高中心理健康教育-【13 aiqing那些事】

莆田二中

周细兰爱情那些事一、爱的困惑1、高中阶段，我们能不能谈恋爱？2、中学生之间能产生真正的爱情吗？

咨询中常见的问题：二、爱的本质1、说一说：关于爱情的歌曲《因为爱，所以爱》《因为爱情》《亲爱的，那不是爱情》《有一点动心》《广岛之恋》……

2、爱情是什么？

爱情：男女相爱的感情。——现代汉语大词典

3、斯腾博格的爱情三角形理论

亲密激情责任爱情

爱情要素一：激情

一种“强烈地渴望跟对方在一起的状态”，是欲望和需要的表达方式。

激情指一种情绪上的着迷，个人外表的和内在的魅力是影响激情的重要因素。

她好美啊！我好喜欢她！真想拥她入怀！案例：一个男生的自白在学校的最后一年，我暗恋上一位可爱的女生。没有常常见面，甚至没有好好说过一次话，完全像在做梦一样，初恋的悸动让我夜不能寐。当时，我还试着写出两首短诗，整个身心浸透着一股快感……全班分享：

看了这个案例，让你联想到哪些描述异性相吸、充满激情的词汇？

激情具有什么样的特性？1、“日思夜想”、“不能自已”等等，都是一种典型的青春期情感的感觉。2、特性：冲动、强烈、神往、易变、来得快，去的也快。

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激情具有专一性吗？举例说明？爱情要素二：亲密1、渴望促进被爱者的幸福2、跟被爱者在一起时感到幸福3、跟被爱方相互理解4、相互给予感情上的支持5、跟被爱者默契沟通

漫画：亲密最好的答案他只是在吃饭时候帮你夹你够不到的菜。在你鞋带松了时候俯身帮你绑紧。你抱怨，他在旁边静静聆听。有一次我生病发高烧，他整整一宿没睡陪在我身边。他知道你所有的缺点和不堪。依然用最大温柔去包容

全班分享：亲密具有专一性吗？有一种亲密叫友谊体验活动：

手指游戏1、首先伸出两手，将中指向下弯曲，对靠在一起，就是中指的背跟背靠在一起。2、然后将其它的4个手指分别指尖对碰。3、在开始之前，请确保以下过程中，5对手指只允许一对手指分开。

这个时候，大家会惊奇的发现无名指怎么也张不开，因为无名指代表责任，是一辈子不分离的。爱情要素三：责任

指做出维护这一爱情关系并负责到底的承诺和行为。陪你一起变老三、爱的认识案例一：金岳霖对林徽因的爱情故事

金岳霖一生未娶，自始至终的爱着林徽因。有这么一个片段，梁、林婚后抗战时住在昆明重庆。金岳霖每到休假，总是跑到梁家居住。金岳霖对林徽因的人品才华赞美至极，十分呵护，林徽因对他亦十分钦佩敬爱，他们之间的心灵沟通可谓非同一般。

一次林徽因哭丧着脸对梁思成说，她苦恼极了，因为自己同时爱上了两个人，不知如何是好，林徽因对梁思成毫不隐讳，坦诚的如同小妹求兄长指点迷津一般，梁思成自然矛盾痛苦至极，苦思一夜，比较了金岳霖优于自己的地方。

他终于告诉妻子：她是自由的，如果她选择金岳霖，祝他们永远幸福。林徽因又原原本本把一切告诉了金岳霖。金岳霖的回答更是坦率的令人惊异：看来梁思成是真正爱你的。我不能去伤害一个真正爱你的人。我应该退出。从那以后，他们三个人毫无芥蒂，金岳霖仍旧跟他们毗邻而居，相互间更加信任，甚至梁思成林徽因吵架，也是找理性冷静的金岳霖仲裁。小组讨论：这样的爱，你们看到了什么？具体说一说从哪里看出来的？尊重梁思成愿意尊重林徽因的选择，而没有逼着她和金岳霖断绝来往，说明他充分的尊重妻子；理解、包容金岳霖听了林徽因的话后，主动退出，说明爱不等于占有。金岳霖愿意成全同样很爱林徽因的梁思成，不让心爱的人为难，为了心爱的人的幸福，宁可牺牲自己……案例二：欣赏电影片段《早熟》（1）播放影片剪辑1剧情：女主角怀孕了，两人生活很需要钱，但男主角因为工作太辛苦不愿意再去，两人没有经济来源而相互埋怨。

全班分享：他们为什么会发生争吵？这样的争吵说明了什么？（2）播放影片剪辑2剧情：为了生活，男主角在路边给人擦车，结果被人打了。为了给怀孕的女主角补身体，他又不得不去商店里偷补品，结果又被人追打。全班分享：

大家觉得男主角知道自己去偷东西是不对的吗？如果明明知道偷东西是不对的，他为什么还要冒着被人追打的危险去偷呢？（3）播放影片剪辑3

剧情：半夜男主角压着声音躲在被窝里哭。分享：男主角哭泣的原因？小组讨论：

这部电影的英文名是“2young”，它想要传达给我们的是什么信息？亲密激情责任爱情专一理智四、爱情的反思分享：1、什么是爱情？2、如何慎重对待爱情？

爱情是需要相互尊重和理解的。彼此之间要相互体谅，为对方着想。爱情要对彼此负责，也要对自己负责。如果自己都承担不了照顾自己