教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年08月02日-4037)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月02日-4037)1：同学品德形成进展的客观标志是（）

单项选择题

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行为

2：进行体态表达技能的训练，基础是（）

单项选择题

A、表情的训练

B、与口语表达协作的训练

C、表意的训练

D、表达器官功能的训练

3：教学过程阶段的中心环节是（）。

单项选择题

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

4：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）

推断题

对

错

5：打算教育事业进展的直接和最终的因素是（）。

多项选择题

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

E、文化进展水平

6：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端和挨次

7：教科书是老师备课和上课的主要依据。（）

推断题

对

错

8：社会主义全面进展教育的组成部分是（）。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

9：有目的、有方案、有组织的培育人的活动是（）

单项选择题

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、现代教育

10：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）

推断题

对

错

11：在1951年提出“范例教学”主见的是（）。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、瓦根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

12：我国义务教育应当坚持（）。

单项选择题

A、以国家办学为主体

B、以企事业办学为主体

C、以学校办学为主体

D、以其他社会力气办学为主体

13：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

14：同学管理的终极目的是（）。

单项选择题

A、学业胜利

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

15：学校教育的根本任务就是（）

单项选择题

A、培育学习爱好

B、形成良好习惯

C、进展同学的规律思维力量

D、打好基础

16：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

17：弗洛伊德把“基因复制”看作是打算人的一切行为的本质力气。（）

推断题

对

错

18：培育学校生有目的有挨次地进行观看，引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。（）

推断题

对

错

19：下列文化中属于校内物质文化范畴的有（）

多项选择题

A、环境文化

B、课程文化

C、设施文化

D、制度文化

E、组织文化

20：依据教学评价的功能，可将其分为（）。

单项选择题

A、形成性评价与总结性评价

B、常模参照评价与标准参照评价

C、配置性评价与诊断性评价

D、正式评价与非正式评价

21：参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。（）

推断题

对

错

22：下面哪些属于群众性活动（）

多项选择题

A、报告和讲座

B、各种集会

C、各种竞赛

D、学科小组

E、社会公益活动

23：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）。

单项选择题

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

24：老师素养的现代化包括（）[不定项选择题]

多项选择题

A、教育思想观念的现代化

B、职业道德素养的现代化

C、力量素养的现代化

D、学校制度的现代化

25：老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受（）。

单项选择题

A、高等教育

B、在职培训

C、连续教育

D、终身教育

26：个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等，这是指个体身心进展规律的（）

单项选择题

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

27：“拔苗助长”违反了人进展的（）。

单项选择题

A、平衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

28：遗传因素是人的身心进展的前提，并为个体的身心进展供应了可能性。（）

推断题

对

错

29：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题

A、教学过程

B、评价过程

C、学习过程

D、反思过程

30：档案袋评价的精神实质就是把同学的一些作业收集起来放在一起。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析

2：答案D

解析

3：答案A

解析教学过程阶段的中心环节是领悟学问。

4：答案错误

解析

5：答案D

解析

6：答案D

解析德育要留意发挥四者的整体功能，对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。

7：答案正确

解析略。

8：答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

9：答案C

解析

10：答案错误

解析教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。

11：答案B

解析瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主见。

12：答案A

解析

13：答案C

解析

14：答案B

解析同学管理的终极目的是人性完善。

15：答案D

解析

16：答案错误

解析

17：答案错误

解析题干的观点是威尔逊的主见。

18：答案正确

解析

19：答案A,C

解析

20：答案A

解析

21：答案正确

解析

22：答案A,B,C,E

解析

23：答案C

解析思维力是智力的核心。

24：答案A,B,C

解析

25：答案C

解析老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受连续教育，