小学二年级美术《我和马儿在一起》汇编_第1页
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坐也是立立也是立行也是立卧也是立猜一猜？打一哺乳动物(bǔrǔdòngwù)第一页，共13页。1第二页，共13页。2我和马儿在一起(yīqǐ)小学(xiǎoxué)二年级美术上册第三页，共13页。3全世界马的品种约有200多个(duōɡè)，中国有30

多个(duōɡè)

。蒙古马伊犁马三河马〔新疆(xīnjiānɡ)〕〔东北(dōngběi)〕〔内蒙古〕身躯粗壮，四肢坚实有力，体质粗糙结实，头大额宽，胸廓深长，腿短，关节、肌腱兴旺。被毛浓密，毛色复杂。体格较蒙古马高大，它形态结实紧凑，外貌俊美，胸廓深长，肌肉兴旺，体质结实，背腰平直，四肢强健，关节明显。它体格高大，结构匀称，头部小巧而伶俐，眼大眸明，头颈高昂，四肢强健。当它颈项高举时，有悍威，加之毛色光泽漂亮，外貌更为俊美秀丽。第四页，共13页。4头颈身体(shēntǐ)尾四肢(sìzhī)马的身体(shēntǐ)构成第五页，共13页。5徐悲鸿?八骏图?艺术作品中的马第六页，共13页。6欣赏(xīnshǎng)学生的画第七页，共13页。7第八页，共13页。8第九页，共13页。9创作(chuàngzuò)步骤把自己和马儿画在画面中间重要位置(wèizhi)，构图要大方。添加其他人物和背景使画面构图完整(wánzhěng)，组成生动有趣的画面。填涂自己喜欢的颜色，马的颜色可以大胆夸张，注意色彩丰富，协调。请同学们大胆想象自己与马儿在一起的情景。第十页，共13页。10作业(zuòyè)小提示：生动表现马的形象(xíngxiàng)与动态特征。画面构图饱满，内容有趣。色彩使用大胆，鲜艳、协调。第十一页，共13页。1

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