初一地理第四章和第五章

第一节天气和气候总第_课时

【预习目标】（自学时，你要攻克以下目标，试试吧）

1、正确区别开天气和气候的概念。

2、记住常用天气符号，看懂简单的天气预报图、卫星云图。

3、明确天气与人类生产生活的关系。

4、有意识地锻炼自己综合归纳分析问题的能力。

【预习重点】天气与气候的辨别、天气符号

【预习难点】天气预报图的判断

【预习任务】一.课前预习（这里是一个展示自我的平台，好好表现哦）

任务一：1、麦收期间，农民最关注哪个电视节目？（应该是天气预报）为什么呢？

同学们自读P67天气、气候两个栏目，看谁最先记住天气和气候的概念：

天气_________________________________________________

气候O

2、让我们整理一下思路，根据以上知识的储备，我们可以得出结论：

①天气现象的突出特点是______________________________

②气候具有相对的性。

任务二：1、中央电视台的天气预报节目中，一开始会展示卫星云图，而卫

星云图就是气象卫星拍摄到的地球大气的图片.，我们可以通过分析卫星云图

来预测天气现象，在卫星云图上，蓝色表示，绿色表示，白色

表示o

2、读图4—3,认识主要天气符号,看谁记的天气符号最快最多。记住

后两个同学互相提问、检查，

试用合适的天气符号表达今天的天气状况：o

争当天气预报员，每人都有机会，看谁做得最精彩。完成P69活动1。

3、完成P70活动3.

任务三：①读P69阅读材料，完成下列要求

空气质量一般用空气污染指数来表示，该指数越大，空气质量级别

越,空气的质量状况就越o

2011年7月30日，太原和上海相比，的空气质量好。

②根据你的经验，下列哪个地点空气质量较好？为什么？

A水库边B火车站C工业园区

二.反思拓展：

知识收获天气和气候的区别

天气预报的内容

常用的天气符号

如何阅读卫星云图

三.系统总结：

通过本节课的学习：我的收获是:

我还有的疑问是：

四.限时作业：（10分）

1、下列描述气候特征的词语是（）

A、阳光灿烂B.万里无云C.寒冷干燥D.电闪雷鸣

2、我国西北地区沙尘暴天气产生的主要原因是（）

A.降水量多B.气温高

C.植被破坏、土地裸露D.工厂排放的粉尘太多

3、某一天的卫星云图上，泰安城区上空全是浓浓的白色，表明这天泰安市

的天气是（）

A.阴雨B.晴天C.大雾D.沙尘暴

4、“每年夏秋季节，台风从我国东南沿海登陆，带来狂风暴雨天气。”用符

号表示这种天气为（）

A，LJB.===,脸

5、下列符号表示扬尘的是（)

$&SS

ABCD

6、下列几个场所空气污染指数最大的是（）

A.水库边B.森林公园C.火车站D.野外旅游度假村

7、在CCTV—1的天气预报中，表示霜冻的符号是（）

德U系三三

\BCD

8、计算空气污染指数的项目中，没有下列哪个内容（）

A.可吸入颗粒物或总悬浮颗粒物B.氮氧化物

C.二氧化碳D.二氧化硫

9、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃~8℃0提醒市民注意增

添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关。（）

A、农业生产B、人们生活C、交通D、旅游

10、空气质量的高低，•方面受自然因素的影响，另一方面还受（）影响

A.气压高低B.风力大小C.沙漠远近D.人类活动

第二节气温和降水（第一课时）总第_课时

【预习目标】1、记住气温的测定方法。

2、理解等温线概念。能根据提供的资料绘制某地气温年变化曲线图。

3、学会根据等温线分布图总结世界气温的分布规律。

4、理解气温的变化对人类生产生活的影响。

【预习重点】世界气温分布规律

【预习难点】学会绘制气温变化曲线图

【预习任务】一.课前预习（学会预习，好好表现哦）

任务一：①气候包括两个基本的要素，那就是和。

气温的差异会导致地理景观的不同，读图4一6、图4一7感受一下吧。

②气温是指大气的温度，你知道气温是怎样测定的吗？去P72的“活动”

中找答案吧。

结论：假设一天观测的4次气温分别是Tl、T2、T3、T4,则当天的平

均气温：T日平均气温=,

依此类推：月均温就是、年均温就是o

③探究：一天中的最高气温与最低气温分别出现在什么时间？一年中呢？

任务二：科学家依据观测资料，绘制了世界平均气温分布图。读P72图回答;

①最炎热的大陆是最寒冷的大陆是

②世界年平均气温的分布规律是：a从低纬到两极气温逐渐；

b同纬度地区的海洋与陆地气温______________________________；

c同纬度地区，海拔越高的地方气温。

③探究：同纬度的海洋与陆地，由于陆地吸热快，海洋吸热慢，夏季陆

地气温（高于或低于）海洋气温。冬季陆地气温海洋气温。

观察图4-10、4-11完成P74活动1-3题。并展示自己的见解。

二.反思拓展：

任务三：1、下图是某个地方的平均气温线分布图，分析回答以下问题：

（1）、图中A、B两点气温分别是,哪点气温高？

（2）、根据图中气温变化规律来看，该图描述的是北半球还是南半球?

（3）、如果A处为陆地B处为海洋，请问这是什么季节？

⑴ABCD四地中年平均气温最高的是,冬季有结冰现象的是。

⑵四地中气温年较差最大的是地，气温年较差最小的是地。

三.系统总结：

四.时作业：（10分）

1,某气象站测得该地2时、8时、14时、20时的气温分别为8℃、10℃、20℃,14℃,

则该地当天的日平均气温是（）

A、14℃B、52℃C、8℃D、13℃

2、世界气温分布的一般规律是（）

A、同纬度地区气温都相同

B、同纬度地区，海洋和陆地气温不同

C、同纬度地区，高山、高原比平原气温高

D、世界最高气温一定出现在赤道上

3、南半球中纬度地区等温线比较平直的原因是（

A、太阳光线照射时间均匀

B、不受洋流的影响

C、受南极洲寒冷空气的影响

D、海洋面积广大，近地面性质单一

4、一般海拔每上升1000米，气温（）

A.上升0.6℃B.降低6℃C.降低0.6℃D.上升6℃

5、左上图表示的地形中，气温最高的点在（）

A、A处B、B处C、C处D、D处

6、北京的月平均气温最高值出现在七月，澳大利亚的月均温最高值应出现在（）

A、一月B、七月C、十二月D、八月

7、气象预道：“受新的一股较强冷空气影响,今明两天我后将迎来新一轮降温过程，由

于气温在天气回暧后骤然卜降，市民出行需注意添衣保暖。”这说明了气温的变化影响

到了人们的

A、农业生产B、工业生产C、日常生活

D、体育运动

8、中央气象台天气预报:济南7月18日气温为26℃

至35℃,35℃是指一天中什么时候的气温？A、

午夜B、日落之后

710g

C、日出之前D、午后2时左右

9、如右图所属地区可能处于（）

A、高纬度地区B、热带地区

C、北极地区I）、高山高原地区

10、世界上最寒冷的大陆是（）

A、北美大陆B、南极洲大陆

C、格陵兰岛D、澳大利亚大陆

第二节气温和降水（第二课时）总第一课时

【预习目标】

1、能够正确说出降水的概念及主要形式

2、学会利用降水形成的条件分析降水类型及世界降水分布规律。

3、学会阅读等降水量线分布图，学会根据材料绘制降水量柱状图。

4、有意识地锻炼自己综合归纳分析问题的能力。

【预习重点】世界降水的分布规律

【预习难点】降水柱状图的绘制

【预习任务】一.课前预习阅读教材P74内容，解决以下问题1、2、3

1：讨论何为降水？试举例说出几种常见的降水形式

2：降水的形成条件

①②O

3：请根据降水形成的条件尝试分析降水类型的形成过程。

试确定下列降水类型的名称

甲：乙丙

4-.降水的测量阅读教材P75内容，解决问题4

①降水的测量工具是，-•般每天观测一次，假设某天测到的降

水量分别为RI、R2,则当天的降水量应为o以此类推如

何得到一个月的降水量，一年的降水量？

5：读图4-14探究世界降水分布规律并完成P76活动。

①赤道地区降水两极地区降水O

②回归线附近，大陆东岸降水,大陆西岸降水O

③中纬度地区，沿海地区降水，内陆地区降水。

④山地的迎风坡降水，背风坡降水

6.•观察甲乙两图

①两图竖轴包括了气候的两

个要素既和，横轴是

一年中的12个月。这种坐标图就

是气候资料的表示方法之一，气温

曲线和降水柱状图。除了这种方法

之外，人们还可以用哪些方法表示

气候资料？

②小组合作完成P76、77活动

二.反思拓展：读“世界年降

水量的分布”图，回答：

（1）F点和G点，降水多

的是，判断依据

是：。

（2）在温带地区的J、H

两点降水较多的是：

点，判断依据

是：O

（3）世界雨极K点是_,

它成为世界年降水量最丰

富的地区，原因是受和影响。

三.系统总结：

通过本节课的学习：我的收获是:

我还有的疑问是：

四.限时作业：（10分）

1、下列地区，年降水量较多的是（）

A.回归线附近的大陆西岸B.回归线附近的大陆东岸

C.两极地区D.温带地区的内陆地区

2、下列地区中，年降水量最小的是（）

A、赤道地区B、撒哈拉沙漠地区

C、亚洲东部D、中纬度的沿海地区

3、在山地的迎风坡往往会形成（）

A、对流雨B、地形雨C、锋面雨D、台风雨

4、世界“雨极”指的的是（）

A、奥伊米亚康B、火烧寮C、北极地区D、乞拉朋齐

5、读图回答问题。

降

水

A

(充

米

)

地；

是

多雨的

中全年

⑴四地

岸;

大陆—

纬度的

分布在

此地应

地，

的是

季多雨

属于冬

地。

的是

水均匀

常年降

地，

的是

季多雨

属于夏

。

吻合

地相

中的

与四地

候情况

市的气

⑵泰安

课时

总第一

一）

因素（

主要

候的

响气

节影

第三

因素

主要的

候的最

影响气

辐射是

解太阳

、理

】：1

目标

【预习

的影响

对气候

的形状

解地球

2、了

的影响

对气候

的运动

解地球

3、了

特点

划分及

五带的

解地球

4、了

影响

气候的

运动对

地球的

响2、

候的影

状对气

球的形

1、地

点】：

重难

【预习

）

败！

不言

，永

自己

相信

语：

师寄

】：（教

过程

【学习

学习

自主

一、

.

因素

影响

候的

了解气

P79

课本

阅读

一：

任务

学习

分

、海陆

、

形状

球的

，地

自于

要来

量主

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现象

气候

。

影响

大的

非常

产生

形成

候的

对气

，进而

变化

强弱

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