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文档简介

幼儿园儿歌夏至教案简介此教案适用于幼儿园三至五岁儿童，旨在让孩子们了解夏至节日习俗，培养孩子们的语言表达和音乐节奏感。教学目标知识目标了解夏至的习俗和文化背景；学习夏至节日的相关歌曲，提高孩子们的音乐鉴赏能力；培养孩子们的口齿表达能力。能力目标提高孩子们的语言表达和沟通能力；发展孩子们的节奏感和音乐表现力。教学内容夏至夏至，又称端午、长至、短夏、夏节等，是我国传统二十四节气之一。夏至是二十四节气中最重要的节日之一，是农民们最忙碌的节气。夏至日是太阳直射地球北半球的时候，是一年中白天最长、夜晚最短的一天。相关儿歌《儿童欢乐歌》中的《夏至》；歌词：夏至到啦，太阳过山呀，太阳高高升，亮亮的天空蓝。《小宝贝歌曲》中的《夏至应景歌》；歌词：夏天来了，太阳出来了，夏至天热热，燃放很多烟花。《儿歌童谣大王》中的《夏至歌》；歌词：夏至一到，芒种又过，夏天来了，天天都有太阳过。歌曲教学教学步骤背景音乐播放；引入课程主题，介绍夏至的相关知识；学习歌曲并演唱；针对歌曲的歌词和节奏进行训练；提高孩子们的表演能力，进行班级合唱。教学重点让孩子们熟练掌握歌曲的歌词和节奏；培养孩子们的音乐表现力，提高表演能力。教学难点让孩子们感受到歌曲的节奏与韵律；培养孩子们的口齿表达能力。教学活动活动1：夏至习俗活动目的让孩子们了解夏至的习俗和文化背景，增强沟通表达能力。活动内容将孩子们分成小组，让他们了解夏至的习俗，制作一份宣传海报，并向其他组展示。活动步骤分组，确定组长和团队名称；学习夏至的习俗和文化背景，整理出习俗海报要素；制作宣传海报；班级展示和分享。活动2：唱响夏至歌活动目的通过唱歌增强孩子们的音乐鉴赏能力和节奏感。活动内容老师带领孩子们演唱夏至的歌曲，并加入简单的舞蹈动作，进行互动和表演。活动步骤引入夏至的习俗和文化背景；演唱相关歌曲，并让孩子们积极参与；老师加入简单的舞蹈动作，与孩子们一起互动表演；以小组为单位，进行合唱比赛。总结通过本次课程，孩子们了解到夏至的相关文化背景和

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