已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
龙的传人人音版六年级上册音乐课件学情分析
根据教材的内容和学生的年龄特点,我在学法的指导时紧紧围绕教学目标,主要通过“听”“唱”等要素,让学生去感知歌曲的情绪,演唱方式。教学目标1.通过学唱《龙的传人》,能有感情的完整演唱。2.通过多媒体教学,培养学生对音乐的兴趣,提高学生的音乐感受力和鉴赏力。3.通过音乐互动教学培养学生主动参与各种音乐活动,锻炼他们的合作与协调能力,增进群体意识。重点难点
教学重点:能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。教学难点:发展学生想象力,把学生对龙的喜爱转化为对祖国的爱国情怀。背景介绍01.新课导入02.拓展延伸04.歌曲分析03.背景介绍01.虾眼牛嘴狗鼻鲢须狮鬃鹰爪鱼鳞蛇尾鹿角新课导入02.歌曲分析03.说说关于龙的成语龙腾虎跃
龙飞凤舞
龙争虎斗卧虎藏龙
虎踞龙盘
龙潭虎穴龙凤呈祥
龙精虎猛
降龙伏虎画龙点睛
龙马精神
矫若游龙龙舟竞渡(等)了解歌曲基本知识:歌曲是什么调?什么拍子?谁做的词曲?要求我们用什么样的速度来演唱?G调四四拍侯德健中速要求我们用什么样的情绪来演唱?以一种游子对母亲深深思恋的情绪来演唱。拓展延伸04.作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024贵州省贵阳市公务员考试常识判断专项练习题(名师系列)
- 吉林省白城市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷(含答案)
- 网络安全等级保护测评服务合同
- 2023年矿业开采模块项目安全评价报告
- 2023年诊疗室设备器具项目安全评价报告
- 2024年血液灌流器项目提案报告范本
- 新零售营销策划方案(2篇)
- 2024年营养型输液项目申请报告模板
- 智能家居项目方案实现(2篇)
- 2024年记录仪表项目申请报告范文
- Q∕SY 1547.1-2012 油气勘探开发数据结构 第1部分:勘探开发基础数据
- 混凝土构件之梁配筋计算表格(自动版)
- 矿用产品主要零(元)部件及重要原材料明细汇总表-安标国家
- 北京航空航天大学增值税发票开票信息
- 泥炭基本知识
- 人教版三年级下册语文 第3单元 综合性学习:中华传统节日(教案)
- 基于CATIA的二级斜齿轮减速器三维设计--
- 2021年山东省济南市中考地理试卷(附答案详解)
- 小学二下必读书目《七色花》阅读测试题及答案
- 电磁辐射及原理
- GB∕T19273-2017企业标准化工作评价与改进.pdf
评论
0/150
提交评论