方式，对违背课堂纪律的现象，发现一起通报一起。另外，对老师只注重讲课不注重管理的现象，要加大通报和惩罚力度。将班主任、任课老师、年级三方力量拧成一股绳，齐抓共管，共同维护良好的教学秩序。8、加大开放办学力度，家校合作，共同鼓励学生成长家长是孩子成长的坚强后盾，也是学校教育的重要资。做好家校合作工作意义重大。新学年，高三年级每学期将搞两次家长开放日活动，把家长请进课堂，和孩子一起听课，现场理解孩子学习状态。学校向家长介绍高三备考工作，学生学习状况，引导家长高三学年要更加关注孩子成长，做好孩子的后勤保障工作，为孩子高三学习注入动力。9、利用适当时间，组织丰富多彩的活动，激发学生学习动力，增强学生的信心。高三学年，将通过集体宣誓、励志演讲、优秀毕业生报告会、学习经历交流会、期中考试总结表彰会、春考生专业比武、美术生优秀作品展等多种方式，不断鼓励学生的斗志，提升士气。二、本学期重点打破的问题问题：努力解决高考备考中的“少、慢、差、废”现象，进步复习效率，增强备考针对性采取措施：①深化研读课标，研究分析^p高考试题，找准备考方向；②精心编制导学案，精选训练题，练全、练熟必考知识点，删除陈旧不考知识和偏、难、怪题目；③开学第一个月即进展理综、文综训练，提早适应高考节奏；④每月〔或两个月〕组织一次高考真题训练。学期方案篇7由于七年级地理采用的边复习边学习新课的方式，加上各种活动等时间冲突，全部新课完毕离期末考试时间只有四课时，元旦假期后才能全面进入期末总复习。所以，元旦假期前将统一发放知识点梳理检测题，让学生进展整理制定方案分散到不同时间里，以小组为单位过关，老师以抽查的方式催促过关。同时为了便于学生理解自己综合解题才能，有目的地的强化指导复习，让学生对重点内容重点复习。四课时复习时间安排如下：第一课时，做20xx——20xx年郑州市期末测试题，让学生明确考试方向，并给评分标准让自改，老师抽查统计，进展情况分析^p，让学生知道该如何审题和答题。第二课时，复习第一和第二章，重点是大洲和大洋的分布，地球的运动，地图的判读，特别是等高线地形图的判读，让学生熟悉几幅图的阅读，应先审题，在断定用图，再根据记忆或查图提取需要的信息，最后确定答题。突出易错题的分析^p和整理。第三课时，复习第三、四、五章，以第三章气温和降水图资料分析^p为重点，结合不同气候类型分析^p和特点分析^p，适当穿插不同气候区分布传统民居建筑分析^p。尽可能突出案例，让学生形成触类旁通，举一反三综合分析^p才能，可以对十一种气候类型任一种都能断定并结合地图分析^p。第四课时，做20xx年——20xx年郑州市期末测试题，主要有针对性地对学生遗漏问题进展评议，理清考场内如何有效根底上高效答题，适当考前寄语，鼓励每个学生通过期末考试展示最好的自己。总之，时间紧，任务重，每一步都要尊重学生承受力的根底上重落实，唤醒和照顾到每个学生的努力，既注意到差异，还要注意到互相间的帮扶，在鼓励中促进每个学生完善自我、超越自我的自信心和踏实精神建立。学期方案篇8在学习第四次全国教育工作会议精神的热潮中，我们迎来了一个新的学期。为了贯彻落实第四次全国教育工作会议精神和新课程标准要求，大力推进素质教育的开展，实在开展好我校语文教育教学工作，特制订工作方案一、指导思想本学期语文教研组本着以老师为主体，以第四次全国教育工作会议精神为指导，以新的课改理念为导向，以深化校本教研为核心,以推动课题深化研究为动力,以促进老师专业成长为根本，以全面进步教学质量为目的，充分发挥教研组研究、效劳、指导的职能，努力进步语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，创始我校语文课程改革新场面。二、中心任务和详细措施〔一〕深化加强理论学习，增强课程改革的意识。1、结合第四次全国教育工作会议精神，深化学习语文新课程标准。本学期将在第四次全国教育工作会议精神指导下，深化学习语文新课程标准，加深领会新课标精神，以“减负增效科学开展”为主线，用新的理念来审视自己的教学，反思自己的教学行为，研究教法，把新的教学、教育理念贯穿于新教材中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，建立开放而有活力的语文课程，从而全面进步学生的语文素养。2、深化学习各种教育专著，提升老师专业程度。积极主动吸收课改前沿信息，大力提倡阅读教育教学理论专著，撰写读书笔记，不断提升老师的现代教学理念，不断适应形势的开展与变化。〔二〕进一步标准和落实教学常规管理，进步教学效率。1、坚持集体备课主备制确保每周一下午集体备课活动的正常开展，每次活动做到主备人责任明确，每位老师的教案都要有内容，有重点，有记载。集体备课教案要有在个人备课根底上的二次备课痕迹，或调整修改、或补充资料，确保形成既有根底保障，又有个性特色的实在可行的教学方案。要求提早两周备课。每次课堂教学完毕后要认真写好基于课堂教学行为的教学反思。2、坚持读写教学两结合注重培养学生的语文素养，引导学生热爱祖国的语言文字，培养学生欣赏美文的才能，从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国语言文字的才能。加强学生的随笔评价与指导，使阅读与写作严密结合，促进学生阅读理解与写作才能的进步。在教学过程中，积极鼓励学生质疑问难，引导学生发现问题，学生分析^p问题，解决问题；组织学生开展合作学习，培养学生团结协作的精神；积极运用现代教育技术，促进其与语文学科的整合。初二年级备课组本学期将以“智汇语文跑道”为总名称，开展主题活动，每月一主题，进步学生语文素养，营造浓重语文学习气氛。详细活动安排九月份举办一次读书报告会；十月份举办一次朗读比赛或演讲比赛；十一月份举办一次年级组为单位的语文学习成果展示；十二月份举办一次征文比赛；一月份组织学生参加古诗文竞赛。3、坚持科学设计处理作业作业要兼顾根底性、综合性、理论性、活动性的合理搭配。作业设计要力求表达语文知识的综合运用，能促进听说读写才能的整体开展，使语文课程和其他课程的交融，书本学习和理论活动严密结合。形式上可以根据学生的实际程度设计为必做题和选做题结合，课内与课外结合，课外练习量遵照学校相关规定严格控制。作业修改要及时，修改符号要标准，书写要力求端正。作业中错误改正应及时，同时要注意坚持二次修改。学期方案篇9一、教学工作的方案1、指导思想：认真贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“安康第一”的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐开展2、学生根本情况分析^p学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心安康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好开展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。高一学生来自不同的初中校，以前上课的方式都不一样，场地和器材的情况也不一样，需要标准和适应，通过一个学期的学习，在上课习惯养成上有了一定程度的进步，根本都能适应高中课的节奏。3、教材与教辅分析^p(1)内容和构造本学期按照学校要求，回归传统行政班授课，这就要去在教学内容的选择上要区别于选项上课，要考虑到男女生的性别、体质差异，技术要求差异，和高二、高三年上课场地协调等因素，因此本学期初安排了一个场地的篮球练习内容，男生以运球上篮为主，女生以定点投篮为主，辅助中等强度的.身体素质练习，期中和期末因为天气逐渐变热，在身体素质练习方面以小运动量的游戏和力量为主，主教材那么选择场地比拟灵敏的跳绳和排球。(2)重点、难点重点：学习和理解运动的根本原理，学会一到两种自我锻炼进步的方法难点：进步学习兴趣，培养互相合作精神4、教学目的总体目的：进步体能和运动技能程度，加深对体育与安康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育理论才能和创新才能;形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯;开展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有安康素养，塑造安康体魄，进步对个人安康和群体安康的社会责任感，逐步形成安康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。详细目的：运动技能——运动根本技术的学习、掌握与运用;运动参与——认识运动对身体安康、心理安康和社会适应才能的价值。身体安康——进步心肺功能、肌肉力量、灵敏性、协调性、速度和反响时的活动。心理安康——进步学生自信心、培养坚强意志品质的活动;社会适应——进步人际交往技能;学会正确处理竞争与合作的关系;分担和处理遇到的困难和问题的活动。5、教学措施强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体开展和需要的联络;增加了青春安康教育专题的学习内容。二、教学研究的方案我将加强体育与安康新课程的学习和研究，积极参与校际、教研组、备课组教研活动，与体育老师同仁共同讨论在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作。三、继续教育的方案积极参加远程网络教育培训，积极参加学校组织的各种形式的老师培训，通过体育与跨课