教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷及答案（各地真题）

教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.通常情况下，小雨是指（

）内降水量不超过10毫米的雨。A.12小时

B.24小时

C.36小时2.天气的冷热可以用（

）来测量。A.气温计

B.温度计

C.水温计3.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘，一会儿往西飘的情况，这时要准确判断风向需要怎么做呢？（

）A.定时观察30秒，看风旗最后飘向哪个方向再判断

B.定时观察30秒，看风旗主要飘向哪个方向再判断

C.定时观察30秒，看风旗一开始飘向哪个方向再判断4.天气预报制作过程的第三步是（

）。A.数据收集

B.气象员做出预报

C.发布天气预报5.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（

）。A.上午10点

B.中午12点

C.下午两点到三点6.冰雹天气一般出现在（

）。A.7月

B.11月

C.1月7.天气现象（

）来临时常伴有狂风暴雨，每年7、8月较常出现。A.沙尘暴

B.台风

C.梅雨二.填空题(共7题，共34分)1.一般情况下，一天之中，上午的气温会越来越（

），最高温出现在（

）左右。2.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（

）、（

）、雨雪以及风等情况。3.纤维、羽毛状的云常发生在（

）；大团、堆积的云常发生在（

）。4.测量降水量多少的装置叫（

），降水量一般以（

）为单位计量。5.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（

）或（

）的影响程度而定出的风力等级。6.我们要从（

）、（

）、（

）、（

）、（

）这五个方面来观察天气。7.（

）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（

）。三.判断题(共7题，共14分)1.刮风、下雨、沙尘暴，冷、暖等都是天气现象。（

）2.降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（

）3.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（

）4.降水量的单位是克。（

）5.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（

）6.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（

）7.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。五.简答题(共3题，共18分)1.请简单记录我们今天的天气情况。2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？3.你都知道哪些温度计？（至少写四种）六.综合题(共4题，共29分)1.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。（1）（

）风往北吹，东风往（

）吹（选填“东”、“西”、“南”或“北”）。（2）古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向（

）方（选填“西”、“南”或“北”）。（3）古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是（

）级风（选填“0”“1”或“2”）。（4）小明在上学路上仔细观察风。他发现，树叶轻轻晃动，操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知，当时的风速（

）级（选填“1”、“2”或“3”），风向是（

）（选填“东风”、“西风”或“南风”）。2.根据天气符号写出天气情况或根据天气情况画出天气符号。3.气泡图（大雨对生活的影响）。4.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（

）”画出描述天气的“词语”。小叶：“今天看来像是个暗天，很温暖。”小黄：“是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”小黄：“希望不要下大雨。”参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.B二.填空题1.高；14点2.冷暖；阴晴3.晴天；阴天4.雨量器；毫升5.物体；海面6.云量；降水量；气温；风向；风速7.天气；影响三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×四.连线题1.如下：五.简答题1.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）2.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙