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18.富饶的西沙群岛最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/61最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/64最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计(1)回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。(2)回忆复习自学生字、词的方法步骤:用查字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解词的意思。(3)按要求自学生字、词。(4)用部首查字法查字典自学生字、词。自学小提示最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/66富饶优美瑰丽岩石海参大龙虾划过来挺威武鸟粪祖辈建设有深有浅交错鼓起数不清厚厚的宝贵我会读:最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/67深蓝淡青浅绿杏黄五光十色瑰丽无比

最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/68海底的岩石上有各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/69西沙群岛是我国南海中四大群岛之一,在海南岛南330公里。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等,以永兴岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛礁。热带资源丰富,盛产鱼类、鸟粪、海参、海龟等。每到鱼汛,海南、湛江一带渔民多来此捕鱼,南海诸岛地理位置非常重要,处于太平洋的交通咽喉地位,是我国的海防前哨。小资料最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/610最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/611会写的字富优浅错岩虾挺鼓数厚宝贵最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计2023/6/612第二课时最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计五光十色最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计(1)因为西沙群岛的海底地形高低不平,所以__________________。(2)西沙群岛一带海水五光十色,是因为____________________。把下面句子补充完整:最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计一,知道有几句;二,知道句意;三,知道怎样写;四,知道句间联系。四知道:最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的;有的,游动的时候飘飘摇摇;有的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计这一段共有_____句话,是以_______多、________多、________多这三个方面写出“西沙群岛也是鸟的天下的”的。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。古代这里被称为“千里长沙”,是南海航线的必经之路。早在隋代,中国已经派使节经南海到过今天的马来西亚,唐代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商

船在此驶过,这里又被称为“海上丝绸之路”。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计西沙群岛的海里还有那些美丽的景色?观察下面的图画,仿照第四自然段的写法写一写。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计小练笔西沙群岛海里的鱼真是千奇百怪。成群的扁鱼游来游去,它们的眼睛长在背上,尾巴像把剪刀,这些家伙全身都是肉,几乎没有什么骨头。还有一种五彩缤纷的鱼,它有红、绿、蓝三种颜色,它的身体比所有我看到的其他鱼要大一倍,像一本打开的语文书,它的花裙子是透明的,在海水里漂动,美极了,像一位小姑娘在跳华尔兹,真是独一无二啊!那条鱼真漂亮,它披着蓝色的大衣,只有背上有黄色的条纹,这是大嘴鱼吧。这千奇百怪、五彩缤纷的鱼简直成了西沙群岛的海底主人。最新部编版小学三年级上册语文精品课件设计范文(1)操场外有一排挺拔的小白杨。_______;________;我爱校园里的小白杨,我愿和它一起成长。

(2)________;________;________;我们爱美丽的校园。

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