人教版五年级语文下册第一单元测试卷_第1页
人教版五年级语文下册第一单元测试卷_第2页
人教版五年级语文下册第一单元测试卷_第3页
人教版五年级语文下册第一单元测试卷_第4页
人教版五年级语文下册第一单元测试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级语文下册第一单元测试卷结合本年段教学实际,选择其中某一单元的教学内容,命一张单元试卷,总分100分,测试时间根据本年段学生实际情况确定。要求:(1)符合新课程标准的年段教学目标;(2)具有生活化气息;(3)写清楚具体的版本及教学单元;(4)排版比较规范。人教版五年级下册语文第一单元测试题【时间:90分钟满分:100分】班级:姓名:得分:读拼音,写词语【10分】xuànrǎnměilúnměihuànbēishuǐchēxīngōulè()()()()yāoráobǐshǒusīchěxúnhuán()()()()辩字组词。【5分】3、“花的天下”五月还是的维也纳按要求改写句子。【4分】1、这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎候远道而来的友好使节。【缩句】2、音乐是灵魂。【扩句】古诗填空。【6分】1、默写:浪淘沙【唐】刘禹锡2、“浪淘沙”是指:;“九曲”的意思是:。阅读题。【10+10+10=30分】【一】爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。在文中括号里填上相应的关联词,并用该关联词造句。【5分】2、用“”画出文中的设问句,并将该句子改为陈述句。【2分】3、“爸爸的心”是指:【3分】【二】这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1、用“”画出文中的一个拟人句。【1分】2、用“”分别画出文中的三个比喻句。【3分】3文中破折号“——”的作用是:【2分】4、写出以下词语在文中的意思:【4分A、回味:。B、洒脱:。【三】榆树我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,更喜爱榆树。每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像跟鲜艳的桃杏争妍竞美似的,柔软的碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵。在春风的拂拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的,圆圆的,惹人喜爱的小榆树荚。榆树的生命力是很强的。人们摘完了它的叶,扒光了它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争妍的公园里,它并不招引游客。但它却像哨兵一样,往往生长在公园四角,似乎是在为百花遮挡狂风,驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢坚强,我赞美榆树的品格。文中有一设问句,请找出来画上横线。【1分】根据短文内容填表【6分】榆树的品格具体表现①②③从文中找出描写榆树惹人喜爱的句子。【2分】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论