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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月24日-8451)1:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
2:对同学的进展最有利的师生关系模式是().
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
3:依据教学评价的功能,可将其分为()。
单项选择题
A、形成性评价与总结性评价
B、常模参照评价与标准参照评价
C、配置性评价与诊断性评价
D、正式评价与非正式评价
4:老师打算着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。()
推断题
对
错
5:教育的最基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
6:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、敬重儿童尊严原则
C、无卑视原则
D、儿童利益最佳原则
7:教学方法影响同学的身心进展。()
推断题
对
错
8:现代同学管理的主要内容包括()。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
9:下列持“环境打算论”观点的人物是()。
单项选择题
A、柏拉图和霍尔
B、柏拉图和华生
C、霍尔和洛克
D、洛克和华生
10:素养教育的时代特征是()。
单项选择题
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
11:德育过程是由()几个相互制约的要素构成。
多项选择题
A、德育理念
B、教育者
C、受教育者
D、德育内容
E、德育方法
12:老师专业化有利于老师地位的提高。()
推断题
对
错
13:柏拉图认为教育应当是国家的。()
单项选择题
A、对
B、错
14:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问同学笔杆是什么做的,同学说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,同学说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告知同学说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。
单项选择题
A、理论联系实际
B、循序渐进
C、因材施教
D、巩固性
15:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
单项选择题
A、遗传打算论的观点
B、环境打算论的观点
C、家庭打算论的观点
D、儿童打算论的观点
16:主体性班级管理的好处是()。
多项选择题
A、实现班组管理自动化
B、有利于对同学进行责任感的教育
C、培育同学的领导力量
D、提高班级管理效益
E、有利于班主任从事务圈里解脱出来
17:老师的专业学问素养包括()。
多项选择题
A、精湛的语言表达力量
B、精深的学科学问
C、广博的科学文化学问
D、较强的组织管理力量
E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问
18:下列说法中正确的是()。
单项选择题
A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区分
C、《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D、向同学传授学问是老师的根本任务
19:西方最早的老师被称为()。
单项选择题
A、智者派
B、儒者派
C、毕达哥拉斯学派
D、历史学派
20:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
推断题
对
错
21:个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的()。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
22:个案讨论中常用的讨论方法主要有()。
多项选择题
A、跟踪法
B、追因法
C、临床法
D、产品分析法
E、教育会诊法
23:《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。()
推断题
对
错
24:强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是()。
单项选择题
A、巴班斯基
B、赞科夫
C、加里宁
D、凯洛夫
25:个体的实践活动体系中其次层次的活动是个体的()。
单项选择题
A、评价活动
B、感知活动
C、心理活动
D、交换活动
26:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
27:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
28:学校要以教学为主,以教学唯一。()
推断题
对
错
29:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()
单项选择题
A、实际熬炼
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、品德评价
30:提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赞可夫
D、布鲁纳
查看答案
1:答案D
解析德育的导向性原则要求进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展。基本要求有:①坚持正确的政治方向;②德育目标必需符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的抱负性和现实性结合起来。
2:答案D
解析
3:答案A
解析
4:答案错误
解析
5:答案A
解析教学是教育的最基本途径。
6:答案A
解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。
7:答案正确
解析
8:答案A,C,D,E
解析
9:答案D
解析
10:答案B
解析在学问经济时代,培育具有创新精神和力量的新一代人才是素养教育的核心。
11:答案B,C,D,E
解析德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。
12:答案正确
解析略。
13:答案B
解析亚里士多德认为“教育事业应当是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应当是国家的。
14:答案B
解析循序渐进原则是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行,使同学系统地把握基础学问、基本技能、形成严密的规律思维力量。
15:答案B
解析这是环境打算论的观点。
16:答案A,B,C,D,E
解析
17:答案B,C,E
解析
18:答案C
解析
19:答案A
解析
20:答案错误
解析喜爱同学是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯供应)
21:答案B
解析
22:答案A,B,C,D,E
解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。
23:答案正确
解析
24:答案B
解析强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是赞科夫。
25:答案C
解析
26:答案D
解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。
27:答案D
解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。
28:答案错误
解析学校要以教学为主,全面支配。
29:答案C
解析陶冶
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