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文档简介

专业资源库建设方案——铁道工程技术一、建设意义专业资源库建设是促进教学改革、提高教学质量的重要抓手和有效途径。为了进一步推动铁道工程技术专业内涵建设,促进专业建设与教学改革成果应用,实现优质教学资源共享,并通过搭建数字化学习中心平台,以优质的教学资源促进学生学习方式的变革,在网络环境下实现教学管理现代化、教学资源数字化、教学手段多媒体化、教学过程多样化、学习过程自主化,全面提高人才培养质量,提升社会服务能力。二、建设目标拟用3年时间初步建成覆盖铁道工程技术专业群的资源库,初步建成5门课程教学资源库,10门课程教学资源包,截止2020年年底全部用于日常教学。三、建设原则按照“科学规划、分期建设、以点带面、整体推进、突出内涵、自主学习、区域共享”的原则,建设数字化学习中心,形成网络自主学习交流平台;校企合作共建共享型专业教学资源库,实现优质资源的共享。四、建设内容本专业教学资源库建设内容总体包含以下五个方面:1.专业建设资源库包括专业区域人才需求调研、行业职业标准及岗位职业能力调研、专业介绍、专业人才培养方案、专业课程体系建设等资源,该资源要同时考虑全国范围内的普适性和区域特色,并将新技术、新工艺不断融入专业发展中。2.课程资源库包括课程标准、课程整体设计、教学单元设计、数字化理论教材、实训教材、实训项目手册(实训指导书)、教学课件、习题库、试题库等资源。3.教学资源库包括企业案例分析、实训项目、考核评价体系、技术标准、业务流程、作业规范、教学录像等资源。4.实训及其基地资源库包括虚拟企业、虚拟场景、虚拟设备以及虚拟实训项目、企业生产工具、生产对象、生产场景、校内教学条件等资源。5.社会服务资源库包括大赛作品库、师资培训项目、职业资格考证项目及题库、合作企业在岗职工培训项目、技术开发与推广、社会培训与技术服务及其他社会服务项目等资源。五、建设周期专业共享型教学资源库立项建设周期为3年,本专业建设期从2018年开始统计,2020年11月中旬应初步建成。课程(项目)子库立项建设周期为1年,2021年4月拟建成网络课程5门。六、组织与管理为了教学资源库建设有条不紊的推进,成立数字化学习中心领导小组,具体负责资源库建设项目的实施及技术培训与指导工作。组长:成员:职责:(1)成立建设团队,确定稳定的项目负责人,对项目实施过程进行管理。(2)加强省内外高职院校、企业单位、相关专业教学指导委员会以及其他相关组织的联系与合作,共同推进专业共享型教学资源库建设。(3)对团队成员提供必要的软、硬件条件,确保骨干成员有充裕的时间与精力投入建设。(4)有效管理和使用学校提供的专项资金及其它保障条件,充分利用学校每年下拨的教学奖励经费和院(部)二次分配办法支持项目建设,对项目实施成效进行有效监控。(5)结合项目开展专业建设和教学改革,将项目内容融入人才培养过程中。七、其它说明为了切实做好资源库建设和使用工作,真正达到服务教学、方便学生自主学习与有效开展社会服务之目的,特对以下事项进行说明。1.课程团队课程教学资源库建设应集中团队力量,项目负责人教授本课程至少三年以上,应加强与企业专家或技术能手的合作,使其在资源库建设中发挥作用。2.应用推广资源库平台将统计使用情况,必须改变过去精品课程建而不用的局面,边建边用,提高专业教学资源库的受益面,最大限度地发挥效用。3.持续更新教学资源库应持续更新,学院

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