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摘抄的读后感怎么写读后感是我们阅读一本书或文章后所萌发的感想和体会的总称,常常是在阅读完一本书或文章后所需要写的一篇文体,也是学生们在学习语文时接触到的一种文体。写好读后感不仅可以巩固学生的阅读习惯和阅读技能,更可以培养学生的表达能力和思维能力。下面,我从一位语文老师的角度出发,谈谈如何写好一篇摘抄的读后感。
一、摘抄的步骤
写一篇读后感,首先需要摘抄文章中的关键词、句子或段落,然后进行整理分类,最终形成自己的观点和感受。
1.摘抄文章中的关键词、句子或段落
在学习过程中,学生需要把握好重点,重点内容与繁琐内容区分开来,找出文章的关键词、句子或段落,进行摘抄。
2.整理分类
在摘抄完成后,需要对相关内容进行整体分类,并筛选重要内容,以便更好地展开文章。
3.形成自己的观点和感受
根据摘抄的内容,可以得出一些结论和感受,例如对于一些关键词的解释、对于作者的认知、对于事件的引发、对人生的思考等,以便更好地完成写作任务。
二、写作思路
读后感的写作中,需要注意写作思路的连贯性,可以先从文章的整体内容着手,逐步向下展开细致的讲解。
1.总的写作思路
总的写作思路分为“引言、主体、结尾”三部分,其中,引言可以简单地介绍会读的本书或文章,主体需要紧扣文章的主旨,对关键词、句子或段落进行阐述,结尾以自己的看法和感受来总结归纳。
2.具体写作思路
具体写作思路包含以下几点:第一,明确文本的主题,写出自己的感受;第二,可以引用作者的话或自己的理解,对重点进行分析;第三,总结归纳,呈现自己对文章的总体认识,表达自己的个人感受。
三、总结归纳
读后感的写作过程中,最重要的一点是总结归纳,这也是整篇文章阐述的重点。每个读者都有不同的思维方式和表达方式,因此,通过写作可以发现自己的不足,同时进一步认识到作者的意图。
总计,写好一篇摘抄的读后感,需要先摘抄,再整理分类,最后形成自己的观点和感受。在写作过程中,需要注意写作思路的连贯性,逐步展开细致的讲解。最后,千万不要忘记总结归纳,以达到全篇思路的完整性。写好读后感,不仅可以巩固自己的阅
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