语文S版六年级语文下册22.陆羽与《茶经》课件

22.陆羽与《茶经》语文S版-六年级语文下册语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第1页。教学目标123会认、会写、会用本课的生字，了解相关的词语。正确流利的朗读课文。并能理解关键句子的意思。了解陆羽的事迹和陆羽关于茶的精神品质。教学目标语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第2页。趣味导入视频：泡茶之道。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第3页。初体感知阅读要求：1.画出自己不认识和不理解的词语。2.自主朗读并概括本文的主要内容。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第4页。是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的第一部专著，被誉为“茶叶百科全书”，本文讲述的就是《茶经》的作者陆羽和《茶经》的故事。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第5页。生字认知煎熬舀水吭声嫌弃如火如荼语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第6页。如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。千载难逢：一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。功名利禄：指名利地位。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第7页。精读领悟第一部分“茶圣”陆羽茶道陆羽语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第8页。唐朝复州竟陵郡人，他的茶艺在当时就已闻名天下。茶艺很高语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第9页。二妙南零水陆羽的茶艺第二部分语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第10页。舀水掂了掂倒至一半扬了扬李季卿和在场的数十名宾客、随从听罢，都惊愕不已。说明陆羽茶艺精湛语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第11页。第三部分陆羽在什么情况下写《茶经》，为什么要写《茶经》？朝廷好几次要他出任高官的情况下他的志向是推广茶艺，撰写《茶经》。志向远大语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第12页。陆羽为了撰写《茶经》陆羽都经历了什么？（1）游历天下（2）潜心研究（3）历经五年：写成《茶经》（4）《茶经》出版语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第13页。整部茶经的完成，历时二十六年。这说明什么？陆羽不懈努力、不懈的坚持终于得到了回报。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第14页。可以看出陆羽是什么样的人？坚持梦想、不懈追求、不怕吃苦、玩强坚韧语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第15页。茶经是怎样的一部书？十分丰富、记述细致：神农茶历史、茶产地、茶的经验与技艺。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第16页。陆羽茶的影响：第四部分周游列国推广茶艺传统文化日本茶道“茶圣”语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第17页。123课堂总结认识了许多生字与字词。陆羽的三个事迹。了解到陆羽生活清廉、志向远大的高尚品质。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第18页。课堂练习读读写写：煎茶舀水吭声如火如荼千载难逢功名利禄语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第19页。课堂练习2.学习到陆羽什么品质：不图功名利禄、有远大理想并为之坚持不懈。语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第20页。作业布置1.说一说读了这篇课文你有什么感想？2.说一说陆羽是个什么样的人？语文S版六年级语文下册22全文共23页，当前为第21页。陆羽与《茶经》板书设计由茶想到陆羽拒绝当官、撰写《