部编人教版三年级下学期语文专题综合期末模拟试卷

/部编人教版三年级下学期语文专题综合期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我能把下面的字写漂亮。弱毫递厉2.选择正确的读音。教______（jiāojiào）室降______（jiàngxiáng）落重______（zhòngchóng）新方便______（piánbiàn）羊圈______（quānjuàn）3.比比谁拼的正确，谁写的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.选词填空陆续

继续

连续

①参观的人们______地走出了大厅。②抗洪的战士们在大堤上______奋战了三天三夜。③小明病好了以后，又______去少年宫练习钢琴。无论……都……

不但……而且……

虽然……但……④______走到哪里，我______不能忘记自己的老师。⑤______我的学习成绩好，______我决不骄傲。⑥他______聪明，______勤奋。5.查字典。用部首查字法查“载”字，可查部首______；用音序查字法查“偶”字，音序是______，音节是______；用数笔画的方法查“氏”字，有______画。

6.按要求写句子。例：翠鸟蹬开苇秆飞过去。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。①微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

______例：这不正好说明了他不是一般的队员吗?

这正好说明了他不是一般的队员。②这美妙的琴声怎能不令人陶醉?

______7.节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便_______。（

）

A.倾巢而出

B.鱼贯而出

C.鸡飞狗跳

D.群龙无首8.把古诗补充完整。①______,春风吹又生。《草》②儿童急走追黄蝶，______。《宿新市徐公店》③______，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》④______，一行白鹭上青天。《绝句》9.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人

B.若使年华虚多过，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出状元

D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（

）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11.根据课文内容填空。①日出______红______，______。②读书百遍，______。③读书要“三到”：口到、______到、______到。④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？

二、阅读理解(30分)12.阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。（1）从短文中找出合适的词语填在横线上______的细雨______的露珠______的绿叶______的海洋（2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。①形状：______。②颜色：开始呈______，后来______。（3）找出一个比喻句。（4）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、______、______。（5）给短文加上一个合适的题目。（6）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。13.读课文，填空。

《塞下曲》一开始就渲染______的紧张气氛，为______作好铺垫，同时也写出了将军的高度警觉性；后两句写______的情景，以戏剧性的结果烘托出将军______和______。14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

爬过