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文档简介

设题陷阱陷阱剖析解题对策偷换概念(张冠李戴)主要指命题人在解释概念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途。命题者暗中将两个概念的内涵，如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。在阅读原文时，一定要关注事物的对象，并用圈、点、画、批的方法标出，在做题时，应注意看选项中是否存在信息错误对接的现象，尤其看命题的主语、谓语与原文是否一致。此外还要留心文中的代词的指代。“这些”“那些”“这个”“那个”“其”等词语，必须联系上下文，弄清指代性词语所指代的具体内容，结合语境判断。设题陷阱陷阱剖析解题对策曲解文意选项中说的观点与原文不一样，错项故意更换个别词语或者说法，从而背离原文的意思，或直接歪曲作者的观点。仔细比对原文，充分理解文意。特别注意研究概念与概念、事物与事物、事理与事理之间的关系。主次颠倒事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计陷阱时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。仔细审读原文，弄清楚哪些是主要方面，哪些是次要方面；或者文中先说什么，再说什么。设题陷阱陷阱剖析解题对策无中生有指所给选项中所说的内容在原文材料中未涉及。命题者故意在干扰项里设置原文没有的信息。考生在做题时要仔细检查所给选项的内容是否能在文中找到依据。因果混乱(强加因果、因果倒置)一般有两种情况：一是因果颠倒，指选项在因果(或条件)关系上，故意把原材料中的“因”或条件变成了“果”，或把“果”变成“因”或条件等；另一种情况是强加因果，即把本无因果关系的两个事物硬说成有因果关系。在遇到有因果关系的选项时，一定要在原文中找出相关的句子，比较一下，仔细分析有无因果关系，或者因果关系是否倒置。

设题陷阱陷阱剖析解题对策以偏概全有时命题者故意增删、改动文中表示范围限制或是程度轻重的词语来干扰考生。主要指空间错位，即以部分代整体(或相反)，以个别代一般(或相反)，以特殊代普遍(或相反)的方式形成干扰，使考生作出错误的判断。阅读时要字斟句酌，不放过每一个词语，特别是比较特殊的词语或具有标志性的词语。设题陷阱陷阱剖析解题对策混淆时态一是弄错时态，如将“将来如此”说成“已经如此”；二是模糊现实，往往在“必然这样”“可能这样”上做文章。命题者故意忽视原文中“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等修饰限制语，把尚未确定或还未实现的事情说成既成事实，或者“或然”与“必然”(如：一定，必将；可能，估计，如果，未必等)不分，或者“已然”与“未然”(如：已经，曾经，过去；现在，目前；将要，尚未等)混淆，以假当真，超前肯定。此时应特别注意表程度、范围的关键词。注意勾画与时间(时态)有关的关键性的或者具有标志作用的词语。设题陷阱陷阱剖析解题对策混淆是非肯定和否定颠倒。命题者设计选项时，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加

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