大学生兼职调查报告最终成果

年4月19日大学生兼职调查报告最终成果文档仅供参考，不当之处，请联系改正。西北师范大学专业课结课论文题目：兰州高校大学生兼职情况调查研究报告学院：旅游学院班级：09级旅游管理一班小组组员：郭清逸、高云霞宫红英、何诗蕾完成日期：1月7日指导教师：梁旺兵兰州各大高校大学生兼职情况调查研究报告【摘要】大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。据调查在兰州各大高校也有许多同学从事兼职工作，而且这种现象的比例正日益呈现上升的趋势。在兼职过程中如何保护自己的人生安全与信息安全及自己的合法权益已是大学生非常关注的问题。【关键字】大学生兼职存在问题建议目录一、调查目的…………………（3）二、调查过程：………………（3）（1）调查方法……………（3）（2）调查对象及范围……（3）（3）问卷说明……………（3）（4）调查说明……………（4）三、调查结果与发现……………(4）（一）、调查结果……………（4）（1）学生怎样看待兼职………………（4）（2）学生从事兼职的原因………………（4）（3）怎么处理兼职和学习的关系………（5）（4）学生从事兼职的类型………………（6）（5）兼职时间的安排…………………（6）（二）、存在问题……………（7）（1）兼职过程可能与学习冲突………（7）（2）中介机构的服务的问题…………（8）（3）社会经验不足的问题……………（8）（4）大学生兼职权益法律保护的缺失………………（8）（5）大学生自身诚信缺失…………（9）（三）、建议……………………（9）附调查报告……………………（10）调查目的：大学生的空闲时间很多，可是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，在安宁各高校也有许多同学从事兼职工作，而且这种现象的比例正日益呈现上升的趋势。我们想经过对安宁各高校学生兼职现状的调查，从中分析出存在的问题并提出些解决策略。以此给予她们一些建议，让她们在兼职过程中更好的保护自己的合法权益。调查过程：（1）调查方法：问卷调查法，本次问卷调查我们采取了去学生自习室发放问卷的形式，在此过程中我们与调查对象进行了有关兼职原因和存在问题的交流。（2）调查对象及范围：本次调查的对象是安宁各高校的大学生。我们在兰州市安宁区几所大学抽取了200名进行了调查。（3）问卷说明：问卷调查的编写中我们严格依据了问题设计的要求，在问卷中与研究目标相一致，也没有涉及社会道德的问题，问卷问题表述清楚简单，在问卷调查中研究对象对我们的问题设计很满意。问卷共包括17道选择题和1道问答题，题数合理，调查对象没有厌烦的迹象。问卷的基本信息包括：年级、性别，除此，我们的问卷中涉及了经济状况、兼职的目的、兼职原因等等，详细见我们的问卷。（4）调查说明：本次调查我们采取了抽样调查中分层抽样的方法，此次调查我们共发出200份问卷，收回180份，问卷回收率为90％。在问卷的发放和回收上，我们小组的每一位成员都表现得非常认真，回收的问卷质量高、信息可靠。调查结果与发现：（一）、调查结果（1）学生怎样看待兼职从有无必要兼职来看,分别有83％的学生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占17%。从年级来看，一年级，二年级和三年级分别有21%、24％和30％的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看,71%的同学在大学期间做过兼职.在问做兼职及大学生有必要吗，75%的同学持肯定意见.做兼职似乎成了大学生的必修课.（2）学生从事兼职的原因关于兼职的目的题目我们设计了6个选项，这道题为多选题做兼职的目的是什么呢？从分析情况来看，为获得金钱做兼职的学生占77.3%，选择培养能力的学生所占比例是63.8%，选择增加社会经验的的学生占79％，而选择出于兴趣爱好、广交朋友、满足自己愿望和实现自我价值的都在10％左右。可见，做兼职中有许多同学为了赚钱，但更多的同学是为了接触社会，这样能够拓宽交际面,积累社会经验,为锻炼能力,为今后的工作奠定基础,当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力,减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为能够广交朋友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。（3）怎么处理兼职和学习的关系至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“兼职与上课时间相冲突的时候，你会怎么做”这道题上，180个人填答了，在有填答的学生中，1.9%的学生选择翘课，42.8%的学生则选择放弃兼职，剩余的同学则视这份兼职对自己的重要程度而定。可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在问及“兼职是否会影响学业”时,仅有2.9%的同学认为会影响学习，而39%的同学认为只是使得学习时间减少了，另有20%的同学认为兼职有利于学习。由此能够看出大部分同学都认为做兼职不会影响到自己的学习，只是程度上的不同而已，不能肯定地说兼职完全不会影响学业，也不能说没有，只能从客观上看待兼职的利弊与得失，再从主观上约束自己利用时间的效率，将利益提到最高，将坏处降到最低。（4）学生从事兼职的类型大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作.当然，也有部分同学做其它相关自己专业领域的工作。从统计的数据来看，我们学院学生的兼职中有大部分都干过家教和发传单，所占的比例分别为57％和47％，而从事礼仪、市场调研、翻译、导游、文案策划和文秘的学生相对就少了很多，总的来看，同学们兼职的种类比较单一。经过仔细分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入相对高的工作；另一方面，社会经验较少，专业方向限制，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。大学生从事兼职的种类主要集中在家教、促销和发传单这些方面，兼职的范围很窄，对自身的发展有些不利。（5）兼职时间的安排在问及什么时候做兼职时，50%的学生选择在周末时间兼职。40%的学生选择在假期里面兼职.5%的学生则选择了其它时间兼职.其中还有5%的学生选择在上课时间去兼职。选择在双休日和寒暑假期间兼职的学生占绝大多数，愿意在周一至周五课余时间和节假日做兼职的很少。大学生课业较多，需要参加的校园活动、团体活动也较多。一般的课余时间大部分也会被课业等占据，做兼职时间与精力均会不足，节日放假又是放松自己，缓减压力的好时间，对兼职的兴趣会减弱。而周末时间和寒暑假时间较为充裕，课程不会太满或没有，可利用时间多，而且大部分商家都会在周末或寒暑假期间招兼职人员，兼职的机会较多，途径广，占据的时间较合理，对学习的影响也较小。总之，合理利用课余时间和假期兼职，不但能够丰富我们大学生的生活，增长社会见识，还能够将我们的知识与实践相结合，提高综合素质能力。既不虚度时间也不影响学习更能赚取收入和经验，何乐而不为呢。调查结果说明，多数大学生还是能够合理安排时间兼职，很好很充分的利用时间来参加实践的。（6）在兼职中如何处理权益问题在兼职过程中如何保护自己的人生安全与信息安全及自己的合法权益已是大学生非常关注的问题。在本问卷第17题中提出了“在兼职过程中出现问题时你将如何处理”的问题，此题为多项选择题，共有5个选项。经过对有效问卷的分析，有41.2%的学生选在了告诉家人、朋友，另有将近50%的同学选择了不吭声，自认倒霉。这其中有些同学会视情况而定。其余同学则会积极想办法，向有关部门投诉。（二）、存在问题大学生兼职中存在的问题。从调查中我们发现大学生兼职中存在很多的问题，很值得我们关注。（1）兼职过程可能与学习冲突。就业压力的不断增大和立竿见影的兼职收入使得大学生把目光指向了兼职工作，而且大学生把兼职的直接目的指向了“钱”，使得兼职更加商业化。大学生将更多的时间用在了兼职中，调查中发现，那些认为社会实践能力远远高于书本上学到的知识而从事兼职的同学,甚至会选择逃课和不完成作业。到底哪种安排是合理的?究竟比例是多少才恰当？时间多少都是能够的,有超过60%的同学认为还是应以学习为主。好多的大学生将学习时间用在了兼职上，从而形成本末倒置，四年的大好学习时光，因兼职而浪费，反而得不偿失。（2）中介机构的服务的问题。在中介服务中，学生找兼职心急，中介则利用学生这一心理而实行先交钱再给学生找兼职的规定，而找到的兼职也并不符合学生想找的兼职类型，这样一来，使得学生无法找到合适的兼职而白交钱。（3）社会经验不足的问题。许多的岗位要求专业性的人员，和廉价的劳动力，而大学生正面向社会，内心还比较单纯，只是想赚取些外快，没有工作经验，甚至对法律的认识薄弱，用人单位的勒令吓到一些大学生，例如，拖欠工资、非法收取证件、办理各种工作证等等。对社会的复杂的因素缺乏防范意识，这样很容易被一些“精明人士”骗取信任，被不法分子引入歧途，或者骗取廉价劳动力。（4）大学生兼职权益法律保护的缺失。当有一些兼职受害的大学生到劳动部门投诉不法雇主时，往往会遭遇这样的尴尬局面：《劳动法》中并没有关于大学生兼职维权的规定。由于在校大学生兼职属《民法》调整范畴，劳动保障部门对大学生维权往往爱莫能助。兼职学生实在要维权，只能上法庭。但打官司耗时、耗财，这无疑让学子们“望而却步”。另外，根据国家相关法律规定，在校大学生兼职不是一种正式就业行为，单位可不与其签订劳动合同；即便签约，也只是一份私人合同，并不具备相应的法律效力。由于只是临时性的兼职，求职的大学生面对用人单位一般只问薪金待遇，很少提及其它方面的权益。虽然一些大学生试图维护自己的权益，但绝大多数兼职大学生担心维权耗时费力，往往在权益遭到侵害后，忍气吞声、不了了之。因此，不法雇主往往心中偷乐，侵害大学生权益的不法行为也就愈演愈烈。（5）大学生自身诚信缺失。大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系到良好的社会风尚的形成，关系到社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。而今大学生的诚信意识薄弱，诚信行为让人堪忧。主要表现在以下二个方面：一是虚假包装现象严重。大学生为了在激烈的就业竞争中处于有利位置，伪造各种获奖证书、各类资格考试合格证书，还凭空捏造自己的社会实践经历等。二是合同契约观念淡薄。大学生在求职与就业过程中，虽然与用人单位签订了用工合同，但绝大多数同学都有过违约经历。（三）、建议（1）学生在校还是以学习为主。学习与校园活动占据大半时间，要做兼职就要协调好各方面的关系，在保证不影响学习的情况下从事兼职才能达到一利双收的目的。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。（2）学生在经过中介机构找兼职的过程中，应充分了解中介机构的信用问题，并与中介机构签好具有法律效应的合约以保障自身的合法权益。还可经过同学了解，那些中介机构有良好的信用。同时，也可找同学了解一些关于经过中介找兼职应该注意的问题。（3）提高大学生的法律意识，要重视校园的法制教育建设，在校园内充分利用各种宣传媒体进行法制宣传。高校团委能够配合法律教学开展法律知识竞赛，请经验丰富的司法一线工作者到校作法制专题报告，对大学生进行广泛的法制教育，不断增强大学生的法律意识。（4）大学生只有经过更广泛地接触社会才能完成理论与实践的结合，在不影响正常学习的情况下，大学生参与兼职能够有效缓解就业压力，帮助明确自身价值，从而制定好自己未来的职业规划。社会各界都应担负起自己的社会责任，制定相关法规和措施，以实际行动来支持大学生参与兼职活动，给予大学生更多、更好的帮助。（5）恪守诚信是大学生进入社会的前提，当今的大学生必须树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，不断加强思想道德修养，时刻注意自己的言行，诚心做事、诚实做人，坚守公民道德规范，不断地提高思想道德素质和科学文化素质，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。附调查问卷：在艰苦中锻炼，在实践中成才——关于大学生兼职的调查您好！我们是西北师范大学旅游学院的学生，我们现在在做一个大学生兼职的调查问卷。愿您协助我们搞好这项调查工作,谢谢!我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息我们将绝对保密.望您放心与我们合作,来做好这份问卷!

1、性别：A、男B、女2、所在的学校及其专业：_____________________3、你所在的年级：A、大一B、大二C、大三D、大四4、你的月支出大概是多少A、300元以下B、300-400元C、400-500元D、500-600元E、600元以上5、你选择兼职，主要目的是什么?A、大学生活悠闲，没事B、赚取丰富的佣金，减轻家庭负担C、广交朋友D、增加社会经验E、出于兴趣爱好F、其它6、当兼职与上课时间相冲突时,你怎么做？(

)

A、逃课

B、放弃兼职

C、其它7、你愿意做哪类的兼职?（多选题）（）A、家教B、促销C、调研D、校内勤工助学E、餐饮服务F、其它8、请问您在过去有否兼职经历?(

)

A是（请回答9-13）

B否（请回答14-16）

9、如果是,您有过几次兼职经历?(

)

A、1-2次

B、3-5次

C、5次以上10、您是如何找到兼职工作的?(

)

A.网上查询B.校园信息栏C.兼