部编人教版六年级语文下册二单元考试卷审定版(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（审定版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ménglóngshànchángzhènhànpánɡbógōuhèjìchénɡmòqìtiáozhou二、比一比，再组词。（10分）塌（

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）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……尽管……也……与其……不如……就算……也……不管……都……既……又……1.（_______）风吹雨打，我们（______）坚持到校学习。2.（_______）成绩再好，你（_______）不能自满呀！3.我（_______）这么用功，（_______）成绩还是不如你。4.星期天你（_______）去公园，（_______）去奶奶家5.（_______）怎么拥挤，他（_______）能挤过去。6.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。五、按要求写句子。（15分）（1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）____________________________________________________

（2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）________________________________________________________（3）他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）______________________________________________________

（4）他非常着急。（改成比喻句）___________________________________________________

（5）这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是______________。2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。答:①慢下来的原因是：________________________②快起来的原因是：____________________________3．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________4．本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。答:本文告诉我们：___________________七、习作。（20分）根据情景，完成写作。不少于100字。在我们生活中有很多的声音，如鸟儿的鸣叫声，小溪流的哗哗声等等，下面请你充分发挥想象和创造力，写一写你最喜欢的声音。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一朦胧擅长震撼磅礴沟壑继承默契笤帚二床榻跋涉袒护销毁无端踩踏拔萝卜坦白消气祥瑞三腐博览巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四尽管也就算也虽然但是与其不如不管都既又五（1）因为我送稿子给总理审阅。所以我亲眼看见了总理一夜的工作。

（2）形象铭记心头。（3）他的家乡是一个巴掌大的小镇。（4）他急得像热锅上的蚂蚁。（5）这篇文章内容很丰富。六1．儿子竞赛时这种自信和大气2．（“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”）；（想让孩子品尝一下失败的经历，以增强他心理的承受能力，并想让他明白在社会上生存靠的就是实力）。3．自信、大度、豁达、竞争、认真。4．不要把孩子培养成为温室中的花草，要让孩子品尝一下失败的经历，会让他明白在社会上生存是要靠实力的，这样会更有利于他的健康成长。或应从小培养孩子的自信心或应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiǎobànqīngfùqīxīwǔmèixīshuàidāngēqípáoqūyùbǎntúxīshēng二、比一比，再组词。（10分）蔼（_________）慨（_________）睹（_________）篮（_________）歇（_________）康（_________）诸（_________）蓝（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）满（_____）怒火全神（____）注五（_____）六色斩钉（____）铁热血（_____）腾（____）首挺胸气（_____）山河（____）精会神（_____）言自语四（____）八方（_____）天动地坚强不（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……只要……就……不但……而且……虽然……但是……1.（_______）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_______）仍然相信遥远的太空存在着生命。2.（_______）一有机会，他（_______）招呼大伙儿来观摩。3.（_______）地球和火星的倾角相差无几，（_______）两者昼夜长短相近。4.按照梁九的木模型（_______）完成了太和殿的结构搭建，（_______）每一个木件安装上去都严丝合缝。五、按要求写句子。（15分）伯父的回答我现在记不清了。(调整语序，保持意思不变)___________________________________________2.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改为陈述句)__________________________________________3.闰土心里有很多“希奇”事，这让我羡慕。(改为反问句)_________________________________________4.伯父为自己想得少，为别人想得多。伯父得到很多人的爱戴。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）星光吴宏一童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷wǎng（），但我永忘不了童年时候，依wēi()在母亲的身边的情景唉，童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪shuò()呢！第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风浮动的的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，投在母亲的脸上、身上。回忆中，那是一幅不曾tuì（）色的图案啊！“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那顶上的星星向妈妈说。但是妈妈总是轻轻地拍着我，笑着说道：“只要你长大，要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。”今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。学校离家很远，每次放学回家，常常一是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上，树丛间，青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星，便放下书包，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。但抓到萤火虫时，已经在树丛间迷了路，我找不到出口怕了，便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我······回到家时，我悄悄地跟母亲说：“妈妈，我抓到一颗星星了！”拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。“妈妈，你的眼泪像星星哩！”妈妈笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才蘧然惊觉，我已经得到了很多，也失落了很多了！现在我已经长大了。但是，妈妈！我怎么还摘不到星光呢！根据拼音写汉字。（1）迷wǎng()(2)依wēi()（3）闪shuò()（4）tuì()色2.选择最恰当的词语的序号填在句中的空格内。（1）月光像水中的冰块，了一地幽凉。（A、泄B、洒C、铺）（2）星光在微风的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛。（A、吹拂B、拂动C、吹动）（3）稀疏的花叶，在母亲的脸上、身上。（A、投射B、投抹C、投影）3.文章结尾说“我已经得到了很多，也失落了很多了”，你认为“我”“得到”的主要是，“失落”的主要是________________________________________________________。4.文章最后说“妈妈！我怎么还摘不到星光呢”，作用是_________________________。七、习作。（20分）请以《我最喜爱的课外书》为题，写一篇400字左右的文章（不少于390字）。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一搅拌倾覆栖息妩媚蟋蟀耽搁旗袍区域版图牺牲二和蔼慷慨目睹篮球歇着健康诸位蓝天三腔贯颜截沸昂壮聚自面震屈四虽然但是只要就因为所以不但而且五我现在记不清伯父的回答了。那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。闰土心里有很多“希奇”事，这怎能不让我羡慕呢？因为伯父为自己想得少，为别人想得多，所以伯父得到很多人的爱戴。六1.（1）惘（2）偎（3）烁（4）褪2.（1）A（2）B（3）C3.名与利等；童年的纯真与快乐等。4.把自己对母亲的思念，自然也流露出来，感情真挚，催人泪下，升华了主题。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnangáozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào二、比一比，再组词。（10分）券（_____）微（_____）陶（_____）粼（_____）屡（_____）卷（_____）徽（_____）掏（_____）嶙（_____）缕（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。五、按要求写句子。（15分）①《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)___________________________________②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)___________________________________③敌人很狡猾。（改为比喻句)___________________________________④为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)___________________________________⑤人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)___________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）明天，我们毕业（节选）六年的学习生活多像一幅wǔcǎibānlán的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huānshēngxiàoyǔ。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bódàjīngshēn。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。六年过去了，我们在这里zhuózhuàngchéngzhǎng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！1．根据拼音在方格内写出相应的成语。wǔcǎibānlánhuānshēngxiàoyǔ________________________________bódàjīngshēnzhuózhuàngchéngzhǎng________________________________2．照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。清晨进校_________、___________、____________、____________3．读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：________、____________、__________、__________。4．把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。_____________________七、习作。（20分）题目：最珍贵的礼物要求：写一篇记叙文，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一咽下汤匙肿胀搅和嘟囔熬粥褐色染缸脏水可靠二入场券轻微陶醉波光粼粼屡次试卷国徽掏出嶙峋一缕三耳聋旷怡不暇作多依为所当理所当然心旷神怡应接不暇四举世闻名众望所归玲珑剔透不仅不反而五（1）《伏尔加河上的纤夫》是油画。（2）焰火构成了图闽。（3）敌人狡猾得像狐狸一样。（4）为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？（5）人的聪明与愚笨，不是天生的。六1．五彩斑斓、欢声笑语、博大精深、茁壮成长2．做早操、上写字课、课外兴趣小组3．知识和技能、怎样做人、童年的欢乐、幸福4．母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（推荐）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pāndēngshānjiànfènzhànxiǎnyàobàofāyùdìngsùjìngcìxù二、比一比，再组词。（10分）靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）俨（______）糜（______）咀（_____）尊（_____）载（______）严（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……之所以……是因为……宁可……也不……虽然……但是……尽管……还是……只有……才……1、（______）从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子，（______）这里的河水十分清澈。2、在地震到来之际，母亲（______）牺牲自己，（______）让自己的孩子受到一点伤害。3、我年少时的发现（______）没有科学根据，（______）还是有一定道理的。五、按要求写句子。（15分）（1）湖面很平静。（改比喻句）____________________________（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）________________________________（3）雪花落在头发上。（扩句）________________________________（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）_____________________________（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）____________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？1．第③自然段中画线句子使用的说明方法有()。A．举例子、打比方 B．下定义、打比方 C．作比较、打比方 D．作比较、举例子2．第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是()。A．人的脑神经细胞足够一生使用。 B．人的天脑皮层有多少个神经细胞。C．人的脑神经细胞很多。 D．人一生只用到10多亿个脑细胞。63．第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是()。A．多用脑可以保持大脑活力，让人心理状态良好。B．多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。C．多用脑可以丰富人们的业余生活，让人身心愉悦。D．多用脑可以保养神经细胞，使大脑更加发达。64．下列不符合短文内容的项是()。A．多用脑可以让人更加聪明。 B．多用脑可以延缓人的衰老。C．多锻炼可以防止青少年早衰。 D．懒人的大脑更容易发生早衰现象。5．给短文加个题目，你认为最恰当的是()A．大脑研究 B．大脑常用不生锈 C．勤于用脑 D．用脑袋习惯七、习作。（20分）题目：学要求：写自己学过的某一门艺术。2.写清楚学习过程中发生的故事及感受。_____________________________________________