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精品文档精品文档PAGEPAGE12第页码12页/总共NUMPAGES总页数12页精品文档PAGE大班美术:有趣的沙画
活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象,在探索中初步学习沙画的创作方法。2、激发幼儿热爱大自然的情感,体验沙画创作的乐趣。活动准备:(经验准备)家长带领幼儿到海边玩沙,体验沙子的特性;(材料准备)沙画大师的作品ppt、彩砂、音乐、抹布。活动过程:1、谈话导入:小朋友,这是什么?沙可以做什么?(沙袋、铺路…)2、今天老师给你们准备了许多彩色的沙子,你们来玩一玩!(让幼儿亲身体验玩沙后)提问:你们用沙子做了什么?3、播放视频:今天,老师带来了一段视频,我们来瞧一瞧他用沙子做了什么!提问:这位大师在做什么?他都画了什么?4、幼儿自由作画,教师巡回指导看了这段视频,你们想不想试一试,画一副属于自己的沙画,画完以后请你给你的画起一个好听的名字。卫生习惯要求:作画时不要把沙撒到桌子上,完成作品后擦干净手…5、幼儿介绍自己作品,教师引导幼儿了解沙画技巧和名称刚才老师把小朋友的画都给照了下来,请幼儿介绍自己的画。教师通过幼儿介绍,引导幼儿学习初步的沙画技能。(扣、刮、漏、捏)鼓励幼儿用更多的方法再次进行创意沙画,教师巡回指导。6、沙画好玩吗?我们把我们的作品送给其他班小朋友看看吧!伴随音乐离开活动室,结束。2019-05-07
活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象,在探索中初步学习沙画的创作方法。2、激发幼儿热爱大自然的情感,体验沙画创作的乐趣。活动准备:(经验准备)家长带领幼儿到海边玩沙,体验沙子的特性;(材料准备)沙画大师的作品ppt、彩砂、音乐、抹布。活动过程:1、谈话导入:小朋友,这是什么?沙可以做什么?(沙袋、铺路…)2、今天老师给你们准备了许多彩色的沙子,你们来玩一玩!(让幼儿亲身体验玩沙后)提问:你们用沙子做了什么?3、播放视频:今天,老师带来了一段视频,我们来瞧一瞧他用沙子做了什么!提问:这位大师在做什么?他都画了什么?4、幼儿自由作画,教师巡回指导看了这段视频,你们想不想试一试,画一副属于自己的沙画,画完以后请你给你的画起一个好听的名字。卫生习惯要求:作画时不要把沙撒到桌子上,完成作品后擦干净手…5、幼儿介绍自己作品,教师引导幼儿了解沙画技巧和名称刚才老师把小朋友的画都给照了下来,请幼儿介绍自己的画。教师通过幼儿介绍,引导幼儿学习初步的沙画技能。(扣、刮、漏、捏)鼓励幼儿用更多的方法再次进行创意沙画,教师巡回指导。6、沙画好玩吗?我们把我们的作品送给其他班小朋友看看吧!伴随音乐离开活动室,结束。2019-05-07
活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象,在探索中初步学习沙画的创作方法。2、激发幼儿热爱大自然的情感,体验沙画创作的乐趣。活动准备:(经验准备)家长带领幼儿到海边玩沙,体验沙子的特性;(材料准备)沙画大师的作品ppt、彩砂、音乐、抹布。活动过程:1、谈话导入:小朋友,这是什么?沙可以做什么?(沙袋、铺路…)2、今天老师给你们准备了许多彩色的沙子,你们来玩一玩!(让幼儿亲身体验玩沙后)提问:你们用沙子做了什么?3、播放视频:今天,老师带来了一段视频,我们来瞧一瞧他用沙子做了什么!提问:这位大师在做什么?他都画了什么?4、幼儿自由作画,教师巡回指导看了这段视频,你们想不想试一试,画一副属于自己的沙画,画完以后请你给你的画起一个好听的名字。卫生习惯要求:作画时不要把沙撒到桌子上,完成作品后擦干净手…5、幼儿介绍自己作品,教师引导幼儿了解沙画技巧和名称刚才老师把小朋友的画都给照了下来,请幼儿介绍自己的画。教师通过幼儿介绍,引导幼儿学习初步的沙画技能。(扣、刮、漏、捏)鼓励幼儿用更多的方法再次进行创意沙画,教师巡回指导。6、沙画好玩吗?我们把我们的作品送给其他班小朋友看看吧!伴随音乐离开活动室,结束。2019-05-07
活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象,在探索中初步学习沙画的创作方法。2、激发幼儿热爱大自然的情感,体验沙画创作的乐趣。活动准备:(经验准备)家长带领幼儿到海边玩沙,体验沙子的特性;(材料准备)沙画大师的作品ppt、彩砂、音乐、抹布。活动过程:1、谈话导入:小朋友,这是什么?沙可以做什么?(沙袋、铺路…)2、今天老师给你们准备了许多彩色的沙子,你们来玩一玩!(让幼儿亲身体验玩沙后)提问:你们用沙子做了什么?3、播放视频:今天,老师带来了一段视频,我们来瞧一瞧他用沙子做了什么!提问:这位大师在做什么?他都画了什么?4、幼儿自由作画,教师巡回指导看了这段视频,你们想不想试一试,画一副属于自己的沙画,画完以后请你给你的画起一个好听的名字。卫生习惯要求:作画时不要把沙撒到桌子上,完成作品后擦干净手…5、幼儿介绍自己作品,教师引导幼儿了解沙画技巧和名称刚才老师把小朋友的画都给照了下来,请幼儿介绍自己的画。教师通过幼儿介绍,引导幼儿学习初步的沙画技能。(扣、刮、漏、捏)鼓励幼儿用更多的方法再次进行创意沙画,教师巡回指导。6、沙画好玩吗?我们把我们的作品送给其他班小朋友看看吧!伴随音乐离开活动室,结束。2019-05-07
活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象,在探索中初步学习沙画的创作方法。2、激发幼儿热爱大自然的情感,体验沙画创作的乐趣。活动准备:(经验准备)家长带领幼儿到海边玩沙,体验沙子的特性;(材料准备)沙画大师的作品ppt、彩砂、音乐、抹布。活动过程:1、谈话导入:小朋友,这是什么?沙可以做什么?(沙袋、铺路…)2、今天老师给你们准备了许多彩色的沙子,你们来玩一玩!(让幼儿亲身体验玩沙后)提问:你们用沙子做了什么?3、播放视频:今天,老师带来了一段视频,我们来瞧一瞧他用沙子做了什么!提问:这位大师在做什么?他都画了什么?4、幼儿自由作画,教师巡回指导看了这段视频,你们想不想试一试,画一副属于自己的沙画,画完以后请你给你的画起一个好听的名字。卫生习惯要求:作画时不要把沙撒到桌子上,完成作品后擦干净手…5、幼儿介绍自己作品,教师引导幼儿了解沙画技巧和名称刚才老师把小朋友的画都给照了下来,请幼儿介绍自己的画。教师通过幼儿介绍,引导幼儿学习初步的沙画技能。(扣、刮、漏、捏)鼓励幼儿用更多的方法再次进行创意沙画,教师巡回指导。6、沙画好玩吗?我们把我们的作品送给其他班小朋友看看吧!伴随音乐离开活动室,结束。2019-05-07
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